明德小學小學教學工作總結-wenkub

　

【正文】 立學習信心，其次有針對性地補上知識缺陷，真正提高補差效率；另一方面加強培優工作，拓展優等生的知識面，使他們的特長更特。（4）各年級均要打好基礎，把好質量關。（3）積極開展學科教研活動。我們按照要求，主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發展，真正使教研活動經常化、專題化和系列化。校干、教學能手經常深入課堂聽課。二、增強質量意識教育教學質量是學校的生命，更是衡量一所學校辦學水平高低的標準。通過學習，交流、總結、反思等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學以致用，學有所長。為進一步轉變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學期，我們改革了業務學習的方式，改變了過去一人讀多人聽的局面，學習的內容于前一周發給教師，學習時主要討論，讓教師掌握主動權，人人參與，自主學習；每位教師都寫學后反思，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。為全面提高教育教學質量，確保學校工作有序、高效地向前發展，我們作出了努力，現將一學期來的工作作簡要總結。一、增強改革意識本學期我校認真貫徹落實區教研室關于課堂教學改革的重要指示，以“二五五”課堂教學模式和“六推六讓”教學策略為課改理念，成立了以校長楊全忠為組長的課改領導小組，扎實開展課改活動。重視教育教學理論學習。加強各年級的管理以往原本由教學工作組織進行的某些活動現下放各年級內自行開展，如集體備課；拓展了他們自主活動的空間，更豐富了教師和學生的學習生活。上學期期末交班考試考得較為理想。每人一學期聽課30節以上，教師之間相互聽課，每人一學期聽課15節以上。本學期初，我們要求每月圍繞專題開展學術沙龍活動，鼓勵教師談自己的思想和見解。本學期為扎實穩步推進我校新課程改革步伐，各學科舉行大小教研活動累計十余次。學科組加強了平時的單元調研和分析，教學工作組織了全校期中考試，形式是：組織人員命題，單人單坐，交換監考，集體閱卷；考后分語、數、綜合3個組分別進行分析。三、增強服務意識教學工作作為學校的重要職能部門，始終確立一種服務意識，為學校教育服務，為教師、學生服務，真正起到教學工作服務、指導、研究、管理的功能。本學期我們采取走出去學習的形式，進行培訓，老師們切實走近了名師、靠近了專家，與他們的零距離接觸。1．加強學生管理，培養良好的行為習慣。各年級重點抓好班風學風建設，主動地創造性地開展工作，特別就如何加強學生的養成教育，進行了探討。為了尊重學生，了解學生，我們進行了問卷調查。不過我們也時常反思自己的不足，排查工作中的疏漏之處，檢點工作中的過急行為，尋找工作中的失誤原因，這些都是為了以后更好地工作，但我們可以自豪地說：教學工作是一個具有整體戰斗力的集體，我們有較強的凝聚力，有相互合作、齊心協力做好工作的團隊精神，任何工作我們都有信心把它做出成績。在此，謹讓我代表學校領導，對付出辛勤勞動的全體教師及后勤人員表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意！剛才，孫書記做了……的講話，張校長做了《總務及后勤工作》的講話…………我想將本學期工作分三部分總結一下。特別能在學校施工等復雜情況下保證學生無一例安全事故的發生，實在是難能可貴。四、以教學為中心，突出抓好了小考輔導工作。六、工會活動也比較豐富，如，參加了榆陽區第十八屆城區教職工運動會；“五一”到轉龍灣度假村休閑度假等豐富了教職工的業余生活，增強了團隊的凝聚力。同時，要以一流的質量吸引更多的生源，促進學校的進一步繁榮。四、繼續加強課堂教學，要堅持把上好每一節課作為提高教育質量的中心環節來抓，加強教師之間的交流，學習優秀教師的教學及管理經驗，把提高學生的學業成績放在教學工作的首位，以促進每一位學生又好又快、健康地向前發展。創造一個文明和諧的校園環境。九、總務及后勤要做好各項服務工作，及時檢修學校的各種設施，以保證學校第正常運轉。十二、完成校園網建設，初步形成天網（遠程教育網），地網（寬帶網）全面覆蓋，高技術、快節奏地提高教師的教育教學水平。各位教師，本學期的工作到今天就圓滿結束了，感謝全校教師一個學期以來付出的辛勤勞動，暑假就要開始了，預祝大家在假期中充分休息，并安排一些時間充充電。為有效開展各種教育活動，不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境，特制定2013年“安全教育月及教育日”活動方案如下：一、指導思想：增強全體師生及家長的安全防范意識，普及安全知識，提高自護技能。參與形式：主題班會。時間安排：3月4日3月22日 由安全課任課教師利用安全課組織進行。調動學生自覺學習、宣傳安全知識的積極性和主動性，體驗分享的快樂。時間安排：:15版塊四應急逃生演練主要內容：假設火災發生，組織學生按規定的逃生路線迅速離開教學大樓。（如：3月25日是第18個“全國中小學生安全教育日”，“遵守紀律 遵守規則 保障安全”“學習安全知識和技能做安全小衛士”“安全自己，幸福一家”“養成安全好習慣，保護自己不受傷”“上下樓梯靠右行，相互禮讓不擁擠”“遇到危險要冷靜，沉著應對保平安”“遵守班車紀律，維護班車秩序”等）。領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。(1)警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規范》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》，同時以外地發生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。(5)行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。第四、利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。