1307“基礎(chǔ)”教研室工作總結(jié)-展示頁

　　

【正文】 這塊園地不但勤于探索，而且還善于總結(jié)，本期我校有42位老師撰寫了論文，經(jīng)學(xué)校初評(píng)，上交24篇，獲獎(jiǎng)13篇，其中二等獎(jiǎng)6篇，取得了歷年來教學(xué)論文獲獎(jiǎng)的成績。四、校級(jí)課題申報(bào)根據(jù)縣教科所要求，結(jié)合農(nóng)村中學(xué)實(shí)際狀況，我校語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史教研組各自確定并申報(bào)了校級(jí)教研課題。其次，充分利用遠(yuǎn)教資源，提高了教研質(zhì)量。三、常規(guī)教研活動(dòng)開展扎實(shí)，效果顯著首先各教研組組長能夠深入主角，以身示范，充分調(diào)動(dòng)了本組教師參與教研的用心性，展示了各科教學(xué)特點(diǎn)，推動(dòng)了學(xué)校教育科研的進(jìn)程。常言道“他山之石能夠攻玉”。透過看光盤、影像帶、遠(yuǎn)教資源等看課活動(dòng)，讓老師先向名師專家學(xué)習(xí)，參悟他們的先進(jìn)教法，充實(shí)自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為了適應(yīng)新課改，真正提高教師教育教學(xué)水平，掌握多媒體現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。因此，教科室本期分教研組組織了《現(xiàn)代教育理論》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理論學(xué)習(xí)，并將每一周星期三第一節(jié)晚自習(xí)定為教研學(xué)習(xí)和評(píng)課時(shí)光。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性，注重教研的實(shí)效性，用心發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用，為實(shí)現(xiàn)我校“構(gòu)建和諧校園，建立農(nóng)村特色中學(xué)”的目標(biāo)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，回顧半年來的工作，取得了以下成績。第二篇：基礎(chǔ)教研室工作總結(jié)基礎(chǔ)教研室工作總結(jié)6篇基礎(chǔ)教研室工作總結(jié)1舊年已去，新年伊始。3．深入開展教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)引領(lǐng)教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)效益，構(gòu)建活力課堂，使學(xué)生真心喜歡。繼續(xù)做好服務(wù)，為教師教研科研提供力所能及的幫助。務(wù)必做好前期的資料收集及使用過程中的集體研討工作。“基礎(chǔ)”教研室20132014年度第一學(xué)期重點(diǎn)工作1．加強(qiáng)對(duì)新教材使用的準(zhǔn)備和研究工作。教學(xué)上側(cè)重于專題項(xiàng)目研討，關(guān)注理論前沿動(dòng)態(tài)，注重社會(huì)熱點(diǎn)研究，完成好現(xiàn)有的科研任務(wù)，積極申報(bào)新的項(xiàng)目。本著補(bǔ)闕拾遺、繼往開來的精神，我們決心做好下學(xué)期的工作。過去一學(xué)期的工作緊張忙碌而富有成效，但無疑也有不少缺點(diǎn)和不足。因此，教研室的教科研工作將隨著學(xué)院系部的發(fā)展會(huì)更上一層樓。一學(xué)期來，在思政部領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，憑著機(jī)制的保障、科研骨干的引領(lǐng)、質(zhì)量的導(dǎo)向，教研室教科研工作 2 有了突破性的新發(fā)展。四、教研科研的新發(fā)展教研室十分注重對(duì)外交流與學(xué)習(xí)，積極做好“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”工作。比如參加從化生態(tài)園實(shí)地調(diào)研，參與思政課網(wǎng)站建設(shè)——內(nèi)容更新和充實(shí)，珠三角改革開放新突破研討及調(diào)研，佛山兩會(huì)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體戰(zhàn)略研討及調(diào)研，佛山文化建設(shè)成就調(diào)研等，并取得一定成效。同時(shí)，大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)開展得有聲有色，教研室老師動(dòng)承擔(dān)很多項(xiàng)目，組織多項(xiàng)全院性的比賽、競(jìng)賽等并取得較好的成績。我們的實(shí)踐教學(xué)做到有方案、有課表、有時(shí)間、有老師、有主題、有內(nèi)容。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們一定要重視實(shí)踐環(huán)節(jié)。如大班制教學(xué)和中高職相銜接班級(jí)的教學(xué)問題。在以往公開教學(xué)示范課的基礎(chǔ)上，組織兩位以上老師進(jìn)行教學(xué)觀摩課活動(dòng)，課后認(rèn)真評(píng)課研討，取得了良好的成效。有兩位老師都積極參與了本次講課比賽。我們?nèi)w教研室老師都參加了“講課”比賽活動(dòng)，原則上每次教研活動(dòng)由一個(gè)老師承擔(dān)一次說課任務(wù)。梁茵和江傳英 兩位老師在新教師的成長過程中表現(xiàn)突出。2．重視并推進(jìn)“培新、培優(yōu)”工程。教研活動(dòng)繼續(xù)采取專題教學(xué)研討的形式，重點(diǎn)就聯(lián)系我院思政課教學(xué)實(shí)際展開研討，教研活動(dòng)的重要內(nèi)容就是加強(qiáng)集體備課，提高備課質(zhì)量，負(fù)責(zé)專題備課的老師努力多方收集資料，制作精彩課件，供教研室全體老師使用。一學(xué)期來，教研室全體老師踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問，勤勤懇懇育桃李，沒有出現(xiàn)任何一次教學(xué)事故。