xx年度五年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃(完整版)

　　

【正文】 ：五年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃五年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃五年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃1一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，五年級數(shù)學(xué)教研組，將在學(xué)校教導(dǎo)處和教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，認真完成各項任務(wù)。九月：學(xué)習(xí)校工作計劃，制定本教研組的工作計劃。作業(yè)的布置與批改：在作業(yè)布置上，要“關(guān)注統(tǒng)一與分層，關(guān)注顯性作業(yè)的量與隱性作業(yè)的度——追求作業(yè)的有效度，以顯性作業(yè)為點，隱性作業(yè)為面，抓點促面，以點帶面”。認真重視抓好教科研，提高教師的理論素養(yǎng)。七月份：(1)、制訂復(fù)習(xí)計劃(2)、撰寫教學(xué)工作總結(jié)(3)、期末教學(xué)質(zhì)量檢測20xx年2月27日第二篇：五年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃五年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃以學(xué)校總體工作教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，增強教學(xué)的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識，認真地在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下完成各項任務(wù)。(2)制訂本數(shù)學(xué)教研組工作計劃。堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了使本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作更上一層樓，特制定計劃如下：一、指導(dǎo)思想：以《國家教學(xué)課程標準》為指導(dǎo)，以“減輕學(xué)生負擔，轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式”為核心，以“如何在課堂教學(xué)中自主探索”為工作重點，研討教師如何發(fā)揮自身的創(chuàng)造才能，真正從學(xué)生出發(fā)，制訂有效的教學(xué)策略，讓學(xué)生在活動中主動學(xué)習(xí)，自主發(fā)展，幫助學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。，聽后及時反饋，指出不足之處，讓各位教師能及時成長。關(guān)注對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的研究，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，落實減負增效的措施。、體會。切實減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負擔，堅決杜絕隨意加快教學(xué)進度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象，學(xué)生的課業(yè)負擔要合理、適度，練習(xí)設(shè)計要注意科學(xué)性、針對性和有效性，力求輕負高效。關(guān)注評價改革,做到基礎(chǔ)性目標和發(fā)展性目標并重，保證教學(xué)行為改革和教學(xué)效果的統(tǒng)一。每位數(shù)學(xué)教師都應(yīng)努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐的思想基礎(chǔ)，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。認真落實我校的校本教研活動，力爭形成濃厚的校本研究氛圍。開展青年教師向老教師學(xué)習(xí)、,其中經(jīng)驗豐富的老教師3名,黨員教師4名,本學(xué)期日常教學(xué)中要發(fā)揮每人潛能,充分發(fā)揮老教師及黨員教師的先鋒作用,、定時按量進行教研組活動,認真開展有關(guān)教育教學(xué)的各種討論學(xué)習(xí),特別是要進行教材的分析研究,集體備課,案例分(XX年小學(xué)春學(xué)期工作計劃)析,教學(xué)安排等問題的討論與研究,、切實轉(zhuǎn)變觀念，全面提升課改水平。努力追求真實、有效、高效的課堂。教學(xué)要講究實效，每位教師都要認真鉆研教材，精心備課。以學(xué)生的發(fā)展為本，繼續(xù)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮教研組的整體功能，積極開展教學(xué)研究，在保持質(zhì)量優(yōu)勢的前提下出新。，做到定時、定點、定人、定內(nèi)容，轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭形成濃厚的教學(xué)研究氛圍，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。，監(jiān)控后及時進行質(zhì)量分析，并在教學(xué)中及時改進。加強課堂教學(xué)研究，改進教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率三、采取的方法和措施：通過學(xué)習(xí)和討論，更新教學(xué)觀念。堅持養(yǎng)成教育，狠抓習(xí)慣培養(yǎng)。五月份：(1)、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(2)、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。每一次參加人員都有收獲。鉆研教材，做好校本教材的編寫工作。積極參加學(xué)校“優(yōu)質(zhì)課競賽”活動。參加學(xué)校“優(yōu)質(zhì)課”觀摩活動。2。1。1。制訂工作計劃，落實研討課安排。每人上一堂研討課，其他教師聽課、評課十一月1。教研組工作小結(jié)。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化，教學(xué)資料教學(xué)目標明確，重難點突出。強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，成果顯著。（2）根據(jù)隨堂課反饋信息，反思研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。（3）撰寫教學(xué)工作總結(jié)。本學(xué)期主要采用書頭備課（或二次備課）的形式。（二）用心上課體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性、學(xué)生互助合作，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍；教學(xué)活動的形式有實效，不流于形式。