20xx讀書與做人演講稿(3篇)(存儲版)

　　

【正文】 卻是如此和諧與快樂，你追我趕好不熱鬧。連做人都不會還談什么學習嘛，我真是倒霉了遇見你！”我笑應道：那你還和我這個“書呆子”在一起啊。我想，是我學習真的太瘋了吧，我總是在自己的世界里活著。于是，整理好凌亂的思緒，收拾好躁動的心情。對此愿大家都能積極主動起來，將自己的課外書奉獻出來，這本書是一次愛心的傳遞，一份智慧的灑脫，更是一次信任的流傳。一本好書，可以慧智。我有太多的愿望與幻想，因為童話給我插上了想像的翅膀，正當我在童話王國中自由翱翔的時候，校園內吹起了吟誦經典之風。說來也奇怪，我的`學習效率竟然大大提高，作業做的又快又好，剩余的時間我就可以快樂地玩了。這些耳熟能詳的經典句子，已經悄悄的走進了我們的生活，正如潤物細無聲的春雨，時刻指導著我們們的言行與思想，它在微笑地告訴我們，怎樣才可以成為一個真正高尚的人。生而為人，先要學做人。《論語》開篇，對天地宏大悠久都沒有說，先說怎樣做人，講做人的方法和理念，講人生的價值觀。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。爸爸為了讓我盡快適應杭州的學習環境，把我送到了杭州市育才教育集團第二實驗學校讀書。”現在這句話已牢牢扎在我心中。在杭州的半年生活里，我和爸爸一起看了許多書，讓我看到了許多我以前沒有看到的事物，也讓我聽到了許多以前沒有聽過的聲音。是的，書是知識的載體，書是前進道路上的指南針，書是我們探索未知領域的一把鑰匙。讀李白，我們就要有長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的壯志。書中自有智慧屋，書中自有靈感出，書中自有好前途。近期，學校為我們辦了借書證，還為我們各班設置了“漂流書屋其目的在于培養大家讀書的好習慣。還有不多的幾部書則應當全讀、勤讀，而且用心地讀。這無不是在用鋼鐵般的事實說明，養成讀書的好習慣，就相當于我們長了一雙飛向成功圣地的翅膀，受益無窮。社會上各種書籍、刊物層出不窮，合理地選擇書籍十分重要。讀書與做人演講稿3篇3書籍是人類進步的階梯，是綠化精神荒園的綠草，是陶冶人格情操的花香。“漂流書屋的設置更能促進我們養成環保節約的好習慣。此后，你不會再為自己的困難而擔心，你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。一本好書，可以明心。一股c溪流，終將難越大漠，但若千萬條溪流匯集，便無可阻擋。此后，你不會再為自己的困難而擔心，你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。身為中學生的我們有責任、有義務對人類環保事業獻出自己的一份力量，本次活動的開展就是我們奉獻出微薄之力的絕佳機會。讀書使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價值得到升華。那么如何健康、科學地讀書，這是我們必然要提及的問題，當今的社會上各種書籍、刊物層出不窮，合理地選擇書籍十分重要。縱觀古之圣賢，近之偉人學者，都已在讀書方面給我們做出了光輝典范，自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事，到馬克思與大英圖書館的不解情緣，再到毛澤東與圖書館的崢嶸歲月。當前我們正處在一個科技日新月異發展的時代，改革開放的潮流勢不可擋，世界已進入由知識經濟取代傳統經濟的關鍵時刻。讀書既然有這樣多的好處，那我們何樂而不為呢?，去讀書吧。書是人類進步的階梯。我讀書，我快樂，我智慧。從那以后爸爸都和我一起學習，一起看課外書，一起探討問題……使我更加感受到讀書的快樂，學習型家庭的溫暖，因為它把我們父女倆緊緊地融合在一起。我們分開已經了，今年暑假我和爸媽終于生活在一起。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。