臨沂專(zhuān)版20xx年中考語(yǔ)文第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石九下文言文課件(專(zhuān)業(yè)版)

　　

【正文】 以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？ 憑你殘余的歲月、剩下的力氣，連山上的一棵草都動(dòng)不了，又能把泥土石頭怎么樣呢？ 3． “ 陰 ”“ 陽(yáng) ” 二字在和山水名稱(chēng)相連時(shí)，多指和山水相關(guān)的方位。我們這個(gè)時(shí)代仍然需要這種精神。 D．【乙】文最引人注目的是人物的對(duì)白，步步緊逼，針?shù)h相對(duì)，扣人心弦。 (節(jié)選自 《 鄒忌諷齊王納諫 》 ) 【乙】 秦王怫然怒 ， 謂唐雎曰： ? 公亦嘗聞天子之怒乎？ ? 唐雎對(duì)曰： ? 臣未嘗聞也。 5．文中表現(xiàn)鄒忌的諷諫最后收到的效果的句子： __燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊 __。齊策一 ____》，是 __西漢____末年 __劉向 ____根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的史料編訂的記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一些謀臣策士的策略和言論的一部書(shū)。 D．選文第三段中，通過(guò)莊公問(wèn)曹劌 “ 不可 ”“ 可矣 ” 的道理和曹劌的 “ 盈竭之論 ”“ 大小之論 ”“ 真假之論 ” ，揭示了曹劌的戰(zhàn)略思想和軍事見(jiàn)解。?齊師敗績(jī)。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。 十、問(wèn)題探究 1．本文多處將魯莊公與曹劌進(jìn)行對(duì)比描寫(xiě)，請(qǐng)找出其中一例，分析這樣寫(xiě)的好處。 4． 夫戰(zhàn) ， 勇氣也。他把自己比作 ___ _，把惠子比作 ____。 白鰷魚(yú)在河水中游得多么悠閑自得，這是魚(yú)的快樂(lè)啊。 即時(shí)過(guò)關(guān) 一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。 這就叫作喪失了人的本性。 共同體現(xiàn)了得道多助的思想。 【鏈接材料】 勾踐 ① 說(shuō)于國(guó)人曰：?寡人不知其力之不足也，而又與大國(guó)執(zhí)仇，以暴露百姓之骨于中原，此則寡人之罪也。北京中考 ]閱讀《得道多助，失道寡助》，完成問(wèn)題。 7．然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。其中《得道多助，失道寡助》選自《 __孟子 作者從個(gè)人、國(guó)家兩方面論證。 ? 楚王曰： ? 善哉。義不殺少而殺眾，不可謂知類(lèi)。 3．請(qǐng)你先簡(jiǎn)要解釋 “ 兼愛(ài) ” 和 “ 非攻 ” 的意思，然后簡(jiǎn)答：主張 “ 兼愛(ài) ”“ 非攻 ” 對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)有什么現(xiàn)實(shí)意義？ “ 兼愛(ài) ” 是 “ 愛(ài)他人 ” ，博愛(ài)之意。 即使殺了我，也不能殺盡 (楚國(guó)的抵抗者 )。 4．此為何若人？ 這是什么樣的人呢？ 5．公輸盤(pán)九設(shè)攻城之機(jī)變。 2．墨子勸服公輸盤(pán)的語(yǔ)言頗具特點(diǎn)，請(qǐng)從論辯技巧方面簡(jiǎn)要分析。宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁。殺臣 ， 宋莫能守 ，乃可攻也。全文緊緊圍繞得 “ 人和 ” 這一中心，環(huán)環(huán)相扣，逐層推理，顯示出極其嚴(yán)密的論證藝術(shù)和極強(qiáng)的邏輯性。孟子提出了 “ 仁政 ” 思想和 __“ 民貴君輕 ” 的主張。 用 (這樣的途徑 )來(lái)使他的內(nèi)心驚動(dòng)，使他的性情堅(jiān)韌起來(lái)，增加他原來(lái)所沒(méi)有的才干。 2． 《 生于憂患，死于安樂(lè) 》 一文中開(kāi)頭列舉六個(gè)人物的事例，他們的共同點(diǎn)是什么？從他們的事例中你獲得了什么感悟？ 他們都出身貧賤，都經(jīng)歷了磨練，最終都大有作為。 