石壕吏原文翻譯賞析[共5篇](留存版)

　　

【正文】 僅是就“有吏夜捉人”說的，而且是就頭一句的環境烘托說的。讀這十三句詩的時候，千萬別以為這是“老婦”一口氣說下去的，而縣吏則在那里洗耳恭聽。”老婦的“致詞”，到此結束，表明縣吏勉強同意，不再“怒吼”了。老嫗力雖衰．請從吏夜歸。希望我的解答能幫你解決問題！！：小官，這里指差役。：完整的衣裙。：惟獨，只有：最近。大自然把山岳的奇異景象全都賦予了泰山，它使山南山北一面明亮一面昏暗，截然不同。天明登前途，獨與老翁別。”（《為政》）：“學而不思則罔（wǎng)，思而不學則殆(d224。選擇他們的優點來學習，如果看到自己也有和他們一樣的缺點，要及時改正。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。我最喜愛西湖東邊百看不厭的美景，尤其是綠楊濃陰下的白沙堤。復行數十步，豁（hu?）然開朗。此人一一為具言所聞，皆嘆惋（wǎn）。（一天）他順著溪水劃船，忘記了路程的遠近。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰亂，領著妻子兒女和鄉鄰們來到這個跟人世隔絕的地方，不再出去，因而跟外面的人斷絕了來往。苔痕上階綠，草色入廉青。孔子說：（雖然是陋室，但只要君子住在里面）有什么簡陋的呢？、地上各種草木的花，可愛的很多。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。老翁越墻逃走，老婦走門查看。天明登前途，獨與老翁別。致，對……說。更，再。（19）猶得：還能夠。老翁越墻逃走，老婦出門應付。他在由新安縣西行途中，投宿石壕村，遇到吏卒深夜捉人，于是就其所見所聞，寫成這篇不朽的詩作。“吏呼一何怒！婦啼一何苦！”兩句，極其概括、極其形象地寫出了“吏”與“婦”的尖銳矛盾。總之，“存者且偷生，死者長已矣！”處境是夠使人同情的，她很希望以此博得縣吏的同情，高抬貴手。前一天傍晚投宿之時，老翁、老婦雙雙迎接詩人，而時隔一夜，老婦被捉走，兒媳婦泣不成聲，只能與逃走歸來的老翁作別了。浦起龍《讀杜心解》：起有猛虎攫人之勢，……“三吏”夾帶問答敘事，“三別”純托送者、行者之詞。《唐風定》：述情陳事，瑣屑近俚，翻極高古，此神皆法《孔雀東南飛》，絕得其奧妙。《古唐詩合解》：子美詩，如《無家別》、《垂老別》、《新婚別》與此，俱語語沉痛。詩人寫老婦的哭訴，語言樸實無華，一個典故也不用，很切合老婦的口吻，且隨著內容的多次轉韻，形成憂憤深廣、波瀾老成，一唱三嘆，高低抑揚的韻致，使沉郁頓挫達到極致。從“吏呼一何怒”至“猶得備晨炊”這十六句，可看作第二段。一個兒子剛剛捎來一封信，信中說，另外兩個兒子已經犧牲了!??”泣訴的時候，也許縣吏不相信，還拿出信來交縣吏看。“天明登前途，獨與老翁別”兩句，收盡全篇，于敘事中含無限深情。我聽到老婦上前說：我的三個兒子戍邊在鄴城。一何：何其、多么。且：姑且，暫且。請：請求。登前途：踏上前行的路。“暮”字、“投”字、“村”字都需玩味，讀者不能輕易放過。“婦啼一何苦”，是“吏呼一何怒”逼出來的。合理的解釋是：老婦先說了一句：“家里再沒人了！”而在這當兒，被兒媳婦抱在懷里躲到什么地方的小孫子，受了怒吼聲的驚嚇，哭了起來，掩口也不頂用。唐肅宗乾元二年(759)春，已經四十八歲的杜甫，由左拾遺貶為華州司功參軍。有孫母未去，出入無完裙。注釋暮：在傍晚。戍（sh249。乳下孫：正在吃奶的孫子。晨炊：早飯。詩人的敘述、老婦的說白，處處唿應，環環緊扣，層次十分清楚。石壕：今河南三門峽市東南。急應河陽役：趕快到河陽去服役。室中：家中。前：上前，向前。