臨沂專版20xx年中考語文第一部分系統復習成績基石九下文言文課件-wenkub.com

　 　

【正文】 我們如果想建立一番事業，不可避免要面對許多困難，所以繼承并發揚 “ 愚公精神 ”在當代有十分重要的意義。請分別寫出下列城市所處山水的位置。 1．解釋下列句中 畫線的詞。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？?河曲智叟亡以應。 提示：對山的態度其實是對困難的態度 ， 循此方向談看法、作評價皆可。 2． 本文以神話結尾 ， 有什么作用？ 本文采用神話結尾 ， 借助神的力量來實現愚公的宏偉抱負 ，是在生產力極不發達的條件下解決人和自然矛盾的方式 ，反映了古代勞動人民的美好愿望。 4．文中表現愚公堅信移山會成功的理由的句子是 __子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？ __ 5．文中寫智叟對待愚公移山的態度的句子是 __以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？ _ 十、問題探究 1． [2022 你思想頑固，頑固到不能改變的地步，還不如寡婦和孩子。 愚公苦于山北面道路阻塞，出去進來都要繞遠路。湯問 ____》。 B．【甲】【乙】兩文中，鄒忌婉言進諫，唐雎化險為夷，他們的機智善辯告訴我們說話要看對象，講究方式。 (2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。若士必怒 ， 伏尸二人 ，流血五步 ， 天下縞素 ， 今日是也。 ? 唐雎曰： ? 大王嘗聞布衣之怒乎？ ? 秦王曰： ? 布衣之怒 ， 亦免冠徒跣 ， 以頭搶地耳。?乃下令：?群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 即時過關 【 甲 】 于是入朝見威王，曰：?臣誠知不如徐公美。 示例二：欣賞齊威王。今天的人際交往中這種做法仍值得借鑒。 3．文中寫齊王受鄒忌啟發，用懸賞的方法廣泛征求臣民意見的句子： __群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞 ____。 6． 令初下 ， 群臣進諫 ， 門庭若市；數月之后 ， 時時而間進；期年之后 ， 雖欲言 ， 無可進者。 4． 群臣吏民能面刺寡人之過者 ， 受上賞。 一、文學常識 二、通假字 孰 視之 (通 “ __熟 ____” ，仔細 ) 考點梳理 三、詞類活用 1．鄒忌 修 八尺有余 (形容詞的意動用法， __長，這里指身高 ____) 2．朝 服 衣冠 (名詞用作動詞， __穿戴 ____) 3． 私 我也 (形容詞用作動詞， __偏愛 ____) 4． 聞 寡人之耳者 (使動用法， __使 ?? 聽到 ____) 5．吾妻之 美 我者 (形容詞的意動用法， __以 ?? 為美，認為 ?? 美 ____) 6．群臣吏民能 面 刺寡人之過者 (名詞作狀語， __當面 ____) 四、古今異義 1．今齊 地方 千里 (古義： __土地方圓 ____；今義：名詞，地點，處所 ) 2．宮婦 左右 莫不私王 (古義： __國君身邊的近臣 ____；今義：方位詞 ) 3． 明日 徐公來 (古義： __第二天 ____；今義：今天的下一天 ) 4．能 謗譏 于市朝 (古義： __議論，沒有貶義 ____；今義：誹謗，譏諷 ) 5． 窺 鏡而自視 (古義： __照 ____；今義：偷偷地看 ) 6．鄒忌 諷 齊王納諫 (古義： __諷諫，用暗示、比喻之類的方法，委婉勸說 ____；今義：諷刺 ) 五、一詞多義 六、重點實詞 1．皆 以 美于徐公 以： __認為 2．形貌 昳麗 昳麗： __光艷美麗 3．鄒忌諷齊王 納 諫 納： __采納、接受 4．徐公何能 及 君也 及： __比得上 5．臣 誠 知不如徐公美 誠： __實在 6． 期年 之后 期年： __滿一年 7．王之 蔽 甚矣 蔽： __受蒙蔽，文中的意思是因受蒙蔽而不明 8． 時時 而間進 時時： __不時，有時候 ____ 間： __間或，偶然 ____ 9．群臣吏民能面 刺 寡人之過者 刺： __指責 ____ 10．能謗譏于 市朝 市朝： __公共場合 ____ 七、重點虛詞 1． 乃 下令 乃： __副詞，于是、就 2． 皆 朝于齊 皆： __副詞，都 八、翻譯句子 1．我孰與城北徐公美？ 我同城北徐公 (相比 )哪個更美麗？ 2．明日徐公來，孰視之，自以為不如。 寫作特色 ?從小事入手，以小比大，以家比國；寓治國安邦之道于形象的比喻之中。說明他明白政治上取信于民是作戰的先決條件，有遠見。 “ 肉食者鄙 ” 的 “ 鄙 ” 表現在： ① 戰前準備階段，魯莊公的三答，表明他寄戰勝的希望于身邊的臣子、神，而不是百姓。 (1)犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。 