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小珊迪讀后感(完整版)

2025-10-03 08:03上一頁面

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【正文】的 “ 小公主 ” 。 ” 我才深深地感覺到自己是 “ 身在福中不知福 ” 。夏天，我有幾套漂亮的裙子、短袖短褲，父母把我打扮得像 “ 小公主 ” 一樣；冬天我有厚厚的棉襖、棉褲、棉鞋，父母把我打扮得像 “ 小綿羊 ”一樣 ??就這樣，我還和別人攀比，還嫌棄父母給我買的衣服沒有別的小伙伴的好。而如今，和小珊迪一比，真是天壤之別，我們比他幸福幾萬倍。因?yàn)槲覀兩鐣?huì)主義大家庭是多么溫暖，我一定要珍惜她所給我的一切，以小珊迪為榜樣，做一些力所能及的事，學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，我更要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來為我們這和諧社會(huì)增光添彩。對(duì)照小珊迪，我們要熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛勞動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，加倍珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他想：憑自己的博士文憑和優(yōu)異成績(jī)，找一家公司應(yīng)該沒什么問題吧。我們知道您不缺文憑、不缺知識(shí)、不缺能力，但我們認(rèn)為您缺了一樣?xùn)|西！正是您缺的這樣?xùn)|西，讓我們德國(guó)人不敢聘用您。在這樣的情況下，他說話能這樣輕松、這樣有力嗎？ c、人在發(fā)抖，嘴唇在發(fā)抖，聲音也在發(fā)抖。我的兩條腿全斷了，就要死的。永遠(yuǎn)忘不了小珊迪那雙充滿乞求、充滿善良、充滿感激的眼睛。：看來，小珊迪的外貌已經(jīng)深深地印入了我們每個(gè)同學(xué)的腦海。 ③ 從 “ 為了使他不再糾纏，我打算買一盒 ” 看出小珊迪非常需要錢。他需要錢去購(gòu)買衣服御寒，需要錢去購(gòu)買面包充饑，需要錢去醫(yī)治自己的雙退，需要錢去照顧自己的弟弟。我會(huì)死嗎？我要是死了，那位先生的錢怎么辦呢？我可憐的弟弟怎么辦呢？，您一定等急了吧。投影呈現(xiàn)：當(dāng)我想到孩子那誠(chéng)懇的面容，想到他那使人信任的神情，我斷定他不是那種人。：他不是那種人！請(qǐng)問，他不是哪種人？投影呈現(xiàn)：當(dāng)我想到孩子那誠(chéng)懇的面容，想到他那使人信任的神情，我斷定他不是那種 ____________人。請(qǐng)給那位中國(guó)留學(xué)生寫幾句話，說說你的感受和想法。）。他的帽子不見了，火柴也丟了，有七個(gè)便士也不知哪兒去了。一輛馬車把他撞倒，從他身上軋了過去。說不定他還會(huì)死的 ?? （一陣傷心的哭泣聲響起）第三幕時(shí)間：晚上地點(diǎn)：珊迪家人物：小珊迪、小利比、我（珊迪躺在一張破床上，呻吟著，伴著哀傷的音樂，利比和我上場(chǎng)，來到床前。珊迪見到我，眼中閃著淚花，掙扎著支起身子，我和利比馬上去扶，此時(shí)，音樂停。老師相信，擁有誠(chéng)信，我們的社會(huì)一定會(huì)更加美麗；擁有誠(chéng)信，我們的人生一定會(huì)充滿歡笑。應(yīng)該好好地讀讀《小珊迪》的故事。（預(yù)想的答案如下：坑蒙拐騙、人窮志短、惟利是圖、見錢眼開、見利忘義、貪圖錢財(cái)、不講信用 ??）、一氣呵成的語氣訴說：說得多好啊！他很窮，他非常需要錢。 ② 把 “ 誠(chéng)懇 ” 的意思、 “ 信任 ” 的意思突出來，該怎么讀？指名誦讀。。他真的太需要錢了！這樣一個(gè)需要錢的孩子，當(dāng)他被馬車撞斷雙腿，當(dāng)他的帽子找不到了、火柴找不到了、有七個(gè)便士也找不到了的時(shí)候，他的心里會(huì)怎么想呢？學(xué)生完成課堂練筆二。 ⑤ 從 “ 我給了他一先令，他轉(zhuǎn)身就跑了 ” 看出小珊迪非常需要錢。四、研讀，設(shè)身處地悟深情：為了找還那四個(gè)便士，找還那部分不該屬于他自己的錢，小珊迪被馬車軋斷雙腿、不幸死去了。他想把小珊迪的這張像永遠(yuǎn)放在自己的辦公桌前。 b、請(qǐng)注意這是一個(gè)臨死前還擔(dān)心著弟弟、掛念著弟弟的人說的話。） ②“ 啊！請(qǐng)您現(xiàn)在就買吧！先生，我餓極了！ ” 小男孩乞求說， “ 我可以給您去換零錢。二、通讀，潛心會(huì)文動(dòng)真情：同學(xué)們，我們這位中國(guó)留學(xué)生缺文憑嗎？缺知識(shí)嗎？缺能力嗎？那他到底缺了什么呢？讓我們一起到《小珊迪》

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