在校大學生職業教育服務項目可行性研究報告(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 正確流程及應注意的問題,包括求職應聘中的要點、注意事項和交流策略。授課方式:本門課程采取在線視頻課堂和情景模仿的授課方法,即報名學員獲得會員資格后,可通過網絡視頻學習平臺學習基礎課程,在學員完成基礎知識準備后,進行招聘情景模擬并對學員的表現進行點評。課時安排:16課時在線視頻+實習崗位現場招聘(聘請行業內人力資源主管)課程組成:行業技能準備案例分析與設計團隊協作訓練課程名稱:行業技能準備課程描述:本課程旨在培養和提高學員的職業技能水平,主要針對相關行業工作中正在使用的各種操作工具的使用訓練,解決高等教育偏理論輕技能的問題。學員通過這門課程的學習能夠了解和熟悉當前行業中主要的熱門工具的使用情況,使學員進入行業后無需進行相應的工具培訓即可開展工作。授課方式:本門課程采取在線視頻課堂教學和實踐考核的方式授課,學員報名后獲得會員資格即可通過網絡視頻進行技能課程的學習(給予學員一定的學習時間),課程完成后學員必須通過操作考核才能進入下一階段的實戰訓練課程。課時安排:在線課時16?48(根據行業不同,技能準備課程課時會有所差異)+實操考核課程名稱:案例分析與設計課程描述:本門課程分為案例分析和案例設計兩個模塊,交替進行,訓練學員的實戰能力。案例分析是專業技術學習和業務培訓中的重要內容。在現代管理原理與知識的學習過程中,對一些典型案例進行分析是促進學習和提高教學的有效方法。在案例分析的基礎上,導師為學員設計案例情景,要求學員獨立完成一個案例設計,并對案例設計的成果進行針對性互動點評。授課方式:本課程采取小班集中授課,導師均為資深行業精英。課程采取多波次訓練的方式,每個波次完成一類案例的分析與設計,具體流程為:導師講授??設置案例情景布置任務??學員完成任務??導師進行逐一點評??師生互動課時安排:課程內的設一個波次課時安排為,導師講授6課時,情景設置與任務設計2課時,學員完成任務8課時,導師點評:4課時,師生互動4課時,共計24課時,本門課程總共需要完成5個波次的案例訓練,總課時量為120課時。課程名稱:團隊協作訓練課程描述:本課程旨在培養學員的創新能力、溝通能力、團隊協作能力、應變能力、學習能力、思維能力、領導能力、激勵能力,通過分工與合作,增強合作意識,培養協作精神,養成公平競爭、敢于競爭的良好習慣,最終達到了增強團隊意識,凝聚團隊力量的目的。課程包括團隊協作精神拓展訓練和團隊協作項目操作訓練兩個部分。授課方式:本門課程采取小班集中,拓展訓練與課堂訓練相結合的授課方式。課時安排:24課時課堂互動訓練+8課時的拓展訓練課程組成:業務流程分析 行業發展趨勢 行業政策剖析課程名稱:業務流程分析課程描述:本課程旨在讓學員熟悉職場工作環境,明確行業或崗位的工作流程。授課方式:(精英)大班現場專題講座(50~60人)和會員在線收看視頻直/錄播。課時安排:按照崗位特征不同,本課程安排4~8個課時課程名稱:行業發展趨勢課程描述:本課程從宏觀層面介紹行業發展趨勢,旨在讓學員理解行業發展規律,更好的實現個人的職場規劃和定位。授課方式:(精英)大班現場專題講座(50~60人)和會員在線收看視頻直/錄播。課時安排:4課時課程名稱:行業政策剖析課程描述:本課程旨在加強學員對行業政策掌握的熟練程度,提高學員的政策敏感性。授課方式:(精英)大班現場專題講座(50~60人)和會員在線收看視頻直/錄播。