82在文化生活中選擇49級教案(完整版)

　　

【正文】 義國家，社會主義政治經(jīng)濟力量決定了社會主義文化必須在文化領(lǐng)域占據(jù)主導(dǎo)地位。社會主義市場經(jīng)濟導(dǎo)致的利益主體多元化，從而導(dǎo)致人們在價值取向、文化選擇的多樣化；市場調(diào)節(jié)自身的盲目性、自發(fā)性的弱點和缺陷也會反映在人們的精神生活中，誘發(fā)拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良思想，從而滋生唯利是圖、損人利己等現(xiàn)象。危害：腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會主義事業(yè)等。我們這節(jié)課就一起來探究如何在文化生活中選擇?！窘虒W(xué)資源：】學(xué)生資源：文化現(xiàn)象無處不在，無時不有，學(xué)生時時生活在文化的氛圍里，面對紛繁復(fù)雜的文化世界學(xué)生的好奇心很強，通過前面的學(xué)習(xí)也具備了一定文化方面的知識，所以能很容易的參與到課堂活動中來?！窘滩姆治觯骸康谝荒浚宏柟庀碌年幱啊０ㄈ矫鎯?nèi)容：當(dāng)今文化生活中各種文化因素相互激蕩的現(xiàn)狀；社會主義文化的作用和地位以及社會主義文化建設(shè)的任務(wù)。情感態(tài)度、價值觀目標：樹立正確的文化價值觀，培養(yǎng)學(xué)生選擇先進的、健康有益的文化，拒絕和抵制落后腐朽的文化現(xiàn)象，唱響主旋律的意識。探究活動二：2013年6月，曾在全國各大城市引起廣泛爭議的“富豪相親”來到濟南進行海選。學(xué)生討論回答，教師引導(dǎo)。無論是從思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式，發(fā)揮著強有力的導(dǎo)向和示范作用。課堂小結(jié)：第二篇：《在文化生活中選擇》教案第八課第二框《在文化生活中選擇》梅青中學(xué)吳夏萍一、導(dǎo)入新課：播放視頻：豐富的校園文化生活和復(fù)雜的社會文化生活的對比。面對當(dāng)前這種文化形勢，我們應(yīng)該發(fā)展和追求哪些文化呢？引導(dǎo)學(xué)生回答：共同奏響文化生活的主旋律。③大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。課堂小結(jié)陽光下表現(xiàn)：落后文化和腐朽文化污染文化環(huán)境、危害經(jīng)濟社會的發(fā)展的陰影在文化生活中選擇需要要求：提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力，增強抵御其影響的能力落后文化和腐朽文化的含義、危害及對策落后文化和腐朽文化仍然存在的原因加強社會主義文化建設(shè)的必要性提高眼力拒絕污染必須中國特色社會主義文化的地位和作用中國特色社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容奏響主旋律文化激蕩看主導(dǎo)第三篇：在文化生活中選擇提高課堂教學(xué)的有效性，要注重聯(lián)系學(xué)生生活和社會實際，讓生活走進政治課堂。探究活動三：材料：胡錦濤同志在黨的十八大報告中提出：要豐富人民精神文化生活，讓人民享有健康豐富的精神文化生活，是全面建成小康社會的重要內(nèi)容。能力目標：（1）學(xué)會辨別各種文化現(xiàn)象，能夠正確區(qū)分落后文化和腐朽文化；（2）能夠自覺抵制落后文化和腐朽文化，積極選擇健康有益的文化生活?！就七M新課】過渡：同學(xué)們通過自主學(xué)習(xí)對本課內(nèi)容已經(jīng)有了一定的了解，下面我們就通過一些圖片和材料來了解生活中的文化現(xiàn)象，學(xué)會區(qū)分與選擇。（設(shè)計意圖：以貼近學(xué)生生活、貼近社會實際的圖片、事例，讓學(xué)生深刻認識到文化有不同性質(zhì)之分，并且?guī)淼挠绊懯遣煌模瑔⑹緦W(xué)生要學(xué)會進行文化選擇，辨別不同性質(zhì)的文化，增強抵御落后文化和腐朽文化的能力。）圖表展示：★辨別落后文化和腐朽文化含義帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化封建主義、資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等表現(xiàn)常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來（如看相、算命、測字、看風(fēng)水等）腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化危害態(tài)度落后文化屬認識問題通過科學(xué)（認識上的不文化教育，予以改造和科學(xué)、不積剔除極、低俗）有嚴重危害性：腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會主義事業(yè)腐朽文化堅決抵制依法取締 注意：國家對待落后文化和腐朽文化的政策是不同的。為此，要加強和改進網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，唱響網(wǎng)上主旋律。（2）重要性：是由中國特色社會主義文化的作用和地位決定的。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標通過對本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生堅信只有健康向上的文化，才能對我們的成長起到積極的作用，認識到落后文化和腐朽的文化的危害，并做到自覺抵制落后文化和腐朽文化，從而形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。從而過渡到陽光下的陰影。對生產(chǎn)盜版光碟、黃色書刊要依法予以打擊，對文化消費中的一些不規(guī)范的現(xiàn)象，國家要加強教育，加大宣傳力度，引導(dǎo)人們進行科學(xué)消費。問題：我們該如何對待？落后文化是文化糟粕，需要不斷通過科學(xué)文化教育，予以改造和剔除。對落后文化，通過科學(xué)文化教育，予以改造和剔除；對腐朽文化，堅決抵制，依法取締。2．中國特色社會主義文化在我國文化生活中處于主導(dǎo)地位。3．進行我國文化建設(shè)的要求。九、板書設(shè)計（一）陽光下的陰影不同文化的影響應(yīng)對不同文化的措施（二）提高眼力、落后文化腐朽文化存在原因（三）奏響主旋律：文化激蕩看主導(dǎo)文化生活的現(xiàn)狀發(fā)展社會主義先進文化社會主義文化的地位中國特色社會主義文化建設(shè)的要求：。只要我們在中國特色社會主義文化的百花園中不懈耕耘，人人都能享有充滿陽光的文化生活。社會主義文化以其自身的科學(xué)性和先進性，并依靠社會主義政治和經(jīng)濟力量，在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位。如，網(wǎng)上賭博、購買六合彩、網(wǎng)絡(luò)算命、預(yù)測未來、尋找同年同月同日出生的人進行交友、在網(wǎng)上散布反動言論、淫穢網(wǎng)站以論壇的形成出現(xiàn)等等，這些落后文化和腐朽文化經(jīng)過精心包裝，往往以正常的面貌出現(xiàn)，必須加以鑒別。多媒體展示：腐朽文化的圖片例子② 危害：這些文化腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會主義事業(yè)，③ 學(xué)生探討：態(tài)度：必須堅決抵制，依法取締。然而，落后文化和腐朽文化也尋求各種機會蔓延，污染文化環(huán)境，危害社會。設(shè)計意圖：創(chuàng)設(shè)一個教學(xué)情境，讓學(xué)生自然地、自主地進入課堂的探究性學(xué)習(xí)中。在探究性學(xué)習(xí)中進行：“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”。難點：落后文化、腐朽文化的的區(qū)別，理解社會主義文化建設(shè)的必要性。②地位：社會主義文化以其自身的科學(xué)性和先進性，在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位。開展“掃黃打非”，抵制低俗現(xiàn)象。落后文化和腐朽文化存在的原因①封建思想的殘余和舊的習(xí)慣勢力根深蒂固。（二）提高眼力，拒絕污染課堂探究二：材料一：在生活中，這樣的現(xiàn)象仍然屢見不鮮：小孩生病了