雖然老婦我年老力衰，但請允許我跟從你連夜趕回營去。聽婦前致詞，三男鄴城戍。“天明登前途，獨與老翁別”兩句，收盡全篇，于敘事中含無限深情。一個兒子剛剛捎來一封信，信中說，另外兩個兒子已經犧牲了!……”泣訴的時候，也許縣吏不相信，還拿出信來交縣吏看。從“吏呼一何怒”至“猶得備晨炊”這十六句，可看作第二段。在這里，詩人通過新穎而巧妙的藝術構思，將豐富的內容和自己的感情融化在具體的形象里，澆注于客觀的敘述中，讓事物本身直接感染讀者，讓故事本身去顯露詩人的愛憎。聞：聽。老嫗（y249。至，回來。逾（y天明登前途，獨與老翁別。“夜久語聲絕，如聞泣幽咽。可以想見，這是針對縣吏的第一次逼問訴苦的。再加上一個“夜”字，含意更豐富。它以“耳聞”為線索，按時間的順序，由暮——夜——夜久——天明，一步步深入，從投宿敘起，以告別結束，從差吏夜間捉人，到老婦隨往；從老翁逾墻逃走，到事后潛歸；從詩人日暮投宿，到天明登程告別，整個故事有開始、發展、高潮、結局，情節完整，并頗為緊張。機到神流，乃造斯境。少陵精矣刻矣，高矣卓矣，然而未齊于古人者，以意勝也。正由于詩人筆墨簡潔、洗煉，用了較短的篇幅，在驚人的廣度與深度上反映了生活中的矛盾與沖突，這是十分難能可貴的。時低聲哭泣，越走越遠，便聽不到哭聲了。在這以前，詩人已用“有吏夜捉人”一句寫出了縣吏的猛虎攫人之勢。第一、表明官府“捉人”之事時常發生，人民白天躲藏或者反抗，無法“捉”到；第二、表明縣吏“捉人”的手段狠毒，于人民已經入睡的黑夜，來個突然襲擊。郭子儀等退守河陽（今河南孟州），并四處抽丁補充兵力。登，踏上。從，跟從，跟隨。（11）長已矣：永遠完了。（5）啼：哭啼。有孫母未去，出入無完裙。感傷國事面對繁花，難禁涕淚四濺，親人離散鳥鳴驚心，反增離恨。烽火連三月，家書抵萬金。談笑的是淵博的學者，往來的沒有淺薄的人。此后就再也沒有人探尋（桃花源）了。(那里的人)看見了漁人，感到非常驚訝，問他是從哪兒來的。），高尚士也，聞之，欣然規往。）人來此絕境，不復出焉，遂（su236。山有小口，仿佛若有光。寄出去的家書不知送往何處，希望北歸的大雁捎到洛陽去。海日生殘夜，江春入舊年。”:“只學習卻不思考,就會感到迷茫而無所適從，只是思考而不學習，就會感到困惑而無所適從。n），不亦君子乎？”（《學而》）：“吾（w吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：“三男鄴城戍，一男附書至，二男新戰死。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。：前面的路。且：茍且；姑且。老婦我雖然身體衰弱，請允許我跟叢您夜歸。史呼一何怒!婦啼一何苦!聽婦前致詞：三男鄴城戍。于是縣吏抓到了把柄，威逼道：“你竟敢撒謊！不是有詩孩子哭嗎？”老婦不得已，這才說：“只有詩孫子啊！還吃奶呢，小得很！”“吃誰的奶？總有詩母親吧！還不把她交出來！”老婦擔心的事情終于發生了！她只得硬著頭皮解釋：“孫兒是有詩母親，她的丈夫在鄴城戰死了，因為要奶孩子，沒有改嫁。下面，詩人不再寫“吏唿”，全力寫“婦啼”，而“吏唿”自見。在封建社會里，由于社會秩序混亂和旅途荒涼等原因，旅客們都“未晚先投宿”，更何況在兵禍連接的時代。登：踏上。從：跟從，跟隨。偷生：茍且活著。怒：惱怒，兇勐，粗暴，這里指兇狠。其中一個兒子捎信回來，說另外兩個兒子剛剛戰死。《石壕吏》原文翻譯賞析3石壕吏[唐代]杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。時低聲哭泣，越走越遠，便聽不到哭聲了。在這以前，詩人已用“有吏夜捉人”一句寫出了縣吏的猛虎攫人之勢。