老師們能積極地參與教研活動(dòng)，提出個(gè)人的觀點(diǎn)和看法。二、常規(guī)教學(xué)穩(wěn)步開展本學(xué)期雖然各位老師工作壓力和任務(wù)比較大，教研室仍堅(jiān)持每周開展一次教研活動(dòng)，認(rèn)真組織教研室全體老師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，不斷提高教師自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。現(xiàn)將本教研室工作做如下總結(jié)。第一篇：1307“基礎(chǔ)”教研室工作總結(jié)“基礎(chǔ)”教研室20122013年度第二學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期是思想政治理論課建設(shè)調(diào)整、改革、發(fā)展、穩(wěn)定的時(shí)期，也是鞏固、充實(shí)、提高的學(xué)期。一學(xué)期來，在思政部領(lǐng)導(dǎo)有力支持下，“基礎(chǔ)”教研室全體同仁根據(jù)上學(xué)期思政部的工作規(guī)劃、本教研室工作計(jì)劃安排，積極開展思政課的教研活動(dòng)，進(jìn)行課堂教學(xué)和實(shí)踐性教學(xué)，加強(qiáng)課程建設(shè)，促進(jìn)教研教改工作，提高了教學(xué)質(zhì)量，取得良好的教學(xué)效果，較好地實(shí)現(xiàn)了課程教學(xué)目的。一、總體概況在本學(xué)期，我們始終堅(jiān)持“以教研促進(jìn)教改，以教改促進(jìn)教學(xué)”作為教研室的工作目標(biāo)，在教研室相關(guān)制度的建立和完善方面，調(diào)動(dòng)本教研室全體老師從事教育科研的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新精神方面,在開展教研室活動(dòng)，提高老師們的教學(xué)教改和科研能力等方面取得了一定的成績,基本達(dá)到了本學(xué)期的教學(xué)工作目標(biāo)，并且工作重點(diǎn)突出。教研活動(dòng)的主題鮮明，老師們除了個(gè)別特殊情況之外，都能按時(shí)趕到會(huì)議地點(diǎn)，從不遲到。老師們?cè)诿看沃黝}會(huì)議后，都不忘記一起或者個(gè)別老師進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的交流，并探討在教學(xué)過程中的遇到的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,集體來解決。1．繼續(xù)開展“概論”課的專題式教學(xué)。在本學(xué)期“概論”課教學(xué)中，我們做到了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)了教案、講稿、PPT、案例等統(tǒng)一，使學(xué)生更喜歡上課。老教師指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)，采取了“結(jié)對(duì)子”形式，使青年教師教育教學(xué)更上一層樓，駕輕就熟。，提高了教師的教學(xué)能力，在教研室形成“比、學(xué)、幫、趕、超”的濃厚氛圍。通過講課比賽，進(jìn)一步激發(fā)了老師們研究教材、研究學(xué)生、研究教法的熱情。4．加強(qiáng)了互學(xué)互聽互評(píng)工作。5．切實(shí)引導(dǎo)教師研究新情況，解決新問題，并取得顯著成效。三、實(shí)踐教學(xué)的新成果實(shí)踐教學(xué)是思政課教學(xué)的第二課堂。“概論”教研室在既有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展了思政課的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期我們開展了演講比賽、辯論賽、小記者大賽、大學(xué)生社會(huì)調(diào)查、模擬法庭等系列實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，師生受益匪淺，特別是走出校門的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)更是取得了優(yōu)異的成績。老師們也自行參與了很多相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。其中，理學(xué)宣會(huì)的工作由梁茵老師輔導(dǎo)，素質(zhì)拓展工作有三位老師承擔(dān)了較多的項(xiàng)目。本學(xué)期，我們進(jìn)行了《概論》課課程建設(shè)的專題研討，比如社會(huì)主義民主政治建設(shè)和依法行政研討，佛山兩會(huì)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體戰(zhàn)略研討等，到廣州市的實(shí)踐教學(xué)基地參觀學(xué)習(xí)考察；在高職教育理念方面，學(xué)院邀請(qǐng)了姜大源教授來我院傳經(jīng)送寶，為我院以后的課程改革提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。系部領(lǐng)導(dǎo)非常重視教科研工作，在完善相關(guān)規(guī)章制度的同時(shí)，積極鼓勵(lì)教研室老師申報(bào)院級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程、教改、科研項(xiàng)目等，采取了一系列舉措，激化了老師們的教科研積極性，有利地推動(dòng)了教研室教科研工作，擴(kuò)大了思政課教師從事教科研工作的覆蓋率，形成了良好的教科研氛圍，使教科研結(jié)出了較好的碩果。其中，兩位老師獲得兩項(xiàng)省級(jí)科研課題，一位老師獲得一項(xiàng)市級(jí)科研課題。主要表現(xiàn)為教師課堂教學(xué)測(cè)評(píng)分較低，課堂教學(xué)實(shí)效性不夠等。