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后進村基層組織建設(shè)年整改方案-免費閱讀

2025-10-24 16:40 上一頁面

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【正文】（具體措施詳見附件）三、整改要求。增強活力。選優(yōu)配強村黨組織書記，選配一些積極性高、能力強、文化水平高的年輕黨員擔(dān)任書記，并加強教育培訓(xùn)，提高村黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)。三是對學(xué)校的決策和工作布置要認(rèn)真理解并堅決執(zhí)行，同時要協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好非黨群眾的思想工作，耐心解釋，積極幫助。四是要關(guān)心群眾的疾苦，如遇突發(fā)情況，要及時和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一同去探望、家訪和慰問。深入到教研組、備課組活動中，每月不得少于二次。在維護學(xué)校規(guī)章制度的前提下，在各自的工作職責(zé)范圍內(nèi)，力求解決實際問題。（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部到普通黨員明確責(zé)任、積極踐行聯(lián)系群眾。以黨支部、教科室為單位，以書記與教科室主任為第一責(zé)任人，不斷完善學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)制度。每月至少閱讀1本推薦書目。利用學(xué)校政治學(xué)習(xí)時間、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間和“三會一課”、學(xué)習(xí)交流活動進行系統(tǒng)培訓(xùn)，制定系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。2月20日，召開黨支部基層組織建設(shè)年動員部署大會，傳達(dá)中央、市委、區(qū)委關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年的有關(guān)精神，統(tǒng)一思想、部署工作，讓廣大黨員明確意義、清楚任務(wù)、落實工作。加大黨員“1+1”、“1+2”對口幫扶力度，繼續(xù)深入開展黨員承諾制、黨員先鋒崗、結(jié)對幫扶等活動，建立黨內(nèi)激勵、關(guān)懷、幫扶基金，按照“一元愛心黨費”的方式，積極開展捐贈活動，力所能及地解決困難黨員、困難群眾的生產(chǎn)生活問題，把黨和政府的暖送到他們的手中。采取“請進來”和“走出去”的方式，突出重點、開拓思路，有的放矢、注重實效。由于個別支部條件有限，極大的影響了黨員的活動。二、目標(biāo)任務(wù)以開展的基層組織建設(shè)年系列活動為契機，通過上級黨委幫助整頓和自查工作的深入開展，以加強黨支部的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)為目標(biāo)，通過加強黨支部的制度建設(shè)、加強黨員的理論學(xué)習(xí)以及加強黨組織和群眾的密切聯(lián)系等工作，進一步提升黨總支的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)新力，進一步提升黨總支、支部負(fù)責(zé)人的自身素質(zhì)，進一步提升黨員隊伍的生機活力，進一步提升黨建工作的科學(xué)化水平。除了要自覺地落實自身的整改措施外，還要真正負(fù)起具體責(zé)任人的責(zé)任，切實擔(dān)負(fù)起分管的整改任務(wù)；要求黨員做到的，支委會成員首先做好，為其他黨員做出表率。給班主任和任課教師減輕一些心理上的負(fù)擔(dān)，這對樹立黨員在群眾中的良好形象有極大的作用，也是黨員活動活注重實效的良好形式觀看愛國主義影片。在重大問題決策之前，適時邀請黨外人士聽取意見，努力實現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化。開展黨員教師獻(xiàn)課活動，提高黨員的教育教學(xué)能力，努力使黨員成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干。要突出一個“真”字，講真話，動真情，亮真心，以利于溝通思想，找準(zhǔn)問題，形成共識。二、需要整改的問題（一）理論學(xué)習(xí)實效不大。三、整改措施：加強對村長的教育和管理、提高其執(zhí)政能力，同時利用考核的機會深入村、與群眾交流，物色一個有能力的村書記。一、基本情況：甄灣村位于義井鄉(xiāng)東部，與朱巷鎮(zhèn)接壤。基礎(chǔ)設(shè)施薄弱；一方面村黨員活動室陳舊無法為工作開展提供硬件保障，另一方面道路修建不完善，影響群眾生產(chǎn)和生活。學(xué)習(xí)先進：該村的鄰村楊店村是五星級黨組織，組織甄灣村黨員、群眾到楊店村參觀，學(xué)習(xí)好的工作方法和致富理念。（五）服務(wù)引領(lǐng)非黨員教師發(fā)揮作用不充分。進一步健全黨支部會議和民主生活會制度。深入開展“三亮三評三比”活動。（三）開展形式多樣的支部活動開展黨員助學(xué)活動。集中整改在六月份完成，之后長期堅持。在整改工作中，要注意解決工作中出現(xiàn)的新情況，新問題；二是整改與本職工作有機結(jié)合，通過整改措施的落實，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，促進是教育工作上水平；三是整改與為人民群眾辦好事、實事有機結(jié)合，結(jié)合學(xué)校工作的實際，通過有效形式，開展黨員“八個一”活動，即：包好一個教學(xué)班級、承擔(dān)一項研究課題、培養(yǎng)1名青年教師、幫扶1名貧困學(xué)生、上好一節(jié)示范課、搞好一項主題活動、辦一件好事實事、獻(xiàn)上一條合理化建議。一是改造主觀世界的主動性不強，經(jīng)常強調(diào)工作忙、問題多、任務(wù)重，對增強理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識不夠深入。同時，在工作中，除了要注重檢查、評選、考核等手段外，相應(yīng)的鼓舞、獎勵等舉措力度不夠。采取

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