第一、表明官府“捉人”之事時常發生，人民白天躲藏或者反抗，無法“捉”到；第二、表明縣吏“捉人”的手段狠毒，于人民已經入睡的黑夜，來個突然襲擊。詩人虛實交映，藏問于答，不寫差吏的追問，而只寫老婦的哭訴，從哭訴中寫出潛臺詞、畫外音，將差吏的形象融入老婦的“前致詞”中，有一種言有盡而意無窮的境界。夜久：夜深了。未：還沒有。）：防守，這里指服役。投：投宿。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。杜甫這時剛好從洛陽回華州，途經新安、石壕、潼關等地，根據目睹的現實，寫了一組詩，《石壕吏》是其中的一首。3晨炊：早飯。2乳下孫：正在吃奶的孫子。1戍（sh249。（老婦已經被抓去服役了）注釋暮：在傍晚。室中更無人，惟有乳下孫。天明登前途，獨與老翁別。）：越過；翻過。1新：最近，剛剛。）：老婦人。4泣幽咽：低微斷續的哭聲。所經之處，哀鴻遍野，民不聊生，這引起詩人感情上的強烈震動。老翁越墻逃走，老婦出門查看。走：跑，這里指逃跑。存：活著，生存著。衰：弱。有淚無聲為“泣”，哭聲哽塞低沉為“咽”。前四句可看作第一段。一“呼”、一“啼”，一“怒”、一“苦”，形成了強烈的對照；兩個狀語“一何”，加重了感情色彩，有力地渲染出縣吏如狼似虎，叫囂隳突的橫蠻氣勢，并為老婦以下的訴說制造出悲憤的氣氛。不料縣吏又大發雷霆：“難道你家里再沒有別人了？快交出來!”她只得針對這一點訴苦：“室中更無人，惟有乳下孫。老翁的心情怎樣，詩人作何感想，這些都給讀者留下了想象的余地。存者且偷生，死者長已矣。夜深了，說話的聲音逐漸消失，隱隱約約聽到低微斷續的哭泣聲。前致詞：指老婦走上前去（對差役）說話。更：再。得：能夠。它以“耳聞”為線索，按時間的順序，由暮——夜——夜久——天明，一步步深入，從投宿敘起，以告別結束，從差吏夜間捉人，到老婦隨往；從老翁逾墻逃走，到事后潛歸；從詩人日暮投宿，到天明登程告別，整詩故事有開始、發展、高潮、結局，情節完整，并頗為緊張。“有吏夜捉人”一句，是全篇的提綱，以下情節，都從這里生發出來。實際上，“吏唿一何怒！婦啼一何苦！”不僅發生在事件的開頭，而且持續到事件的結尾。最后一段雖然只有四句，卻照應開頭，涉及所有人物，寫出了事件的結局和作者的感受。急應河陽役，猶得備晨炊。：今河南三門峽東南。“裙”古代泛指衣服，多指褲子。：停止。層層云升騰，跳蕩心胸，飛鳥歸山，映入眼簾。差役吼叫多么兇狠，老婦人啼哭多么痛苦！譯 文傍晚投宿石壕村，有差役在晚上來抓人。i)。” ：“有抱負的人不可以不胸懷寬廣，剛強勇毅，因為他肩負著重大的使命（或責任），而實現使命的道路又很遙遠。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。小橋流水人家，古道西風瘦馬。土地平曠，屋舍（sha）儼（yǎn）然，有良田美池桑竹之屬。余（y忽然遇到一片桃花林，生長在溪的兩岸，長達幾百步，中間沒有別的樹，花草遍地，鮮嫩而美麗，落花紛紛。（他們）問現在是什么朝代，竟不知道有過漢朝，（至于）魏、晉兩朝就更不用說了。談笑有鴻儒，往來無白丁。晉朝的陶淵明唯獨喜歡菊花。一男附書至，二男新戰死。差役吼得是多么兇狠啊！老婦人是啼哭得多么可憐啊！（聽到老婦上前說：“我的三個兒子去鄴城服役。注釋（1）暮：傍晚。（7）鄴城：即相州，在今河南安陽。（13）惟：只，僅。得，能夠。差役喊叫得是那樣兇狠，老婦人啼哭得是那樣悲傷。作品鑒賞文學賞析《石壕吏》是一首杰出的現實主義的敘事詩，寫了差吏到石壕村乘夜捉人征兵，連年老力衰的老婦也被抓服役的故事，揭露了官吏的殘暴和兵役制度的黑暗，對安史之亂中人民遭受的苦難深表同情。