要充分發(fā)揮思想政治理論課的主陣地和渠道作用，一以貫之抓好黨的路線、方針、政策的宣傳、教育和落實(shí)，特別是學(xué)習(xí)好、宣傳好、落實(shí)好黨的十八精神；以《佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃》為指針，緊密圍繞學(xué)院的創(chuàng)省級(jí)示范高職院校的辦學(xué)目標(biāo)，全力服務(wù)學(xué)院和思政部的中心工作，繼續(xù)深化高職思想教育大討論，力爭(zhēng)在教研、科研和社會(huì)服務(wù)方面出成果；要根據(jù)教研部的工作規(guī)劃和“基礎(chǔ)”這門課的特點(diǎn)，大力加強(qiáng)課程建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)改革，同時(shí)將工作重點(diǎn)向科研方面傾斜。要求每位老師至少確定一項(xiàng)研討項(xiàng)目，力爭(zhēng)在自己提交的這一領(lǐng)域有所突破。根據(jù)十八大精神要求，“基礎(chǔ)”課新教材于秋季進(jìn)入2013級(jí)同學(xué)課堂。2．加強(qiáng)課題管理，提高研究實(shí)效。本教研室課題任務(wù)較多，關(guān)鍵做好課題的過程管理和結(jié)題工作。4．積極參與學(xué)校國家示范校創(chuàng)建工作。本期教科室工作在縣教科所的統(tǒng)籌和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，認(rèn)真貫徹“科研興校，教研強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，以課程改革為核心、教學(xué)質(zhì)量為重心，切實(shí)提升教師的教研、教學(xué)水平。一、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)讓教師課程改革觀念的更新是教科室工作的第一步。二、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)身正垂范，學(xué)高為師。教科室安排了“七個(gè)一”活動(dòng)，即每期每個(gè)教研組一次看課、一次說課、每人一次公開課、教研組一次組內(nèi)示范課、一次校級(jí)展示課、一次理論學(xué)習(xí)課、一次課件制作培訓(xùn)課。透過公開課、示范課，老師們?cè)趯?shí)踐中探索，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，豐富了自我的`教學(xué)方法。透過信息技術(shù)老師的課件制作培訓(xùn)，我校有一部分老師能熟練的制作課件，絕大部分老師能夠運(yùn)用多媒體上課，為提高教研、教改質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為教學(xué)方法的多變注入了活力。個(gè)性是英語組，一反過去參與不用心、評(píng)課不務(wù)實(shí)、配合不密切的毛病，而且還承擔(dān)了本期的校級(jí)示范課，獲得了全校教師的好評(píng)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，他們還率先開展了組內(nèi)活動(dòng)，成為本期六個(gè)教研組的示范教研組。本期以來，老師們自制課件到遠(yuǎn)教室上課，已蔚然成風(fēng)，全校有二十多位老師能自制課件，146人次上了遠(yuǎn)教課，掀起了我校利用多媒體教學(xué)手段、掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)上課。五、經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫。六、參加各種競(jìng)賽和研討活動(dòng)。在縣電教館組織舉辦的遠(yuǎn)程教育資源使用說課比賽中，我校選派的三位教師均獲得了名次獎(jiǎng)。把職責(zé)與處罰、激發(fā)與獎(jiǎng)勵(lì)有機(jī)的結(jié)合起來，更具人本化、科學(xué)性、操作性。當(dāng)然，教科室工作還存在許多不足之處，如教法的探討不夠多樣性、沒有放開手腳、對(duì)學(xué)生的學(xué)法探討不夠、多媒體運(yùn)用不夠普及等。基礎(chǔ)教研室工作總結(jié)2一年來，我們基礎(chǔ)教研室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階。圓滿地完成了本的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。對(duì)報(bào)告中的一些重大理論問題和觀點(diǎn)堅(jiān)持反復(fù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的過程作為進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念的過程，進(jìn)一步堅(jiān)持實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)的過程，進(jìn)一步堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，拓寬思想的過程，進(jìn)一步提高思想上的堅(jiān)定性，行動(dòng)上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程，不斷提高認(rèn)識(shí)水平和理論修養(yǎng)。因此，我們始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。現(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師有經(jīng)驗(yàn)性轉(zhuǎn)向科研型，有知識(shí)型轉(zhuǎn)向?qū)W者型。為此，我們加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。教師由單純的以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率，同時(shí)，優(yōu)化了教師。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，我們號(hào)召教師利用現(xiàn)有條件學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作和計(jì)算機(jī)技術(shù)及課件制作。在條件成熟時(shí)，使用課件教學(xué)。四、實(shí)抓課堂教學(xué)，促教