20xx年六年級上學期德育教育計劃(更新版)

　　

【正文】 堂紀律好多了，上課時一些好動的好學舌的情況也減少了，不過由于個別學生的不配合，雖然班上學生的自我管理能力有所增強，但是在紀律方面還是有待加強與改變。班級常規管理需要調動全班學生的積極性，才能形成合力，形成學生自我管理機制。開學初，針對班級的不良情況，我組織學生學習學校常規，并根據班風目標，制定了班規細則。剛接到這個班級，就明顯感覺到班級的凝聚力不夠，學生之間不夠團結也不夠自覺，常常有自顧自的現象。針對不良行為進行揭發檢舉，繼續抓好后進生的幫教工作，開展活動促進其健康快樂成長。召開以“法制教育”為主題班會、座談會，對學生中普遍存在的問題進行專題教育，把握學生的思想脈搏，把法制教育落在實處，真正能指導學生的學習、生活。（１）行為規范教育。三、主要任務向學生普及有關法律的基本常識，培養學生的愛國意識、交通安全意識、環保意識、自我保護意識，使學生養成遵紀守法的好品德。在學生中培養“四種意識”，加強和改進德育工作。堅持“細、小、實、特”的原則。四月進行“珍愛生命，遠離毒品”的作文競賽。讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。（3）開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成 良好的班風。搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。與部分家長共同探討“家長進課堂”的活動元月份：上交德育工作總結及其他德育資料。開展“規范文明言行從我做起”主題教育。加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育，組織學生學習常識性法規，加強警校共建，減少偶發事件的發生。進一步加強對學生的養成教育，使學生養成好的日常行為習慣。十 二月份：法制安全教育月元旦慶祝活動。參加校園“科技節”活動。培養學生高尚的志趣，不參與任何邪教組織及不健康的事件。（5）利用班隊會的時間適時的對學生進行科普教育，增強學生的科普意識，使他們能夠科學的、客觀的認識自然，反對封建迷信。三、工作目標著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍，并充分發揮小干部的作用。（2）以“維護公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。參加學校學生格言的評選活動，人人寫自己的人生格言。培養學生高尚的志趣，不參與任何邪教組織及不健康的事件。（5）利用班隊會的時間適時的對學生進行科普教育，增強學生的科普意識，使他們能夠科學的、客觀的認識自然，反對封建迷信。三、工作目標著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍，并充分發揮小干部的作用。提高學科德育滲透功能 繼續開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發奮學習，積極向上的內在動力。深入開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過各種教育活動，使學生學做有理想、有道德（禮儀）、有文化、有紀律的四有新人。安全意識：①學生必須人人增強安全意識，時刻牢記“安全第一”；②出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。三、教育內容以《學生日常行為規范》、《小學生守則》為標準，歸納學生在生活和學習中存在的不良行為，從禮儀、學習、生活、節儉、“五無”教育、文明和安全七方面，正面規范學生行為習慣。以培養學生良好的生活習慣、學習習慣及文明行為習慣為出發點，以有利于指導學生健康成長為目的，創造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創學生養成教育的新局面，大力推進素質教育。通過“學習習慣”教育，教會學生科學的學習方法，提高學習效率，促進學生文化素質的提高。⑦學習、辦事講效率，學會能用不同辦法解決同一問題。積分上不封頂，下至扣完為止，每周評比一次，選出班級之星。要定期對班干部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。開展“勞動最光榮”主題隊會活動。進一步加強對學生的養成教育，使學生養成好的日常行為習慣。以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為依據，采取切實有效的措施，做到要求明確，內容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導，常抓不懈，使學生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習慣，實現七個達標：升旗儀式；校內外文明禮貌；一日行為習慣；課內外行為；間操及課外活動；眼保健操；衛生清潔和身心健康等七個方面。加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯系，將德育教育工作由校內擴伸到校外，構建一個社會化德育教育體系。十月份：弘揚和培養民族精神教育月結合國慶節開展愛國主義教育，開展講愛國故事等活動。召開家長會，開展“家長進課堂”活動。進一步加強對學生的養成教育，使學生養成好的日常行為習慣。以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為依據，采取切實有效的措施，做到要求明確，內容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導，常抓不懈，使學生明確什么可為什么不可為，：升旗儀式；校內外文明禮貌；一日行為習慣；課內外行為；間操及課外活動；眼保健操；衛生清潔和身心健康等七個方面。加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯系，將德育教育工作由校內擴伸到校外，構建一個社會化德育教育體系。開展“誠實守信我先行” 主題教育。篇三：小學六年級德育工作計劃 德育工作計劃簡廣糧 六年級一、指導思想 繼續以現代教育理念為指導，以愛國主義、社會主義、集體主義等思想教育為重點，以日常行為規范養成教育為基礎，以“主題活動月”為載體，把培養學生的良好的品質修養和優秀的人格素養為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位,努力開創德育工作的新局面。嚴抓學生行為習慣及常規養成。組織學生學習各類安全法規，對安全教育要常抓不懈。十一月份：文明禮儀教育月開展“人人是形象，文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。努力探索班級工作的新特色。爭當學校的“優秀班集體”。四人 小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比 你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。班主任本著 “抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。六月：慶六一文藝匯演。三 加強學生德育工作加強少先隊組織建設，加大對值周中隊的管理與培訓。誠信意識——這是為人的重要品質，也是社會賴以生存發展的基礎。向學生傳輸國內外時事政治,使學生充分了解國內外形勢,更好地愛國、愛家、愛學校,做一個有志向的新一代接班人。還要繼續對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規教育的同時，積極探索新形勢下對未成年人禁毒教育、安全上網教育。開展競賽活動，讓學生體驗成功的喜悅，增強自信。加強學校治安綜合治理工作，落實預防青少年違法犯罪的各項措施，深入開展創建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習和生活環境。本學期要求學生從身邊的每一件小事做起，形成良好的行為習慣。通過召開班干會，促使班干部提高自身素質，要求他們努力學習，團結同學，以身作則，鼓勵他們大膽工作，嚴格要求，注意工作方法。對班上紀律管理，實行小組長負責制，班長督察制，要求人人講自覺，天天總結評比。在教育中，對待優秀生，我是嚴格要求，常常對他們敲邊鼓，以示警醒；對中等生，我是賞識、鼓勵，讓他們充滿自信地學習和生活；對待后進生，我會在班級中盡力營造一種平等、友愛的氛圍，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上的價值