幫教結(jié)對活動。數(shù)學(xué)周記：36年級每學(xué)期不少于10次，作業(yè)的布置要指導(dǎo)到位，高年級可以適當開放些。（四）口算訓(xùn)練每班的3640套口算題卡，教師們要充分午練時間進行口算訓(xùn)練，每節(jié)課前一定要進行2分鐘左右的口算，也可充分利用好晚自習(xí)或每節(jié)課后進行不同形式的口算訓(xùn)練，做到訓(xùn)練方法靈活，措施得當有效。，用新課標的理念改進教法，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念，沒有統(tǒng)一的教法模式，要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式，在課堂這個舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。（三）抓住平時，認真做好輔優(yōu)補差等工作。教師之間多交流教學(xué)的經(jīng)驗，共同提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。加強課堂教學(xué)研究，改進教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率三、采取的方法和措施：通過學(xué)習(xí)和討論，更新教學(xué)觀念。堅持養(yǎng)成教育，狠抓習(xí)慣培養(yǎng)。我教研組共有xx名教師，其中經(jīng)驗豐富的老教師3名，黨員教師4名，本學(xué)期日常教學(xué)中要發(fā)揮每人潛能，充分發(fā)揮老教師及黨員教師的先鋒作用，使青年教師無論在業(yè)務(wù)上還是思想上都能有巨大的飛躍。課堂是落實課程改革的主陣地。教學(xué)要講究實效，每位教師都要認真鉆研教材，精心備課。二、工作目標在規(guī)范常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，緊緊抓住課堂主陣地，深化課程改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效率, 進一步探索促進學(xué)生全面素質(zhì)良性成長模式，在新課程理念指導(dǎo)下，全面提高教學(xué)質(zhì)量。杜絕無教案上課，或課后補案的現(xiàn)象。措施：第一、理論學(xué)習(xí)：繼續(xù)開展教師讀書活動，組織教師讀書交流、網(wǎng)上理論學(xué)習(xí)等活動。同時要控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生作業(yè)要有一定的梯度和層次來體現(xiàn)。課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地，是學(xué)生煥發(fā)活力的地方。王壇鎮(zhèn)五數(shù)教研組（孫苗泉）20xx年9月五年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃8一、基本情況分析本組共4位老師，其中有2位老師是今年第一次教五年級。老師們要積極更新教育觀念，落實新課標要求。（二）數(shù)學(xué)提出“讓課堂生活化，讓生活數(shù)學(xué)化”，研究數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的關(guān)系：走出書本，走出教室；融進生活，融進活動；在數(shù)學(xué)的課堂中運用生活的案例，在生活的場景中運用數(shù)學(xué)知識。5．有計劃地補充一些課本上的拓展內(nèi)容，針對學(xué)生差異分層次布置作業(yè)。加強常規(guī)管理加強常規(guī)管理的核心主要是要切實提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性，具體做法：（1）學(xué)期初每位老師要認真制定教學(xué)計劃，平時要做到：認真?zhèn)湔n、上課、布置作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。（4）開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。認真?zhèn)湔n，提高對新教材的駕馭能力。針對學(xué)生的個性差異，努力做好培優(yōu)補差工作要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，要堅持不放棄每一個后進生，要以寬容的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己需要的數(shù)學(xué)。實現(xiàn)教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展相互促進。作好課后反思，及時與本組教師交流得與失。要指導(dǎo)學(xué)生辦數(shù)學(xué)小報、寫數(shù)學(xué)日記，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素質(zhì)上謀求多方面的發(fā)展。每月一次談心的時間。本組教師每月堅持聽組內(nèi)隨堂課，提倡跨年級聽隨堂課。優(yōu)生率50%以上。年級組要抓住每周專家導(dǎo)課的契機，在專家的引領(lǐng)下聽課、議課，積極參與。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，能適應(yīng)新課標要求的數(shù)學(xué)教師隊伍。認真組織學(xué)習(xí)《課程標準》，切實更新教育觀念，切實提高教學(xué)質(zhì)量。五、采取的方法和措施：，更新教學(xué)觀念。課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，教學(xué)中要以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流。在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。上課：小組教師要做好課前準備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學(xué)效果。教師要要善于利用評價所提供的大量信息，適時調(diào)整和改善教學(xué)過程。組織期末考試，期中考試，嚴格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。上課。形成性測試。本學(xué)期，繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量，各位教師既要全面關(guān)注教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié)，扎實做好備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差等各項工作，又要找準重點、找到突破口，提升質(zhì)量。一周下來統(tǒng)計每個小隊的語、數(shù)、英作業(yè)情況，折算成平均分，然后乘以每分所表示的里程數(shù)（12千米/分），在無錫到北京的鐵路線上標上十四個站點，根據(jù)各小隊的得分情況統(tǒng)計出已到達的站點，并用吉祥物粘貼在線路圖上相應(yīng)站點， 看哪個小組率先到達北京。重視教研組內(nèi)教研活動，有細致、有序的活動內(nèi)容、活動目標，并做好過程記載與管理。