課外文言文訓練三(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 的樣子。（2分）（1）奏欲置酒延眾侍從邀請．（2）臣再三速良祐，迄不肯來邀請．，請在需要加標點的地方用“|”標出來。（2分）說拜謝|退而約客|客至期畢集|獨兵部侍郎陳良祐不至|說殊不平。“附奏”的目的是什么？（3分）陳良祐未到，“用事”的張說內心不快，想皇帝懲罰他。（這道題難在文中并沒有刻畫良祐，我們只能從另一個角度——刻畫張說時所用的“用事”一詞作推測。）。（3分）根據選文中“張說頗用事”，而他上奏獲準請客時大家都去捧場，獨陳良祐不參與，由此可看出陳良祐看不慣張說“用事”，不畏權勢，為人正直。參考譯文：淳熙年間，張說很有權勢，擔任都承旨的職務。有一天，張說上奏說想要宴請各位侍從。皇帝同意了他的請求，并且說：“我要賜酒肴為你助興。”張說拜謝。回去后就約請客人，到了日期，客人們全都到了，只有兵部侍郎陳良祐沒到，張說很不高興。不久，中使帶著皇帝恩賜的美酒佳肴到了，張說上表感謝皇帝，趁機附帶上奏說：“我原本奉了圣旨，而后才敢邀請客人的，唯獨陳良祐不到，他這樣做違背了皇帝的旨意。”（中使）上奏后，皇帝回頭對小黃門說：“張說的宴會還沒散吧？”小黃門回答說：“他既然是奉旨請客，一定會通宵達旦的。”皇帝就命令再次賜酒肴給張說。張說十分高興，又趁機附帶上奏說：“我多次召請陳良祐，他終究不肯來。”天快要亮的時候，忽然聽到報告說皇帝任命陳良祐擔任諫議大夫。客人們正在盡情歡樂，聽說了這件事，都悵然失意地散去。2010年附加題（10分）閱讀下面的文言文，完成1～4題。于中丞成龍按①部至高郵。適巨紳家將嫁女，妝奩甚富，夜被穿窬②席卷而去。刺史無術。公令諸門盡閉，止留一門放行人出入，吏目守之，嚴搜裝載。又出示諭闔城戶口各歸第宅，候次日查點搜掘，務得贓物所在。乃陰囑吏目：設有城門中出入至再者捉之。過午得二人，一身之外，并無行裝。公曰：“此真盜也。”二人詭辯不已。公令解衣搜之，見袍服內著女衣二襲，皆奩中物也。蓋恐次日大搜急于移置而物多難攜故密著而屢出之也。（選自《聊齋于成龍》）[注]①按：巡視，巡行。②窬：y，洞，窟窿。1．解釋加點詞語在句中的意思。（2分）（1）適巨紳家將嫁女適：恰好（2）又出示諭闔城戶口諭：告知，使??明白2．給文中劃線句子需要加標點的地方用“|”標出來，全都恰當的一項是(C)（2分）A．蓋恐次日大搜|急于移置而物多|難攜故密著|而屢出之也。B．蓋恐次日|大搜急于移置|而物多難攜故|密著而屢出之也。C．蓋恐次日大搜|急于移置|而物多難攜|故密著而屢出之也。D．蓋恐次日大搜急|于移置而物多|難攜故密著|而屢出之也。3．于成龍如何斷定被捉的兩人就是“真盜”？（4分）因為于成龍已經放出第二天要全城嚴查的風聲。而這這二人還要多次出入城門并不帶行裝，不得不令人懷疑。他們這其實是欲蓋彌彰。所以于成龍推斷這兩人應該就是鋌而走險、急于轉移贓物的盜賊。③4．請各用一兩個詞語，概括文中人物的主要特點。（2分）（1）盜賊：狡詐貪婪（或：利令智昏）（2）于成龍：破案如神（或：才智過人，機智果斷）參考譯文：中丞于成龍巡視到高郵。恰好有一個富紳家即將嫁女兒，嫁妝非常多，夜里被盜賊穿墻打洞席卷一空。當地刺史束手無策。于成龍命令關閉各個城門，只留一個城門放行人出入，派公差頭目把守，嚴格搜查行人的裝載。又出告示告知全城百姓各自回家，等候第二天仔細搜查，務必找到贓物。于成龍暗地里叮囑公差頭目：如果有人從城門出入兩次的就把他抓起來。過了中午抓獲了兩個人，全身之外，并無其他隨行物品。于成龍說：“他們是真正的盜賊。”這兩個人不停地詭辯。于成龍命令脫掉兩人的衣服搜查，發現外衣里面套著兩身女裝，都是富紳家嫁妝的衣物。