【乙】 使人們定居下來(lái)保證他們不遷徙，靠劃定邊界是不行的；鞏固國(guó)防靠山河的險(xiǎn)峻是不行的；威懾天下靠武力強(qiáng)大是不行的。 ④ 勸：勉勵(lì)。 4．所識(shí)窮乏者得我與？ 所認(rèn)識(shí)的貧窮的人感激我嗎？ 六、翻譯句子 5．鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之。 示例：南宋文天祥被俘，面對(duì)元統(tǒng)治者的威逼利誘，寧死不屈，寫(xiě)出 “ 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青 ” 的豪言壯語(yǔ)，并寫(xiě)出氣壯山河的 《 正氣歌 》 。 ” 2． 非梧桐不止 ， 非練實(shí)不食 ， 非醴泉不飲。 (1)或 謂惠子曰 _ _ (2)非梧桐不 止 _ _ 有人 停止，棲息 2．翻譯句子。 這只是小信用 ， 未能讓神靈信服 ， 神靈是不會(huì)保佑你的。一鼓作氣，再而衰，三而竭。 [2022劌曰：?未可。 ” 這句話告訴我們：在曹劌看來(lái)，忠誠(chéng)盡責(zé)的人，才可以獲得民心，獲得民心，是取得戰(zhàn)勝齊軍的政治保證。 第 6篇 鄒忌諷齊王納諫 考情檢索：近六年未考 文章主旨 ? 本文記述了鄒忌諷諫齊王，使齊王廣開(kāi)言路、修明政治的故事，塑造了鄒忌這樣善于思考、敢于進(jìn)諫的賢臣形象和齊威王善于納諫、知錯(cuò)就改的明君形象，告訴我們只有廣開(kāi)言路，采納群言，虛心接受批評(píng)意見(jiàn)并積極加以改正，才有可能成功。 2．文中寫(xiě)鄒忌經(jīng)過(guò)思索，找出妻、妾、客認(rèn)為自己比徐公美的原因的句子： __吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也 ____。? 王曰：?善。 4．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 ( ) A．【甲】【乙】?jī)晌闹校u忌和唐雎都不畏強(qiáng)權(quán)，堅(jiān)持真理，是古代臣子忠君愛(ài)國(guó)的代表。 3．文中愚公斥責(zé)智叟思想頑固的句子是 __汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子 __。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。 (1)蒙 (蒙山 )陰 __ _ (2)洛 (洛河 )陽(yáng) ___ _ 4．讀了這則寓言故事后，你從中得到了什么啟示？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā? 3． 在人和山這對(duì)矛盾中 ， 愚公和智叟表現(xiàn)出截然不同的態(tài)度。這部書(shū)中保存了不少古代 __寓言 ____故事和 __神話 ____傳說(shuō)。 ?唐雎曰： ? 此庸夫之怒也 ， 非士之怒也。 2．對(duì)文中的鄒忌和齊威王，你更欣賞誰(shuí)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。 第二天，徐公來(lái)了，仔細(xì)地看徐公，自認(rèn)為不如徐公美麗。 祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來(lái)不敢虛報(bào)夸大數(shù)目，一定對(duì)上天說(shuō)實(shí)話。?下視其轍，登軾而望之，曰：?可矣。問(wèn)：?何以戰(zhàn)？?公曰：?衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人。 戰(zhàn)后：魯莊公對(duì)因何取勝茫然不知；曹劌細(xì)說(shuō)戰(zhàn)勝原因。可以一戰(zhàn)。 你現(xiàn)在想用你梁國(guó)的相位來(lái)嚇我嗎？ 鹓 芻鳥(niǎo) 鴟 鹓 芻鳥(niǎo) 非練實(shí)不食，腐鼠這樣的東西它是不屑 于吃的；鴟卻拿腐鼠當(dāng)作寶貝，還擔(dān)心別人來(lái)?yè)寠Z 不為世俗功名所累，向往自由，志趣高潔。我是在濠水的橋上知道的。 1．解釋下列語(yǔ)句中 畫(huà)線詞的意思。 2．文中含有 “ 不茍且偷生，而要視死如歸 ” 的意思的句子是 __生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也 。 寫(xiě)作特色 ?