認真上課：在備好課的基礎(chǔ)上，認真、靈活實施，不超時、超前、超難。開展數(shù)學(xué)拓展課，摸著石頭過河，注重探究生成反思。開展小數(shù)乘法、小數(shù)除法的過關(guān)小競賽。參與校“數(shù)學(xué)文化節(jié)”的各項活動工作，開展五年級魔方比賽。加強對學(xué)生的管理，分階段有重點地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，教學(xué)中要以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流。（2）、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。尤其要注意：面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的個體差異，多給學(xué)生鼓勵，對學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心，避免急躁情緒，多采用表揚性評價，尋找其閃光點，及時肯定他們的點滴進步，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性；對中等生要采用激勵性評價，既揭示不足又指明努力的方向，促使他們積極向上；對優(yōu)等生要采用競爭性評價，堅持高標準，嚴要求，促使他們更加嚴謹、謙虛，不斷超越自己。教研成果：學(xué)期末，中、青年教師要結(jié)合本組教師的組內(nèi)研究課，寫出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計或論文（至少一篇）提交學(xué)校教導(dǎo)處。學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)理論或課改實施中的熱點問題等文章。對本學(xué)期的工作進行全面地回顧和總結(jié)，寫好教研組工作總結(jié)。十一月：繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)理論或課改實施中的熱點問題等文章。九月：學(xué)習(xí)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃，討論和擬訂本組教研工作計劃。并采用雙分制對所布置的作業(yè)進行批改，努力做到批改及時，反饋及時。六月份：（1）、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，從平時做起，嚴格要求，很抓落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣和獨立分析問題的能力。組織教師學(xué)習(xí)和討論，充分發(fā)表自己的意見和建議，從而提高認識，實現(xiàn)由教書性教師向科研性教師的轉(zhuǎn)變。第四篇：五年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃五年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃春回大地，萬物復(fù)蘇，新的一個學(xué)期又拉開了序幕。十一月：繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)理論或課改實施中的熱點問題等文章。三、活動時間每周一下午第一節(jié)四、每月活動安排九月：學(xué)習(xí)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃，討論和擬訂本組教研工作計劃。同時注重學(xué)生的個體差異，多給學(xué)生鼓勵，對學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心，避免急躁情緒，多采用表揚性評價，尋找其閃光點，及時肯定他們的點滴進步，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。每次活動必須有相應(yīng)的主題，圍繞主題開展教研活動。要充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源。本學(xué)期，教師可以利用新課前的3—5分鐘，進行口算專項訓(xùn)練，形式可以是聽算、看卡片口算或以小組為單位進行競賽等。平時的兩次形成性測試由自己年級出卷，難度比例7：2：1，70％基本題，20％綜合提高題（本單元與其它知識合起來）；10％實踐運用拓展。本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)，力求體現(xiàn)“主體參與、主動樂學(xué)”的特色，教師要深入研究教學(xué)，順應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需求，符合學(xué)生的成長規(guī)律，以學(xué)定教，要注意課堂教學(xué)的有效性，如：教學(xué)資源的有效應(yīng)用，教學(xué)情境的有效創(chuàng)設(shè)，探究活動的有效開展，課堂提問的有效組織等等。目標任務(wù)：一、加強教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)水平。（三）加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。認真學(xué)習(xí)新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想。繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，從平時做起，嚴格要求，很抓落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣和獨立分析問題的能力。大膽實踐，把新課程改革的精神落實到數(shù)學(xué)教學(xué)中去。，走以校為本、以研興教，加強集體備課研討、課堂教學(xué)檢查，完善教學(xué)常規(guī)管理制度，努力創(chuàng)建“先進教研組”。，更新教育觀念，全面落實素質(zhì)教育。加強對尖子生的培養(yǎng)。在各種教研活動中積極表達自己的觀點和想法，特別是在區(qū)級教研中，要充分展示草小教師的教研水平。本學(xué)期每位教師聽課不少于10節(jié)。每月一次和家長聯(lián)系。對學(xué)困生做到“十個一”：幫助制定一個小目標。課中要有明確目標，講透知識重難點，訓(xùn)練要針對性強，扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，體現(xiàn)探究式合作學(xué)習(xí)，要努力做到因材施教，分類指導(dǎo)，及時反饋，當堂鞏固。大組集體讀書活動兩次，小組集體讀書活動四次。我組在本學(xué)期有組織地開展數(shù)學(xué)興趣小組活動，進一步發(fā)展學(xué)生的興趣，開發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)展學(xué)生的思維，開闊學(xué)生的視野。認真?zhèn)湔n，仔細研讀新教材，提高備課質(zhì)量，加強課后反思。以關(guān)注學(xué)生，關(guān)注課堂為主線，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，強化教師的服務(wù)意識。（3）配合教導(dǎo)處開展學(xué)科興趣活動。7．積極參加學(xué)校的演