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實用的小班教案四篇(存儲版)

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【正文】　　師：“今日我們的鼻子協(xié)助我們聞見了形形色色的味道，叫我們明白了瓶子里裝的是啥?例如果鼻子不透氣，我們便聞不到味道啦，因此我們要好好保衛(wèi)鼻子，你明白有何好方法來保衛(wèi)我們的鼻子嗎?”　　(2)圖示圖片，啟發(fā)孩子辨別對錯。　　教學(xué)擴展：　　孩子們，叫我們一塊兒到外頭透透氣吧，叫我們的小鼻子到外頭聞聞都聞見了啥味道。　　幼兒教師在聞的過程內(nèi)演示準(zhǔn)確聞味道的方式：打開瓶蓋，用手輕輕煽惑鼓動。　　教學(xué)預(yù)備：　　將香油、醋、酒、臭豆腐各自裝入瓶里，做成味道瓶。　　三、幼兒操作，教師觀察、巡回指導(dǎo)。小班教案篇3　　活動目標(biāo)：　　能正確對物品大小進行區(qū)分，判斷起歸屬。　　請幼兒把大樹和大樹葉寶寶送到貼有大字的框框里，把小樹和小樹葉寶寶送到貼有小字的框框里。小樹媽媽和小樹下面都有個小字，所以小樹葉是小樹媽媽的寶寶。教師：“哪個氣球大？哪個氣球小？”幼兒回答時，指到大氣球教師出示字卡大，和幼兒一起讀一讀，認一認大字。　　二、認識漢字：大、小。　　：紅、黃、藍蝴蝶圖片若干，紅、黃、藍花各一朵。本文格式為Word版，下載可任意編輯實用的小班教案四篇實用的小班教案四篇　　在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，通常會被要求編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。　　活動準(zhǔn)備　　：幼兒已經(jīng)具有區(qū)別紅、黃、藍三種顏色的經(jīng)驗。小班教案篇2　　活動目標(biāo)：　　一、會用目測的方法比較兩個物體的大小，獲得大和小的概念。　　展示最大和最小的氣球。師：“小朋友，你覺得哪個是大樹葉寶寶的媽媽，哪個是小樹葉寶寶的媽媽呀？”（大樹媽媽和大樹葉下面都有個大字，所以大樹葉是大樹媽媽的寶寶。　　當(dāng)教師出示字卡大時，小朋友將大樹卡片舉起來，教師出示字卡小時，小朋友則將小樹卡片舉起來，比一比誰做得對。　　五、通過找一找，貼一貼身邊的大

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