一“呼”、一“啼”，一“怒”、一“苦”，形成了強烈的對照；兩個狀語“一何”，加重了感情色彩，有力地渲染出縣吏如狼似虎，叫囂隳突的橫蠻氣勢，并為老婦以下的訴說制造出悲憤的氣氛。不料縣吏又大發雷霆：“難道你家里再沒有別人了？快交出來！”她只得針對這一點訴苦：“室中更無人，惟有乳下孫。老翁的心情怎樣，詩人作何感想，這些都給讀者留下了想象的余地。仇兆鰲《杜少陵集詳注》：古者有兄弟始遣一人從軍。《唐詩選脈會通評林》：周珽曰：“一篇苦情實狀難讀。如此詩敘事質樸，意極精細，獨見尹法之妙。全詩述情陳事，除“吏呼一何怒”二句微微透露了他的愛憎之外，都是對客觀事物的描述。“吏呼一何怒!婦啼一何苦!”兩句，極其概括、極其形象地寫出了“吏”與“婦”的尖銳矛盾。總之，“存者且偷生，死者長已矣!”處境是夠使人同情的，她很希望以此博得縣吏的同情，高抬貴手。試想昨日傍晚投宿之時，老翁、老婦雙雙迎接，而時隔一夜，老婦被捉走，兒媳婦泣不成聲，只能與逃走歸來的老翁作別了。其中一個兒子捎信回來，說另外兩個兒子剛剛戰死。怒：惱怒，兇猛，粗暴，這里指兇狠。偷生：茍且活著。從：跟從，跟隨。登：踏上。在封建社會里，由于社會秩序混亂和旅途荒涼等原因，旅客們都“未晚先投宿”，更何況在兵禍連接的時代。下面，詩人不再寫“吏呼”，全力寫“婦啼”，而“吏呼”自見。于是縣吏抓到了把柄，威逼道：“你竟敢撒謊！不是有個孩子哭嗎？”老婦不得已，這才說：“只有個孫子啊！還吃奶呢，小得很！”“吃誰的奶？總有個母親吧！還不把她交出來！”老婦擔心的事情終于發生了！她只得硬著頭皮解釋：“孫兒是有個母親，她的丈夫在鄴城戰死了，因為要奶孩子，沒有改嫁。他離開洛陽，歷經新安、潼關、石壕，夜宿曉行，風塵仆仆，趕往華州任所，所經之處，哀鴻遍野，民不聊生，這引起詩人感情上的強烈震動。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。投：投宿。）：防守，這里指服役。未：還沒有。夜久：夜深了。詩人虛實交映，藏問于答，不寫差吏的追問，而只寫老婦的哭訴，從哭訴中寫出潛臺詞、畫外音，將差吏的形象融入老婦的“前致詞”中，有一種言有盡而意無窮的境界。獨：唯獨、只有。河陽：今河南省洛陽市吉利區（原河南省孟縣），當時唐王朝官兵與叛軍在此對峙。已：停止，這里引申為完結。苦：凄苦。因為有孫子在，他母親還沒有離去，但進進出出都沒有一件完整的衣服。吏唿一何怒，婦啼一何苦。“如聞”二字，一方面表現了兒媳婦因丈夫戰死、婆婆被“捉”而泣不成聲，另一方面也顯示出詩人以關切的心情傾耳細聽，通夜未能入睡。于是怒吼道：“你家的男人都到哪兒去了？快交出來!”老婦泣訴說：“三個兒子都當兵守鄴城去了。“老翁逾墻走，老婦出門看”兩句，表現了人民長期以來深受抓丁之苦，晝夜不安；即使到了深夜，仍然寢不安席，一聽到門外有了響動，就知道縣吏又來“捉人”，老翁立刻“逾墻”逃走，由老婦開門周旋。全詩述情陳事，除“吏呼一何怒”二句微微透露了他的愛憎之外，都是對客觀事物的描述。如：好像，仿佛。完裙：完整的衣服。書，書信。夜：時間名詞作狀語，在夜里。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。最后一段雖然只有四句，卻照應開頭，涉及所有人物，寫出了事件的結局和作者的感受。從“三男鄴城戍”到“死者長已矣”，是第一次轉折。不說“征兵”、“點兵”、“招兵”而說“捉人”，已于如實描繪之中寓揭露、批判之意。一家之中，父子兄弟、祖孫姑媳，慘酷至此，民不聊生極矣！當時唐祚亦岌岌乎哉！” 這首五言古詩篇幅不長，一共二十四句，一百二十字，而內容十分豐富。《繭齋詩談》：含蓄二字，詩文第一妙處，如少陵前后《出塞》、