原來盜賊們擔心第二天大搜查，急于轉移贓物，物品太多，難以攜帶，所以秘密地穿在身上，多次帶出城去。2011年附加題（10分）閱讀下面的文言文，完成l~4題。言默戒楊時鄰之人有雞夜鳴，惡其不祥，烹之。越數日，一雞旦而不鳴，又烹之。已而謂予日：“吾家之雞或夜鳴，或旦而不鳴，其不祥奈何？”予告之日：“夫雞鳴能不祥于人歟？其自為不祥而已。或夜鳴，鳴之非其時也；旦而不鳴，不嗚非其時也，則自為不祥而取烹也，人何與焉？若夫時然后鳴，則人將賴汝以時夜①也，孰從而烹之乎？”又思日：“人之言默，何以異此？未可言而言，與可言而不言，皆足取禍也。故書之以為言默戒。”【注】①時夜：司夜，指打鳴報曉。時，掌管。1．解釋加點詞語在句中的意思。（2分）(1)或旦而不鳴或:有的(2)皆足取禍也取：招致2．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（3分）夫雞鳴能不祥于人歟？其自為不祥而已。雞打鳴能對人不吉祥嗎？只不過它們自作不吉祥罷了。3．作者為什么認為雞“鳴”與“不鳴”都是“自為不祥”？（2分）當鳴不鳴，不當鳴而鳴都是不合時宜的。（或：“夜鳴，鳴之非其時也；旦而不鳴，不鳴非其時也”）4．鄰人烹雞的故事告訴了我們什么道理？（3分）該說不說和不該說而說，都會招致災禍，說話做事要適宜。參考譯文：鄰人有一只雞在夜里打鳴，厭惡它不吉祥，便把它烹吃了過了幾天，另一只雞天亮了卻不打鳴，便又把它烹吃了過后（他）對我說：“我家的雞有的夜里打鳴，有的早晨卻不打鳴，對這種不吉祥怎么辦？”我告訴他說：“雞打鳴能對人不吉祥嗎？只不過它們自作不吉祥罷了有的夜里打鳴，鳴得不是時候；早晨不打鳴，不打鳴也不是時候，那是它們自作不吉祥而招致受烹的，同人又有什么相關昵？如果它們按時打鳴，那么人將靠他們報曉，誰還會烹吃它們呢？”我又想到：人的發言與沉默和這件事有什么不同呢？不應發言而發言，同應當發言而不發言，都足以招致災禍啊所以寫下來作為發言和沉默的告誡。2012年附加題（10分）閱讀下面的文言文，完成14題。程氏愛鳥吾昔少年時，所居書室前，有竹柏雜花，叢生滿庭，眾鳥巢其上。武陽君1惡殺生，兒童婢仆，皆不得捕取鳥雀。數年間，皆巢于低枝，其鷇2可俯而窺也。又有桐花鳳四五百，翔集其間，此皆鳥羽毛至為珍異難見，而能馴擾，殊不畏人，閭里間見之，以為異事。此無他，不忮3之誠，信于異類也。有野老言：鳥雀巢去人太遠，則其子有蛇、鼠、狐貍、鴟、鳶之擾。人既不殺，則自近人者，欲免此患也。由是觀之，異時鳥雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之類也。（選自蘇軾《東坡雜記》）【注釋】：蘇軾的母親。 k242。u：初生的小鳥。：兇狠。（2分）（1）信于異類也（使?信任）（2）去人太遠（距離，離）。（3分）此皆鳥羽毛至為珍異難見，而能馴擾，殊不畏人這種鳥的羽毛是最為珍貴很難得見得到的，但（這種鳥）卻能很馴服不受干擾（地待在那兒），而且也不怕人。，眾鳥“皆巢于低枝”的原因是什么？（2分）因為我的母親對殺生的行為很痛恨，囑咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鳥雀。或：因為（主人）對“異時鳥雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之類也”一句引發了你怎樣的思考？（3分）例：人類不能以自然之長的居高心態來欺壓其它動物，要與其它動物相互信任，和諧共處，不能以惡毒的方參考譯文：我在少年的時候,所居住的書房前,種有翠竹松柏以及一些花草,郁郁蔥蔥地長滿在庭院里,許多鳥在上面筑巢。我的母親對殺生的行為很痛恨，囑咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鳥雀。