小學(xué)信息技術(shù)教案ppt教案(存儲(chǔ)版)

　　

【正文】 ，你學(xué)會(huì)了什么？操作過(guò)程中遇到什么困難還需要解決？課后小結(jié)：第二篇：小學(xué)信息技術(shù)教案ppt教案課題： 進(jìn)入PowerPoint世界教學(xué)目標(biāo)：掌握啟動(dòng)和退出PowerPoint的方法；認(rèn)識(shí)PowerPoint窗口；學(xué)習(xí)創(chuàng)建文件的方法。C、介紹Powerpoint的五種不同的視圖PowerPoint有五種視圖模式，可在菜單“視圖”中切換。）D、這個(gè)方法與以前學(xué)過(guò)的什么保存方法相似？E、學(xué)生將自己的文件保存在自己的文件夾中，文件名為“P1”三、練一練：制作第一張幻燈片學(xué)生對(duì)照書(shū)本的步驟，自己試制作一張幻燈片四、作品欣賞：展示學(xué)生優(yōu)秀作品，讓學(xué)生間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，我們認(rèn)識(shí)了powerpoint。三、練一練： P71的練一練四、作品欣賞： 展示學(xué)生的優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng)。B、插入所需的剪貼畫(huà)。在“標(biāo)題欄”中輸入“五一中隊(duì)參加課外活動(dòng)情況”，定義字體“黑色”，字號(hào)“36”，字色“藍(lán)色”。學(xué)生運(yùn)用電腦的能力較差部分學(xué)生上機(jī)行為不夠規(guī)范有些學(xué)生鍵盤(pán)操作不熟練，仍存在用一只手操作鍵盤(pán)現(xiàn)象三、目的要求培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的興趣規(guī)范學(xué)生上機(jī)行為對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育成績(jī)指標(biāo)：平均分80，及格率98％，高分率80％四、教學(xué)措施認(rèn)真鉆研，精心備課仔細(xì)講授耐心輔導(dǎo)嚴(yán)格要求學(xué)生五、教學(xué)進(jìn)度序次課題：（內(nèi)容）課時(shí)周次序次課題：（內(nèi)容）課時(shí)周次 1利用PowerPoint制作簡(jiǎn)單的演示文稿1111期中考核１11 21212修飾幻燈片的播放效果112 3不同視圖方式的使用1313１13 4文本框的操作1414聲音，影片的插入１14 5圖形和圖片對(duì)象的插入和編輯1515模板的使用１15 616１616 7帶有超級(jí)鏈接的演示文稿1717幻燈片的背景設(shè)置及配色方案１17 8118１81118 9超級(jí)鏈接的使用1919學(xué)會(huì)使用幫助１19 101110期終考核１20 第一課： ： 利用Powerpoint制作簡(jiǎn)單的演示文稿課型： 新授課教學(xué)內(nèi)容： 新建演示文稿教學(xué)目標(biāo)(思想、知識(shí)、能力)：“版式”的涵義 教學(xué)重、難點(diǎn)： 建立演示文稿 教法、學(xué)法： 講演輔結(jié)合 教學(xué)程序 認(rèn)知操作,本學(xué)期繼續(xù)由我同大家來(lái)學(xué)習(xí)信息技術(shù)。建立空演示文稿應(yīng)用程序窗口出現(xiàn)后，程序自動(dòng)彈出對(duì)話(huà)框，含四個(gè)單選項(xiàng)目：●內(nèi)容提示向?qū)А衲０濉窨昭菔疚母濉翊蜷_(kāi)已有的演示文稿我們選擇其中的“空演示文稿”項(xiàng)目，單擊“確定”。在標(biāo)題框中輸入詩(shī)的題目，在豎排文本框中輸入詩(shī)詞原文。我們對(duì)幻燈片的操作，如：編輯文本、編輯圖表、插入圖表、插入圖片、改變背景色等等一般都在這種視圖方式下進(jìn)行。(2)、利用編輯窗口左下方的視圖按鈕進(jìn)行切換。在文本框中直接輸入文字我們已較熟悉了，今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)文本框的相關(guān)操作。小學(xué)信息技術(shù)教案1教學(xué)目的和要求讓學(xué)生掌握紙牌游戲的玩法，使學(xué)生從玩中學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們就需要移動(dòng)牌和翻開(kāi)牌。移動(dòng)時(shí)用鼠標(biāo)拖動(dòng)牌到需要的位置。再將鼠標(biāo)移動(dòng)，單擊“發(fā)牌”選項(xiàng)。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“圓”、“矩形”、“圓角矩形”“多邊形”等畫(huà)圖工具教學(xué)難點(diǎn)：“圓”、“矩形”、“圓角矩形”“多邊形”等畫(huà)圖工具的使用方法。（2）教學(xué)畫(huà)正方形①選擇矩形工具單擊。（2）教學(xué)畫(huà)圓說(shuō)明：畫(huà)圓方法和畫(huà)正方形的方法是一致的。