(1)本文善用比喻，開(kāi)始用比喻導(dǎo)出中心論點(diǎn)，使 “ 舍生取義 ” 的道理明白易懂；善用對(duì)比，第 1段魚(yú)和熊掌對(duì)比，生和死對(duì)比，讓人一看就明白應(yīng)該肯定什么，否定什么；善用排比，加強(qiáng)了氣勢(shì)，增強(qiáng)了感情，使文章富有氣勢(shì)和文采。 …… 非其身之所種則不食，非其夫人之所織則不衣。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。 (2)“ 得道 ” 與否的兩種不同結(jié)果： __得道者多助，失道者寡助 。 一、文學(xué)常識(shí) 考點(diǎn)梳理 二、通假字 1．親戚 畔 之 (通 “ __叛 _” ，背叛 ) 2． 曾 益其所不能 (通 “ __增 _” ，增加 ) 3．困于心 衡 于慮而后作 (通 “ __橫 _” ，梗塞，不順 ) 4．入則無(wú)法家 拂 士 (通 “ __弼 _” ，輔佐 ) 1． 苦 其心志 (形容詞的使動(dòng)用法， __使 ?? 痛苦 __) 2． 勞 其筋骨 (形容詞的使動(dòng)用法， __使 ?? 勞累 __) 3． 餓 其體膚 (形容詞的使動(dòng)用法， __使 ?? 饑餓 __) 4． 空乏 其身 (形容詞的使動(dòng)用法， __使 ?? 受貧困 (之苦 )__) 5．所以 動(dòng) 心 忍 性 (動(dòng)：動(dòng)詞的使動(dòng)用法， __使 ?? 驚動(dòng) _) (忍：動(dòng)詞的使動(dòng)用法， __使 ?? 堅(jiān)韌 _) 6．人恒 過(guò) (名詞用作動(dòng)詞， __犯過(guò)失 __) 三、詞類(lèi)活用 1． 兵革 非不堅(jiān)利也 兵革： __泛指武器裝備 _ 2． 委 而 去 之 委： __放棄 __ 去： __離開(kāi) __ 3． 域 民不以封疆之界 域： __界限，文中是 “ 限制 ” 的意思 _ 4．七里之 郭 郭： __外城 __ 5． 環(huán) 而攻之而不勝 環(huán)： __圍 ___ 6． 池 非不深也 池： __護(hù)城河 ____ 7． 固國(guó) 不以山溪之險(xiǎn) 固： __鞏固 __ 國(guó)： __國(guó)防 _ 8． 威 天下不以兵革之利 威： __威懾 _ 9．寡助 之至 之： __到 __ 至： __極點(diǎn) __ 10． 親戚 畔之 親戚： __內(nèi)外親屬，包括父系親屬和母系親屬 四、重點(diǎn)實(shí)詞 11．天下 順 之 順： __歸順，服從 12．舜 發(fā) 于畎畝之中 發(fā)： __起，指被任用 13．管夷吾舉于 士 士： __獄官 ____ 14．百里奚舉于 市 市： __集市 ____ 15．故天將降大 任 于是人也 任： __責(zé)任，使命 ____ 16．困于心衡于慮而后 作 作： __奮起，指有所作為 ___ 17． 入 則無(wú)法家拂士 入： __指國(guó)內(nèi) ____ 18． 出 則無(wú)敵國(guó)外患者 出： __指國(guó)外 ____ 19．失 道 者 寡 助 道： __道義，道理。從兩方面說(shuō)明人要有所作為，成就大業(yè)，就必須在生活、思想、行為等方面經(jīng)受一番艱難甚至痛苦的磨煉。 (1)公輸盤(pán) 詘 _ _ (2)在宋城上而待楚 寇 矣 __ _ (3)雖 殺臣，不能絕也 __ __ (4)不可謂 知類(lèi) __ _ 2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 子墨子曰： ? 然胡不已乎？ ? 公輸盤(pán)曰： ? 不可 ， 吾既已言之王矣。這兩者對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)都有積極意義。 _宋無(wú)罪而攻之 _，不可謂仁。 2．墨子，名 __翟 _，相傳為 __春秋戰(zhàn)國(guó) _時(shí)期宋國(guó)人，后長(zhǎng)期住在魯國(guó)， __墨 _家學(xué)派創(chuàng)始人。臣以王吏之攻宋也，為與此同類(lèi)。? 子墨子起，再拜，曰：?請(qǐng)說(shuō)之。 ? 子墨子亦曰： ? 吾知子之所以距我 ， 吾不言。最后以得“人和 ”的 “君子 ”“戰(zhàn)必勝矣 ”作結(jié)，突出地說(shuō)明了 “人和 ”是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)最主要的條件。如第二段，句式整齊，近似對(duì)