幾年的時間下來，鳥雀們都將巢建在花木的低枝上，鳥巢里孵的小鳥低下頭去都可以偷偷地看得到。還有一種叫桐花鳳的鳥也有四五百只，飛翔在院子里，這種鳥的羽毛是最為珍貴很難得見得到的，但（這種鳥）卻能很馴服不受干擾（地待在那兒），而且也不怕人。鄉村里的人見到這種現象，都認為是很奇怪的事情。（其實）這也沒有什么其他的原因，不外乎是（主人）對待這些鳥雀的誠心，對待這些不同于人類的動物一直守信用的原因。有鄉間老人說：“鳥雀的巢離人很遠，就一定會有蛇、鼠、狐貍、鴟、鳶的憂患，人若不殺鳥雀，（他們）自然就親近人，以免去這樣的憂患。由此來看，那時鳥雀的巢不敢靠近人，真是因為人比蛇鼠之類的更兇惡。三、實戰演練（一）劉羽沖，性孤僻，好講古制。偶得古兵書，伏讀經年，自謂可將十萬。會有土寇，自練鄉兵與之角，全隊潰覆，幾為所擒。又得古水利書，伏讀經年，自謂可使千里成沃壤。繪圖列干州官。州官亦好事，使試于一村。溝洫甫成，水大至，順渠灌入，人幾為魚。由是抑郁不自得恒獨步庭階搖首自語曰古人豈欺我哉！如是日千百遍，惟此六字。不久，發病死。解釋加點的詞。（2分）（1）會有土寇（恰逢）（2）溝洫甫成(剛)．．斷句。（2分）由是抑郁不自得/恒獨步庭階/搖首自語/曰/古人豈欺我哉文段敘述了劉羽沖的哪幾件事？（2）得到古代水利著作，在一個村子里試驗把千里瘠土改造成良田，結果溝渠剛挖成，天降大他失敗的真正原因是什么？他失敗的真正原因是他只會死學知識但不會變通運用。參考譯文：劉羽沖，性格孤僻，好講古制。一次他偶爾得到一部古代兵書，伏案讀了一年，便自稱可以統率十萬大軍。恰好這時有人聚眾造反，劉羽沖便訓練了一隊鄉兵前往鎮壓，結果全隊潰敗，他本人也差點兒被俘。后來他又得到一部古代水利著作，讀了一年，又聲稱可以把千里瘠土改造成良田。州官讓他在一個村子里試驗，結果溝渠剛挖成，天降大雨，洪水順著渠道灌入村莊，村里人險些全被淹死。從此劉羽沖悶悶不樂，每天總是獨自漫步在庭院里，千百遍地搖頭自語道：“古人難道是欺騙我的嗎？”每天像這樣說千百遍，只有這六個字。不久便在抑郁中病死。待這些鳥雀的誠心，對待這些不同于人類的動物一直守信用。式或態度來傷害其它動物。（1）得到古代兵書，苦讀后訓練鄉兵，鎮壓造反，結果全隊潰敗，他本人也差點兒被俘雨，洪水順著渠道灌入村莊，村里人險些全被淹死。（二）肅王與沈元用肅王與沈元用同使虜①，館于燕山愍忠寺。暇日無聊同行寺中偶有一唐人碑辭甚偶儷凡三千余言。元用素強記，即朗誦一再；肅王且聽且行，若不經意。元用歸館，欲矜②其敏，取紙追書之，不能記者闕之，凡闕十四字。書畢，肅王視之，即取筆盡補其所闕，無遺者。又改元用謬誤四五處，置筆他語③，略無矜色。元用駭服④。【注釋】①虜：指北方的金國。②矜：自夸。③他語：說別的事情。④駭服：吃驚佩服。解釋下列句中加點的詞。（1）肅王與沈元用同使虜：出使（2）暇日無聊：空閑 ．．（3）元用素強記： 向來（4）取紙追書之：書寫 ．．用現代漢語寫出下面句子的意思。肅王視之，即取筆盡補其所闕，無遺者。肅王看了，就拿起筆把他所缺的字全都補上，沒有遺漏的請給下列句子劃分節奏暇日無聊/同行寺中/偶有一唐人碑/辭甚偶儷/凡三千余言細讀選文，說說肅王哪方面讓沈元用“駭服”。肅王的記憶力比沈元用更強，而且不以此自夸。參考譯文：宋朝的肅王和沈元用一起出使到北方，寄住在燕山的愍忠寺。空閑時間無事可做，就一同游覽寺院，看見一塊唐朝遺留下來的石碑，文辭非常優美，共有三千多個字。元用平日記憶力就很強，于是將碑文抄下來，邊走邊朗誦，肅王一邊聽著一邊走著好像不在意的樣子。元用回到住宿的地方，想要夸耀自己的才能，就拿筆將文章默寫下來，記不起來的就空著，一共缺了十四個字。肅王看了就拿筆將所有的缺字