（5）畫(huà)煙囪，用橢圓工具。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（1）雙擊“學(xué)生電腦”圖標(biāo)，指導(dǎo)第一種打開(kāi)程序的方法——最小化。指導(dǎo)操作：先用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下前景色，再按回車(chē)鍵。用左鍵單擊用前景色涂色。繪畫(huà)P73頁(yè)“試一試”。這時(shí)指針變成“+”形狀。用畫(huà)任意曲線(xiàn)。3根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)出多媒體演示文稿，讓學(xué)生比較有插圖和沒(méi)有插圖的文檔區(qū)別，以增加趣味性、有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。活動(dòng)難點(diǎn)：教會(huì)學(xué)生在運(yùn)用信息技術(shù)過(guò)程中質(zhì)疑解難。每頁(yè)開(kāi)始是未插入圖片的兒歌，接著才是插入圖片后的效果，怎么樣，有何感受？ 學(xué)生答：略(師板書(shū)課題)（多媒體打出活動(dòng)主題及活動(dòng)規(guī)則）為你的兒歌配上合適的圖片，使兒歌文檔更加生動(dòng)。如果一屏沒(méi)有顯示完全，則單擊“繼續(xù)查找”。（板書(shū)：來(lái)自文件）選代表匯報(bào)指名演示并介紹為兒歌“唐老鴨不敢去北京”插入圖片的步驟。五、師生總結(jié)本課：我們這節(jié)課不僅學(xué)會(huì)了在兒歌中插入圖片，還掌握了如何使圖片與文字協(xié)調(diào)搭配，創(chuàng)造出有個(gè)性、有特色的兒歌作品，希望大家課下繼續(xù)收集資料，修改草圖。四、評(píng)比活動(dòng)師打開(kāi)各組作品，請(qǐng)大家指出優(yōu)劣，討論作品不足之處。師：誰(shuí)還有其他插入圖片的方法？生：我在“圖片”的級(jí)聯(lián)菜單中單擊“來(lái)自文件”選項(xiàng)。當(dāng)你安裝office軟件后，打開(kāi)任何一個(gè)office程序(如word)，都可調(diào)用剪輯庫(kù)中的素材。組員設(shè)計(jì)制作頁(yè)面草圖。熟練掌握word插入圖片的方法，培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的意識(shí)。全課總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你學(xué)會(huì)什么？第五篇：小學(xué)信息技術(shù)教案小學(xué)信息技術(shù)教案《描繪理想剪貼畫(huà)》設(shè)計(jì)思路：1由于本課的教學(xué)內(nèi)容比較直觀(guān)，故采用“演示—練習(xí)—演示—評(píng)價(jià)”的形式代替以往的“講授—練習(xí)”的形式，更適于本課的課堂教學(xué)。這種畫(huà)曲線(xiàn)的方法是：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械模缓笤诋?huà)圖區(qū)選擇一點(diǎn)并按下左鍵，作為曲線(xiàn)的起點(diǎn)再拖動(dòng)到一點(diǎn)，放開(kāi)左鍵，一條曲線(xiàn)就畫(huà)出來(lái)了。二、新課教學(xué)教學(xué)畫(huà)直線(xiàn)和任意曲線(xiàn)（1）教學(xué)畫(huà)直線(xiàn)下圖是一條直線(xiàn)，若要在屏幕上畫(huà)出來(lái)。練習(xí)涂色。（4）練習(xí)：背景色設(shè)置為綠色、紅色等。（1）教學(xué)前景色的操作。教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。（3）畫(huà)房子的窗戶(hù)，用圓角矩形工具。（1）教學(xué)畫(huà)橢圓引導(dǎo)：畫(huà)橢圓和畫(huà)矩形方法是相同的。同學(xué)想和老師一起用這些簡(jiǎn)單的圖形去畫(huà)出漂亮的圖形嗎？今天，老師就和大家一起學(xué)習(xí)“畫(huà)規(guī)則圖形”（投影出示課題）三、教學(xué)新課教學(xué)“矩形”畫(huà)圖工具（1）教學(xué)畫(huà)長(zhǎng)方形①選擇矩形工具單擊；②將鼠標(biāo)指針指向畫(huà)圖區(qū)合適的位置，先按下左鍵，再沿對(duì)角線(xiàn)拖動(dòng)鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)一個(gè)矩形；③當(dāng)矩形大小合適時(shí)，松開(kāi)鼠標(biāo)左鍵。全課總結(jié)你感覺(jué)到你的鼠標(biāo)使用的更靈活了嗎？〔教后記〕小學(xué)信息技術(shù)教案2教學(xué)目的和要求習(xí)圓、矩形、圓角矩形、多邊形工具的使用方法。例如：雙擊Ａ，就可以使Ａ快速移動(dòng)到目標(biāo)空位上。