人教版高中語文必修二離騷教案1-wenkub

　

【正文】 。hūfǎnɡ249。q237。z225。l237。xīch225。ɡāoyq237。wr239。h227。chūfy239。j236。ynɡm237。nchēyǐf249。hūwozhīb249。nsh226。qīnɡb225。u227。rxiānɡān何方圜之能周兮，夫孰異道而相安？ qūxīn227。nɡzhōuxīfūshn鷙鳥之不群兮，自前世而固然。nsh236。niǎozhīb249。rěnw226。sǐyǐlinhūcǐsh237。xīwy236。id249。nɡm238。rɡǎicu238。ɡ249。iym227。zh238。nɡxīzhōnɡb249。yu224。nxīsuījiǔsǐq237。ushēnzhīyǐlǎnchǎi既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。t236。227。ynɡt224。余／雖／好修婷／以軌羈兮，謇／朝誶／而夕替。第一遍：要求學生注意聽準字音及句子的節奏?！半x騷”即作者遭遇憂愁而寫成的詩句?！俺o”是戰國時期興起于楚國的一種詩歌樣式，是以屈原以及宋玉的作品為主體的詩歌總集。作品有《離騷》《天問》《九歌》《九 章》。名平，字原?！对娊洝肥俏覈谝徊吭姼杩偧?，《楚辭》是我國第一部文人創作的詩歌，《詩經》《楚辭》分別開創了我國現實主義和浪漫主義的詩風。一、導入“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。情感態度與價值觀：體會詩人高貴的個人品格和忠君愛國的思想。第一篇：人教版高中語文必修二《離騷》教案1四川省宣漢縣第二中學高中語文必修二《離騷》教案【教學目標】知識與技能：了解“騷體詩”的形式特點，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑒賞、評價古詩文的能力?！窘虒W重點】通過品讀《離騷》的優美詩句，學習屈原追求美政、憂國憂民的高尚品德。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。在毛澤東看來，古代帝王缺少“風騷”，作為新世紀接班人的我們也有必要補充一些“風騷”。丹陽（今湖北秭歸）人。在政治上他推崇“美政”，即圣君賢相的政治，認為只有圣君賢相才能把國家治理好，有強烈的憂國 憂民、忠君致治的思想。其 中最有代表性的是屈原的代表作——《離騷》，因此后人又把“楚辭”的體裁稱為“騷體”。全詩373句，是屈原的思想結晶，是他政治失敗后用血和淚寫成的一篇扣人心弦的抒發憂國之思的作品。劃分朗讀節奏。（2）“兮”字，語氣助詞，讀時應拉長語氣，齊讀時感受文章所表達的思想感情。ixīyǐyǎnt236。suīhǎoxiūh249。rxīt236。yy236。y239。nl237。ch225。nɡnǚj237。ixīy225。yǐsh224。sh237。固時俗之工巧兮，偭規矩而改錯。yǐzhuīqǔxīj236。背繩墨以追曲兮，競周容以為度。ydyě忳郁邑余佗傺兮，吾獨窮困乎此時也。w225。icǐt224。q227。h227。y236。ry236。rrǎnɡɡ238。iyǐsǐzh237。nɡzhīsuǒh238。ch225。jiānɡfǎn悔相道之不察兮，延佇乎吾將反。l249。zhīw226。mǎyūl225。nb249。uxītu236。進不入以離尤兮，退將復修吾初服。yǐw227。nɡyǐw227。zhīq237。nɡq237。ɡu224。nɡy高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。r239。y239。yǐy239。p226。xīfānɡfēifēiq237。nshēnɡɡ226。hǎoxiūyǐw227。y239。xīnzhīkěch227?！