在日常生活中，只要你善于發現，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影，既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書。我們能成為一個人不容易，這是我們唯一的一次做人，唯一的一次人生。坐在這里，我有很多話要說，但我又無話可說，因為兩千多年前的孔夫子已把該說的話都說了。”的句子，很快明白了自己的錯誤，知道了孝敬長輩是一個人最起碼的道德標準，逐漸地改正了自己的壞習慣。”這條讀書學習的方法正切中我的要害，我讀書時眼在書上，嘴也在念，可心已經飛到九霄云外。我愿和白雪公主與七個小矮人一起唱歌跳舞；我愿像小王子一樣有一顆純潔的心靈；我更愿賣火柴的小女孩來到我們中間，和我們一起學習，一起生活。培根曾說：有些書可供一嘗，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀。這無不是在用鋼鐵般的事實說明，就相當于我們長了一雙飛向成功圣地的翅膀，受益無窮。可對于做人。我也為了獎賞和榮譽而努力著。我一直以為，在清晨，獨自一人，手捧一本書，瘋狂的讀著那些跳動的文字，便是我最摯愛的選擇。偶爾卻會在不經意間被鳥兒和松鼠給打斷。于是，我開始尋找一個屬于自己的自由天地。現在想起來真是天大的恥辱！但我要說的是正因為那次刻骨銘心的記憶讓我“讀書”更加瘋狂，我以后每的考試都榜上有名。希望我們每一個同學都能在這個人杰地靈的地方，讀好書，做好人，立長志，把自己塑造成國家的棟梁之才。讀杜甫，我們就要有安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的愛心。“讀一本好書，就像是同一位高尚的人談話，”這是著名作家高爾基對讀一本好書的形象寫照。“”毋以已長而形人之短，毋因已拙而忌人之能。認真閱讀你會發現，這本書里的好多諺語或佳句，不但讀起來瑯瑯上口，而且字字珠璣，對于我們來講都是一筆巨大的財富。也一定能在持久深入的讀書人生中改善自己我，改變人生，取得成功。俗語講一生讀書、一生聰明，一生讀書，一生光明；“腹有詩書氣自華”，讀書能使人心胸開闊、氣度高雅、形象清俊、品格升華。讀書，便是在讀人生，讀祖先的人生，讀作者的人生，讀自己的人生。星光隱退在浩瀚的天際里，此刻已是夜深人寂之時，白日的喧囂嘈雜倏然退去，心靈靜謐得如一泉清水。讓我從流芳千古的《論語》中，解讀當下社會和生活，讓我們豁然開朗，讓我們坦然微笑，讓我們掩卷而思吧！篇四：讀書演講稿：讀書與人生讀書與人生畢雪飛讀書與人生，是一個永恒的話題。花一旦全開，馬上就要凋謝了；月一旦全圓，馬上就要缺損了。讀書的好處很多，如果讀一本好書，對我們的好處就會更多，我們的進步也會更快。偶然一個機會，在朋友家的書桌上看到一本《論語》譯注，他吸引了我的眼球，正如《黃生借書說》中的一句話：“書非借不能讀也”，我愛不釋手的讀了幾便，于丹教授在此書中是以白話詮釋經典，以經典詮釋智慧，把兩千多年前的論語用一個現代人對社會，對生活，對人生的感悟演繹出來，看完這本書真的是受益匪淺，給人以心靈的震撼！但每個人理解的程度不同，感受也會不同，我的理解就是此書教導世人如何做人，如何做一個好人，一個對社會有用的人，而做人的起點就是要有一個樂觀積極的心態，與人為善、修身養性，做好自我。把孝順作為自己懂事的行動。自從讀了這句話，我就開始在學習時盡量不左顧右盼，心不在焉，而是專心致志地學習，讀書，寫字。擺脫貧窮與痛苦。我自己也買，生日時，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。每讀完一本書，我都受益匪淺。拼音讀得多了，自然就熟練了。同學們，讓我們和爸媽一起盡情地暢游在知識的海洋里。