當(dāng)所有的牌都按照花色區(qū)別、大小順序移動(dòng)到四個(gè)目標(biāo)位上時(shí)，你就可以看到移紙牌成功的表演了。在窗口目標(biāo)區(qū)中有的四個(gè)目標(biāo)空位。教學(xué)難點(diǎn)：掌握紙牌的規(guī)則。三、小結(jié): 第四篇：小學(xué)信息技術(shù)教案小學(xué)信息技術(shù)教案范文作為一名教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。四、分別利用“視圖”菜單和視圖按鈕進(jìn)行各視圖方式之間的切換。在不同的視圖方式之間進(jìn)行切換的方法：(1)、選擇“視圖”菜單中的對(duì)應(yīng)命令項(xiàng)實(shí)現(xiàn)切換。在其中插入剪貼畫(huà) 第三課： 不同視圖方式的使用課題： 第三課： 不同視圖方式的使用課型： 新授課教學(xué)內(nèi)容： 五種視圖方式的使用 教學(xué)目標(biāo)(思想、知識(shí)、能力)： 教學(xué)重、難點(diǎn)： 五種視圖方式的使用 教法、學(xué)法： 講述法教學(xué)程序 認(rèn)知操作一、復(fù)習(xí)提問(wèn)在幻燈片文件中，怎樣插入一個(gè)新的幻燈片？在幻燈片中怎樣插入藝術(shù)字？在幻燈片中如何插入剪貼畫(huà)？二、新授：在Microsoft Powerpoint2000軟件中，為了方便地編輯演示文稿，我們需要經(jīng)常在幾種不同的編輯窗口樣式中切換，這些功能各異的編輯窗口樣式稱(chēng)為視圖。166。今天來(lái)學(xué)習(xí)如何新建一個(gè)單頁(yè)幻燈片演示文稿：?jiǎn)?dòng)應(yīng)用程序從開(kāi)始菜單程序的子菜單啟動(dòng)Microsoft PowerPoint97軟件，出現(xiàn)該應(yīng)用程序的啟動(dòng)畫(huà)面。教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生操作三、練一練：制作一張教師卡送給你最喜歡的老師。（2）改變標(biāo)題、正文字體、字號(hào)、及字色等，要求：標(biāo)題：字體“新魏體”、字號(hào)24，字色“紅色”正文：字體“宋體”、字號(hào)16，字色“黑色”（3）同理添加單元格中“D”、“E”中的內(nèi)容（4）在單元格“C”和“E”之間添加圖片，右鍵單擊添加的圖片，置于底層。（2）學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”A、新建Powerpoint文件，選擇“組織結(jié)構(gòu)”版式B、添加標(biāo)題“XX家譜”：學(xué)生自己操作要求：字體“黑體”、字號(hào)48號(hào)、字色“綠色”C、雙擊“添加組織結(jié)構(gòu)圖”，出現(xiàn)“編輯區(qū)”：教師講解示范D、介紹圖標(biāo)：教師講解示范E、輸入相關(guān)文字：教師講解示范，然后學(xué)生再操作F、示范添加部下、同事等的方法：教師講解示范，然后學(xué)生再操作G、關(guān)閉編輯框：教師講解示范，然后學(xué)生再操作H、調(diào)整結(jié)構(gòu)圖位置、大小：教師講解示范，然后學(xué)生再操作I、設(shè)置背景顏色：教師講解示范，然后學(xué)生再操作三、練一練：設(shè)計(jì)一張自己家族的家譜，并保存文件。B、學(xué)生操作，教師巡視輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)保存文件A、如果想將剛才制作的文件保存在自己的文件夾中，該怎樣保存？B、趕快看看書(shū)，找答案。認(rèn)識(shí)Powerpoint界面。如果能送上自己親手制作的賀卡，那更能表達(dá)自己的感情了！看，這是老師制作的一張賀卡，你們想制作嗎？現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)動(dòng)手做吧！二、學(xué)習(xí)制作過(guò)程學(xué)生看書(shū)自學(xué)，小組交流。學(xué)生嘗試操作。B、按“確定”按鈕，返回“背景”對(duì)話(huà)框后選擇“全部應(yīng)用”按鈕。D、用鼠標(biāo)對(duì)“第一張”“最后一張”“結(jié)束”文本框進(jìn)行超級(jí)連接。四、作品交流五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會(huì)了什么？操作過(guò)程中遇到什么困難還需要解決？課后小結(jié)：課題： 我的電子相冊(cè)（1）教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)添加、調(diào)整燈片；學(xué)會(huì)制作表格式目錄；進(jìn)一步熟悉“超級(jí)鏈接”設(shè)置教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)制作表格式目錄教具：PowerPoint 軟件、同一主題的照片若干張 教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)引入：