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215215215關愛“留守學生”活動實施方案(存儲版)

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【正文】好基礎,在今后的工作中,我校將以“十八大精神”為指引,開展好關愛留守學生活動,讓留守學生健康快樂在成長,推進我校教育再上新臺階.。各班級要召開以“關愛留守兒童”為主題的班會，學校則多開展文體活動。二是組織同齡優秀學生與“留守孩”結對子，開展生活、學習互動互幫活動。二、活動目標在教師中倡導“溫馨”教育、“賞識”教育，讓“留守學生”感受學校、班級溫馨的“家”的氛圍。學校、村（社區）在春節期間為生活困難的留守兒童組織一次迎新春活動。學校要主動與鎮團委、婦聯、村（社區）和家長等部門配合，調動一切可利用的教育資源，關愛留守兒童。以文件、張貼懸掛宣傳標語、宣傳欄等多種形式的宣傳活動，宣傳國家《義務教育法》《未成年人保護法》等法律法規和有關政策，宣傳中小學留守學生管理及代理家長履行職責的先進典型事跡，宣傳各鄉鎮各部門開展留守兒童關愛行動的好經驗、好做法。學校要制定出切實可行的量化評估辦法，把留守學生的教育管理和關愛工作作為學校工作考核的重要內容，與常規教學等工作同等嚴格考評，逗硬獎懲。大力開展“問題學生”“五個一”活動，即“改正一個缺點，做一件好事，交一份滿意答卷，為學校添一份光彩，做一名合格學生”，充分發現他們的閃光點，讓他們在日常生活中慢慢進步。十是學校每學期給每個未成年人特別是留守兒童家長寫一封信，鼓勵家長為未成年人特別是留守兒童教育出謀獻策，引導每個未成年人特別是留守兒童利用傳統節日、家長生日給在遠方的家長寫一封親情信，致以祝福、匯報學業、述說家事，報告喜迅等，對學生進行感恩教育，培養學生尊敬師長的傳統美德，讓他們健康成長。學校要大力推廣“校訊通”，讓學生之間、師生之間廣泛交流，方便代理家長對留守兒童從思想上疏導、學習上輔導、言行上引導。四是加強“平安和諧校園”建設，加強學生的安全教育和管理，堅持開展“五清理（清理管制刀具、清理D級危房、清理食品衛生隱患、清理學生中的不法團伙、清理校園黃毒書刊），三整治（整治校園周邊治安隱患、整治校內安全隱患、整治校園周邊交通安全隱患）”工作,防止學生打架斗毆、以大欺小、拉幫結伙等違規違紀現象發生。第二篇：留守學生關愛行動實施方案柑委發[2011] 號中共xx鎮委員會 xx鎮人民政府關于農村留守學生關愛活動實施方案各村（社區）黨支部、村（居）委員會，鎮屬各部門，駐鎮各單位：關愛未成年人特別是留守兒童是新形勢下社會和教育面臨的一個新課題，已經成為基礎教育和社會工作的一大難點。利用學校成立的各種興趣小組，鼓勵留守學生積極參加，從而豐富他們的課余生活。由班主任教師、任課教師及后勤工作人員對這些學生結成幫扶對子，一名老師負責幾名學生，隨時掌握其思想、學習、生活情況，及時為其解難，樹立學習信心，及時把學生在校的學習和表現情況通報給家長或“委托監護人”，使家長在外放心打工，并把家長務工情況告訴孩子，使其安心學習，架起學生和家長心靈上的橋梁。三、建立關愛幫扶制度。參加一次課外興趣小組活動。五、建立應急機制，建立安全工作責任制和安全工作預案，特別是加強留守學生住宿管理，留守學生在校內外如遇突發事件迅速采取救助處理措施，使學生在安全的環境中成長。三是深入開展“警校共育”，設立校園警務室，學校要配齊協勤人員，積極開展“法律三進”活動，定期舉行法制教育講座，增強未成年人特別是留守兒童的法律意識。二是每位留守兒童有代理家長，代理家長由留守兒童父母在其親朋好友中委托有責任心、有能力的人員擔任，學校要登記清楚代理家長情況，并督促其履行好監管職責，務必做到每個留守兒童都有一名固定的代理家長。九是每所學校為留守兒童安裝一部以上親情電話，方便他們在課間休息時、雙休日、節假日與家長聯系，增進學生與家長的感情。積極開展豐富多彩的幫教活動，在一定時間內達到幫教效果。建立關愛未成年人特別是留守兒童考核制度，把關愛留守兒童考核結果作為干部職工及學校考核和教師年終考評、職稱評定的重要內容。春節期間，全鎮緊緊圍繞關愛留守學生這一主題，積極宣傳“以人為本”、“兒童優先” “以德育人，為國教子”等新觀念、新風尚，進一步提高全社會對關愛

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