從讀書中，我了解到一年有春、夏、秋、冬四個季節，每個季節的轉換、顏色都不同，卻能勾畫出我心中的彩虹；從讀書中，我明白鳥兒為什么能飛向天空，人們仿造鳥的樣子制出了紙飛機和各種飛行器，給我的童年生活增添了許多有益的玩具和更多的快樂；從讀書中，我了解了簡單的詩情畫意，富饒的西沙群島，優美的文章，我讀了一遍又一遍，珊瑚在隨波搖動，海參在海底慢慢地蠕動，大龍蝦排著隊伍向海里出發……那一段段的內容，讓我感到海底蘊藏著豐富的物產，海水的湛藍，海灘上的貝殼，鳥兒在歡唱，黃昏的海灘，在我的腦海中，仿佛真的身臨其境。通過讀書活動，查找資料，我有許多新的收獲……我很想要爸爸媽媽給我買課外書，但一直不好意思開口。但是我卻認為讀書是最大的快樂。培根曾說：有些書可供一嘗，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀。可對于做人。我也為了獎賞和榮譽而努力著。我一直以為，在清晨，獨自一人，手捧一本書，瘋狂的讀著那些跳動的文字，便是我最摯愛的選擇。偶爾卻會在不經意間被鳥兒和松鼠給打斷。于是，我開始尋找一個屬于自己的自由天地。現在想起來真是天大的恥辱！但我要說的是正因為那次刻骨銘心的記憶讓我“讀書”更加瘋狂，我以后每的考試都榜上有名。正是“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園”，讓我們攜起手來，誦讀經典學習做人。一些同學有頂撞父母的不良習慣，但自從念了《弟子規》中“父母呼，應勿緩。我們在吟誦中識字，我們在吟誦中明理，我們在吟誦中潛移默化的學會了做人做事。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。對于xx管理段，我并不知道更多的情況，只知道這是父親曾經工作過的地方。如果說年少時的生活如童話般美好，那么高中生活則是現實般殘酷。一本好書，可以明心。一股溪流，終將難越大漠，但若千萬條溪流匯集，便無可阻擋。讀書使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價值得到升華。身為中學生的我們有責任、有義務對人類環保事業獻出自己的一份力量，本次活動的開展就是我們奉獻出微薄之力的絕佳機會。讓我們共同行動起來，一起創造一個溫馨、和諧的讀書環境，讓書籍幫助我們越過重重困難，勇往直前。每當我疲憊不堪、遭遇煩惱的時候，書本總是陪伴著我，如影隨形，不離不棄，給我諸多慰藉，讓我的心得到安寧，使我一次次跨過了心理失衡的難關。今天的我們，處在一個繼往開來的美好時代，我為我是xx局的一員而感到莫大的幸福。”爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關子，快說。我愿和白雪公主與七個小矮人一起唱歌跳舞；我愿像小王子一樣有一顆純潔的心靈；我更愿賣火柴的小女孩來到我們中間，和我們一起學習，一起生活。”這條讀書學習的方法正切中我的要害，我讀書時眼在書上，嘴也在念，可心已經飛到九霄云外。”的句子，很快明白了自己的錯誤，知道了孝敬長輩是一個人最起碼的道德標準，逐漸地改正了自己的壞習慣。所以，我毫不猶豫答應了大人們的要求并懷揣著一顆天真而執著的心在媽媽的陪同下走進了村里的一所小學堂。在不經意間我上了中學，學習還是那樣的優秀。每個周末，清晨起來。再想想自己整天一個人與書呆在一起，猛然發現身邊的朋友和同學都離我很遠了。但說句實在話，還真是她給了我機會讓我醒悟過來。然而，在和同學朋友等人際交往方面我一直都很失敗。我不敢隨便擺弄這些文字，因為好久都不認識她了。一本好書，可以明心。我們分開已經10年了，今年暑假我和爸媽終于生活在一起。從那以后爸爸都和我一起學習，一起看課外書，一起探討問題……使我更加感受到讀書的快樂，學習型家庭的溫暖，因為它把我們父女倆緊緊地融合在一起。在讀書中，我不但得到了快樂，而且也增長了智慧。”我想：不愛讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。這時媽媽就建議我再看一遍。《上下五千年》陪伴我進