半x騷”就是“罹憂”。”《離騷》就是屈原根據楚國的政治現實和自己的不平遭遇，“發憤以抒情”而創作的。3．作者：屈原（約前339～約前278），名平，字原，號靈均。頃襄王二十一年(前278)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉了自己的政治理想。其中《離騷》是其代表作。⑶詩中體現詩人要堅持美與善的理想和堅定的信念、至死不渝的兩組詩句是：。“蛾眉”等比喻。㈢選擇題（）（zh232。）荷（miǎn）忳（tu）蘭皋（gāo）2．下列詞語（或加點詞語）解釋全對的一項是（）A．謇朝誶：在清早靈修：君心窮困：生活困苦B．工巧：投機取巧改錯：改正錯誤溘死：突然死去C．相道：選擇道路朕車:我的車馬及行迷：趁著D．離尤：遠離憂愁長余佩：使…加長雜糅：混淆3．下列不含通假字的一項是（）4．下列各句中加點詞的意義與現代漢語相同的一項是()A．怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心B．固時俗之工巧兮，儷規矩而改錯[來源:]C．芳與澤其雜糅兮，惟昭質其猶未虧D．佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章5．下列各句中“以”的用法和意義不相同的一組是()A．①長太息以掩涕兮②伏清白以死直兮，不正確的一項是（）A.“騷體”又稱“楚辭體”，得名于屈原的《離騷》，特點之一是多用“兮”字?！峨x騷》一詩的主題是表達憂國憂民的愛國熱情和不屈不撓的斗爭精神。、九死未悔的高尚節操，抒發憂國憂民、獻身理想的愛國感情。以“制芰荷”、“集芙蓉”比喻自己要保持芳潔與美好。9．翻譯下列句子：⑴怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。⑶民生之各有所樂兮，余獨好修以為常?！咎嵘柧殹恳弧㈤喿x司馬遷的《屈原賈生列傳》（節選），完成文后各題。信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。其行廉，故死而不容。方正：窮：信：約：微：廉：邇：。二、閱讀下面文言文，完成后面題目。入則與王圖議國事，以出號令；出則接遇賓客，應對諸侯。上官大夫見而欲奪之，屈平不與，因讒之曰：“王使屈平為令，眾莫不知，每一令出，平伐其功，以為‘非我莫能為’也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也?！郊冉I，其后秦欲伐齊，齊與楚從親，惠王患之，乃令張儀佯去秦，厚幣委質事楚，曰：“秦甚憎齊，齊與楚從親，楚誠能絕齊，秦原獻商、於之地六百里。懷王怒，大興師伐秦。楚兵懼，自秦歸。”張儀聞，乃曰：“以一儀而當漢中地，臣請往如楚。其后諸侯共擊楚，大破之，殺其將唐眛。入武關，秦伏兵絕其后，因留懷王，以求割地。長子頃襄王立，以其弟子蘭為令尹。B．懷王決定放走張儀，在朝廷做官的屈原勸諫他放了張儀，懷王后悔了，派人追趕張儀，沒有追上。⑴屈平正道直行，竭忠盡智以事其君，讒人間之，可謂窮矣。罪惡、死亡、貧窮、疾病是一些重大而又會使人陷入痛苦的主題。人到了暮年，身體的條件給我提出了太多的警告和勸誡，使我越來越清醒和理智。時間每天都在教訓我要冷靜、要節制?，F在我避免自己只是一味地節制，就像過去避免自己一味地追求快意一樣。為了不讓自己逐漸干涸，也不讓自己越來越謹小慎微，不讓肉體的病痛纏繞著精神，我常常會在病痛留給我的間隙中，緩緩地把目光從我面前那濃云密布、孕育著暴風雨的天空中移開；我注視著這片天空時絲毫沒有驚恐，但是卻并非是毫不費力的。柏拉圖要求老人們去觀看年輕人的操練、舞蹈和游戲，以便能夠從別人的身上再一次享受到自己的肢體已經失去的靈活和健美，并且在溫馨的回憶中重溫那燦爛年華的瀟灑韻致和歡聲笑語。我可以在幻想和夢境中來愉悅自己，想辦法來轉移暮年境遇所帶來的憂煩。