課時安排:4課時課程組成:專業實習實習交流點評課程名稱:專業實習課程描述:在完成預備課程和實訓模擬訓練環節后,專業導師會對學員進行考核并推薦學員到行業一線機構進行專業實習,本環節旨在讓學員直接融入行業實戰環境,學以致用,更深入的體會職場的工作環境和業務流程,提高學員的工作和應變能力。授課方式:實習導師指導下的實戰崗位訓練課時安排:實習周期為1個月(也可與實習單位溝通決定具體的實習時間)課程名稱:實習交流點評課程描述:本課程是在學生完成實習工作之后,在行業導師的的主持下進行實習經驗交流和點評,讓學員分享實習的各種經歷和經驗,充分了解行業內的各大企業的不同情況。授課方式:小班集中座談會課時安排:8課時 按照從基礎到應用,從易到難的原則,課程按照預備??實訓??實習??強化四個階段梯次進行,學員可以根據自身需要進行課程包選擇。 導師工作說明:課程導師:主要負責所有會員課程信息服務,通過在線通信工具提供在線服務,當會員集中上課的時候,課程導師負責課堂組織和安排。行業導師:聘請具有豐富行業經驗的資深從業人員擔任行業導師,通過網絡一對一的方式主要負責精英會員的業務輔導和行業素質養成,同時在精英會員基地課程階段隨班提供學習指導。班級輔導員:班級輔導員主要在會員基地課程階段,為會員提供生活和后勤服務工作,解決會員的非學習問題。 授課教師由高校、資深從業者和行業研究者三種人員組成,授課人員均采用兼職模式,通過前期準備形成一個龐大的授課專家庫,保障每次授課質量。 通識性課程采取購買網絡課程或講座的內容建設方式,行業課程(案例、流程、趨勢、政策等)內容采取課程組自主開發+年度更新的方式。 主要使用到的技術:Freebsd 內核完全自己編譯(形成自己最優化的操作系統)MYSQL集群技術Memcached內存緩存技術門戶級MVC低層框架。AJAX : 頁面部分更新、以及實現友好的用戶交互。Urlrewrite: 重寫URL。頁面設計遵守CSS2,W3C等規范,兼容主流瀏覽器如IE6,7,Firefox、Safari等?；贒IV+CSS的頁面設計網站首頁 Web端首頁面主要是通過UI傳達給用戶輕松,便捷操作等信息。 首頁主要布局以下模塊: ★ 用戶窗口:登陸,注冊,找回密碼等功能。 ★ 搜索功能:搜索課件或幫助手冊。 ★ 課件:顯示訂購排行榜。 ★ 熱門貼子:顯示熱門討論區的貼子。 用戶中心平臺 用戶中心設計成SNS的模式,SNS,全稱Social Networking Services,即社會性網絡服務,專指旨在幫助人們建立社會性網絡的互聯網應用服務。 用戶注冊:根據UED設計的表單設計界面,制作程序。 找回密碼:通過 找回密碼。 用戶登陸:根據用戶提交的用戶名和密碼登陸。 個人用戶中心默認安裝以下應用: ★ 個人資料修改:修改個人資料及安全信息。 ★ 消費記錄:顯示自己消費過的歷史記錄 ★ 充值中心:在線充值或是充值卡充值。 ★ 我訂閱的課件:顯示我訂閱過的課件,訂閱時間,訂閱有效期,及其它相關信息。 ★ 我的備注:列表輸出所有的課件的備注。 ★ 我的好友:可以在線查找好友并加入自己的好友組。 ★ 我的短消息:站內交流的基本工具。 ★ 應用管理:(可以擴展更多的應用) 學員教育平臺 網絡課堂: 在線提供行業通識和基本技能準備教育課程,同時提供直/錄播的特色專題講座。 輔助學習管理系統: 本系統主要為學員提供不同階段的課程導航、在線課程考核、學習進度提醒、導師應答以及學員互動工具。 職業能力評測系統: 依據行業特點,本系統主要根據學員學習和個性特征數據進行相關崗位的職業能力評測,為學員