20xx年六年級上學期德育教育計劃(完整版)

　　

【正文】 年級德育工作計劃一、指導思想 繼續以現代教育理念為指導，以愛國主義、社會主義、集體主義等思想教育為重點，以日常行為規范養成教育為基礎，以“主題活動月”為載體，把培養學生的良好的品質修養和優秀的人格素養為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位,努力開創德育工作的新局面。開展“誠實守信我先行” 主題教育。五、活動安排九月份：科教衛生月召開隊小干部工作會議，制定本學期德育工作計劃。及時表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處罰力度。開展好學生的德育教育活動，充分發揮學生組織的積極作用，組織學生有效參與學生思想政治教育宣傳工作和環保、檢查工作，開展豐富多彩的校園活動：（1）和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。.開展“我為隊旗添光彩”活動，以“新世紀我能行”為主題，進行各項成果匯報活動.第三篇：六年級上學期德育工作計劃小學六年級上冊德育工作計劃（603班）一、指導思想 繼續以現代教育理念為指導，以愛國主義、社會主義、集體主義等思想教育為重點，以日常行為規范養成教育為基礎，以“主題活動月”為載體，把培養學生的良好的品質修養和優秀的人格素養為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位,努力開創德育工作的新局面。通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。抓好行為規范教育。這種良好的習慣，不斷積累就會形成良好的班風。節儉習慣：①節約每一滴水，用水后自覺關閉水龍頭；②愛護書本，節約每一張紙、每一塊橡皮、每一支筆；③愛護桌椅、門窗、黑板擦及勞動工具；④愛惜糧食，不剩飯，節約每一粒糧食；⑤不隨便丟棄粉筆、掃帚等教室用具；⑥正確支配零用錢，少吃零食；不向父母提出過高的物質要求；⑦最后離開教室的同學要關燈、關好門窗。通過“五無”教育，使學生逐步養成愛我校園，愛我環境，提高環保意識。第一篇：2014年六年級上學期德育教育計劃2014—2015年六年級上學期德育工作計劃 為了切實落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，進一步深化我班學生養成教育工作，培養良好的道德品質和行為習慣，我根據本班學生實際情況，制定我班學生日常行為習慣養成教育方案。通過“文明習慣”教育，培養學生良好的行為習慣，逐步形成做文明學生的理念，為學生將來做文明市民奠定基礎。“五無”教育：①不隨地吐痰，保持地面無痰跡；②不亂扔紙屑，做到室內、清潔區無紙屑；③桌椅無刻畫；④不在墻壁留腳印、不亂寫亂畫；⑤平時用文明用語，講普通話，不講臟話。第二篇：六年級上學期德育工作計劃六年級上學期德育工作計劃安居區白馬鎮中心小學校朱德明一、指導思想以學校工作計劃為指導，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。開學第一個月，要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學文明禮儀行為細則》,通過對學生集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。利用家長會等形式，辦好家長學校，形成教育的合力。二、學生基本情況分析本班現有學生人數53人，其中男生41人，女生12人。（2）增強學生們的環境意識，各個班級開展實踐活動：①、美化校園，應該是舉手之勞；（班級實踐活動內容）②、國家級綠色學校的一分子，從思想上及行動上我們應該做些什么？（班級座談內容）③、我們身邊有哪些不文明的現象，我們應該怎樣去做？（班級學生的座談會）（3）充分利用好班會時間對學生進行法制教育和交通安全教育。加強學生勞動觀念和技能的培養，組織學生參加校內義務勞動，社會公益勞動和社會實踐活動，通過系列勞動教育，培養學生服務意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神，把養成教育貫穿于各類實踐活動之中。慶祝教師節活動。十一月份：文明禮儀教育月開展“人人是形象，文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。二、學生基本情況分析本班現有學生人數86人，其中男生39人，女生47人。（2）增強學生們的環境意識，各個班級開展實踐活動：①、美化校園，應該是舉手之勞；（班級實踐活動內容）②、綠色學校的一分子，從思想上及行動上我們應該做些什么？ ③、我們身邊有哪些不文明的現象，我們應該怎樣去做？（3）充分利用好班會時間對學生進行法制教育和交通安全教育。加強學生勞動觀念和技能的培養，組織學生參加校內義務勞動，社會公益勞動和社會實踐活動，通過系列勞動教育，培養學生服務意識、公 眾意識、吃苦耐勞的精神，把養成教育貫穿于各類實踐活動之中。慶祝教師節活動。（2）以“維護公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。三、工作目標著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍，并充分發揮小干部的作用。嚴抓班級分擔區的衛生清掃與保持。五、活動安排 九月份：衛生尊師月召開隊小干部工作會議，制定本學期德育工作計劃。進行小干部的培訓。搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示范班。（2）注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。四、德育工作要處處與學校德育處保持一致。繼續深化學生的禮儀教育，培養良好的公民意識。篇五：20152016學六年級上冊德育工作計劃南盤江鎮民族小學六年級德育工作計劃（2015—2016學第一學期）一、指導思想以黨的精神為指導，以弘揚和培育民族精神、愛國主義為核心，以培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格為目標，以日常行為規范教育為抓手，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養成教育，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，把我校的德育工作推上新的臺階。加強校園常規管理與行為規范訓練。第四篇：法制教育計劃六年級上二0一四年下學期小學六年級法制教育與時事政治教學計劃一、指導思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八屆三中、四中全會為指導，以素質教育為主線，以法制教育、時事政治的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結合我校實際，全面提高青少年法制觀念，了解國家時事政治,培養他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規的意識,了解國家大事,從而保證學生身心健康發展而努力開展卓有成效的工作。通過這些形式多樣的教育活動，領會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規，初步掌握與教育有關的法規基本知識，強化法制觀念，熟悉與教育工作相關的、與本職工作相關的法律知識，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等的有關法律常識的教育，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。（5）加強品德偏差生管理。今后，我還將繼續開展豐富的集體活動，使同學們在活動中受到教育，提高能力。此外，我還結合學生的興趣愛好，以及學校的任務布置，開展了許多學生感興趣的班級活動，如：“手抄報”、“剪紙”、“寫字比賽”等，從這些活動中，學生各方面的能力都得到了鍛煉和提高，這些集體活動也成為學生塑造自我，增強班級凝聚力的重要手段。除此之外，還加強與家長的溝通，通過召開家長會、家訪以及校訊通與家長保持聯系，讓他們在第一時間了解學生最近的表現情況，爭取合力做好教育工作。完成優秀或者表現積極優異的人將得到“小花”貼貼一張。因此，我對安全教育堅持天天講，天天抓。對于學生之間發生的矛盾與糾紛，則及時進行疏導與教育，及時化解，并有針對性地進行心理健康教育，使班級和諧團結。經過一段時候的努力，不少任課教師反映班級課