即使是遇到最微不足道的娛樂機會，我都會把它緊緊地抓住。我的哲學就是行動的哲學，是一種遵從自然習慣和現實習慣的哲學，而不是幻想的哲學。過去我是最不精于此道的，也最不屑于學這些，然而現在我也在學了。⑵背繩墨以追曲兮，競周容以為度。【達標訓練】㈠1．受屈遭貶的原因：“余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替”；“既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝”。2．“屈心而抑志兮，忍尤而攘詬”，“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”，“高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離”。u）2．C（A窮困：困厄B改錯：改變做法D離尤：遭受指責）3．B（A“反”通“返”，返回C“離”通“罹”，遭受D“圜”通“圓”）4．C(A浩蕩：恣情，放縱；B改錯：改變措施；【參考譯文】屈原痛心懷王不能聽信忠言，明辨是非，被讒言和諂媚之辭蒙蔽了聰明才智，讓邪惡的小人危害公正的人，端方正直的君子則不為朝廷所容，所以憂愁苦悶，寫下了《離騷》。由于志趣高潔，所以文章中稱述的事物也是透散著芬芳的，由于行為廉正，所以到死也不為奸邪勢力所容。做楚懷王的左徒。上官大夫和他職位相等，想爭得楚王對他的寵愛，便心里嫉妒屈原的賢能。屈原痛心楚懷王聽信讒言，不能分辨是非，諂媚國君的人遮蔽了楚懷王的明見，邪惡的小人危害公正無私的人，端方正直的人不被昏君讒臣所容，所以憂愁深思，就創作了《離騷》?！背淹踟澋猛恋鼐拖嘈帕藦垉x，于是同齊國絕齊，派使者到秦國，接受秦國所允許割讓的土地。秦國派兵迎擊楚國軍隊，在丹水、淅水，把楚軍打得大敗，殺死八萬人，俘虜楚大將屈匄，于是奪取楚國的漢中地區。第二年，秦國割還漢中土地來同楚國講和。懷王終于聽信了鄭袖的話，又放走了張儀。懷王打算去，屈原說：“秦國是虎狼一樣的國家，不可以相信。便扣留懷王來求得割讓土地。懷王的大兒子頃襄王繼位做國君，用他的弟弟子蘭做令尹。全詩373句，是屈原的思想結晶，是他政治失敗后用血和淚寫成的一篇扣人心弦的抒發憂國之思的作品。閱讀時要注意把握它的內容和思路，領會作者的思想感情。）蕙（xiāng）．．．攬茝（chǎi）謠諑（zhu239。）延佇（zh249。）雜糅（ｒ239。ng)誶（su236。羈：馬韁繩和馬籠頭。比喻高尚的德行。）屈心而抑志兮（屈，動詞的使動用法，使??屈；抑，動詞的使動用法，使??抑。）四、特殊句式不吾知其亦已兮（賓語前置句，“不吾知”即“不知吾”。這是一種意念上的被動。屈原學識淵博，善外交辭令。他開創了詩歌從集體歌唱轉變為個人獨立創作的新紀元，是我國浪漫主義詩歌的奠基人，我國第一位偉大的愛國詩人，世界四大文化名人之一（另有波蘭哥白尼、英國莎士比亞、意大利但?。?。六、名篇名句，哀民生之多艱。句段剖析一、疑難妙句，哀民生之多艱。，終不察夫民心。剖析：這幾句詩使抒情主人公除了作為政治家和詩人的自我形象出現外，又常幻化為一個美麗而遭逢不幸的女子。，寫了自己與小人之間的矛盾不可調和，也表明了自己不為君王理解的苦悶之情，并抒發了自己對楚懷王的怨憤。受儒家思想影響的屈原，不僅把“修能”（修飾才能）作為圣人的目標，而且具有濃厚的以圣人自詡的傾向。于是，對楚王的怨憤和對“黨人”的鄙棄縈繞于懷，詩人最終遭讒見廢，導致“美政”理想的幻滅，“憂愁幽思而作《離騷》”。3．訓練整體感知、揣摩語言的能力。2．培養學生健康的審美情趣?！垦嘧尤チ?，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。??(《春》)讀朱自清先生的散文，我們常常會于文章所流露出的款款深情之中感受到一種樸素、典雅、富有詩意的美。】師：請大家說說，這篇散文寫了什么內容呢?生：主要寫了作者