C．從寫法上說，選文第一段主要記述了莊公和曹劌的對話，敘述議論兼有。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。對曰：?夫戰，勇氣也。劌曰：?未可。?齊人三鼓。戰則請從。?對曰：?小信未孚，神弗福也。?乃入見。婁底中考 ] 閱讀下面文言文，回答后面的問題。 示例二：魯莊公 “ 鄙 ” 。你同意哪種說法？請簡述理由。 戰時：魯莊公不作調查，急躁冒進；曹劌詳察敵情，善于把握時機。彼竭我盈，故克之 _。 九、背誦默寫 1．統領全文，暗示文眼，反襯曹劌的性格特點的句子是 __肉食者鄙，未能遠謀 ____。可以憑借這個去打一仗。 5． 忠之屬也。 3． 一鼓作氣 ， 再而衰 ， 三而竭。 一、文學常識 二、通假字 小惠未 徧 (通 “ __遍 _” ，遍及，普遍 ) 考點梳理 1．神弗 福 也 (名詞用作動詞， __賜福，保佑 __) 2．一 鼓 作氣 (名詞用作動詞， __擊鼓 (進軍 )_) 三、詞類活用 四、古今異義 1．小大之 獄 (古義： __案件 _；今義：監獄 ) 2． 犧牲 玉帛 (古義： __指牛、羊、豬等 _；今義：為正義事業而獻出生命 ) 3．齊師 伐 我 (古義： __討伐，攻打 _；今義：砍伐 ) 4．又何 間 焉 (古義： __參與 __；今義：中間，隔開，不連接，空間，時間 ) 5．肉食者 鄙 (古義： __鄙陋，文中指目光短淺 __；今義：輕視，看不起 ) 6．弗敢 加 也 (古義： __虛報 ___；今義：增加 ) 7． 雖 不能察 (古義： __即使 ___；今義：雖然 ) 8． 再 而衰 (古義： __第二次 ___；今義：表示事情或行為重復，又一次 ) 9．必以 信 (古義： __實情 __；今義：書信 ) 10． 忠 之屬也 (古義： __盡力做好分內的事 __；今義：忠誠 ) 五、一詞多義 六、重點實詞 1． 既克 ，公問其故 既： __已經 __ 克： __戰勝 _ 2． 可以 一戰 可以： __可以憑借 __ 3．望其旗 靡 靡： __倒下 __ 4．公將 馳 之 馳： __驅車 (追趕 )__ 5．弗敢 專 也 專： __個人專有 __ 6．小信未 孚 孚： __為人所信服 ___ 7．衣食所 安 安： __有 “ 養 ” 的意思 __ 8． 對 曰 對： __回答 __ 9．齊師 敗績 敗績： __大敗 __ 10．一鼓 作 氣 作： __振作 __ 11．彼竭我 盈 盈： __充滿，文中指士氣正旺盛 _ 12．難 測 也 測： __推測，估計 __ 13． 肉食者 謀之 肉食者： __指居高位、享厚祿的人 七、重點虛詞 1． 乃 入見 乃： _于是，就 2． 夫 戰，勇氣也 夫： _發語詞，無意義 3．戰 于 長勺 于： _在 八、翻譯句子 1． 小大之獄 ， 雖不能察 ， 必以情。這是一篇記敘戰爭的短文，但重點不是記敘戰爭的經過，而是著重寫曹劌的 “ 論戰 ” ，凡是與表現主題無關的枝節就盡量省略。 4．通過閱讀選文，你覺得莊子是一個怎樣的人？ 莊子來見您，想取代您的相位。 (1)莊子來，欲代子相。?于是惠子恐，搜于國中三日三夜。 2．莊子堅持認為 “ 出游從容 ” 的魚兒很快樂，表現了他怎樣的心境？ 莊子認為魚 “ 樂 ” ，其實是他愉悅心境的投射與外化。 你說 “ 你哪兒知道魚快樂 ” 的話 ， 說明你已經知道我知道魚快樂而在問我。 不是梧桐樹不棲息 ， 不是竹子的果實不吃 ， 不是甜美的泉水不喝。《莊子》是 __戰國 __時宋國人 __莊周 _及其后學的著作集，為 _道 家經典之一。 鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；今為妻妾之奉為之；今為所識窮乏者得我而為之。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。 [2022以比喻引出論點 —— “ 舍生而取義 ” ，化抽象為具體，深入淺出。 1． [2022二者不可得兼，舍生而取義者也 ____。 從前寧愿死也不接受 (施舍 )，現在為了住宅的華麗卻接受了。 不僅賢人有這種本性，人人都有，只是賢人能夠不喪失罷了。告子上 __》。作者對比了兩種人生觀，贊揚了那些重義輕生、舍生取義的人，斥責了那些茍且偷生、見利忘義的人，告誡人們不辨禮義而貪求富貴的行為是可恥的。 ⑤ 孰是君也，而可無死乎：誰有我們這么好的國君啊，能不為他拼死作戰嗎？ ⑥ 囿：古地名。他曾被吳王夫差打敗。? …… 果行，國人皆勸 ④ 。?于是葬死者，問傷者，養生者；吊有憂，賀有喜；送往者，迎來者；去民之所惡，補民之不足。 C (守城者 )棄城而逃。 1．下列各組畫線詞的意思相同的一項是 ( ) A．天 時 不如地利 自云先世避秦 時 亂 B．地利不如人 和 至若春 和 景明 C．環而攻之而不 勝 此所謂戰 勝 于朝廷 D． 池 非不深也 有良田美 池 桑竹之屬 2．用現代漢語翻譯詞句。得道者多助，失