20xx高考二輪復習英語教案——專題九名詞性從句(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 中分別表示時間。地點或原因。關系副詞when在從句中充當時間狀語，where 充當地點狀語，why充當原因狀語。地點或原因That有時可以代替關系副詞 when，where 或者why引導定語從句表示時間。地點或原因，在that引導的這種定語從句中，that也可以省去。三、限制性定語從句與非限制性定語從句 限制定語從句緊跟先行詞，同先行詞這間一般不加逗號，僅修飾先行詞，可以由關系代詞。關系副詞或that來引導。非限制性定語從句僅作補充或說明，用逗號與主句隔開，既可修飾先行詞，又可修飾整個主句，不可用that引導。（1）弄清代替先行詞的關系詞在從句中作什么成分，作狀語的應選用關系副詞，作主語。賓語或表語的可選用關系代詞。定語從句一般緊跟在先行詞之后，但定語從句與先行詞之間有時也會插入別的成分，構成先行詞與定語從句的隔離。例如：1）This is the article written by him that Is poke to you about…… 2）He was the only person in this country who was invited四、as在定語從句中的用法（1）as多與such 或the same連用，可以代替先行詞是人或物的名詞。（2）as 也可單獨使用，引導非限制性定語從句，： The elephant39。s nose is like a snake，as anybody can see.（3）the samethat與 the sameas在意思上是不同的。as引導的非限制性定語從句位置較靈活，可以位于主句前面。中間或后面，一般用逗號與主句隔開，但which所引導的非限制性定語從句只能放在主句之后。例如：（1）As is expected，the England team won the football match.（2）The earth runs around the sun，as is known by , which的比較1).在非限制性定語從句中，均可替代整個主句或句中某個部分，在從句中作主語，賓語，表語．如從句在主句之后，兩者皆可用 They failed in the exam, as/which is seems a scientist, as/which in fact she is not a set of dead rules, which/as I have said ).如從句在主句之前，用as As we all know, his parents were killed in this is known to all, the earth travels around the ).如關系代詞代表主句全句意思，有“正如．．．”“就象．．．”之意時，用as We won the match, as we had agreed to the plan, as was to be ).當先行項被the same, such, so修飾時，用as This is the same book as you bought (比較：This is thesame book that you bought )Don’t believe in such men as praise you to your never give my students so difficult a question as no one can work ).當從句內容對主句內容起消極作用，則用which The young man cheated his friend out of much money, which was ).as 也可以用來引導非限制性定語從句，用來指待一件事，這時它的位置可以放在句首、句中和句尾。He is an American, as/which we know from his we know from his accent, he is an , as we know from his accent, is an has been said above, grammar is not a set of dead , as has been said above, is not a set of is not a set of dead rules, as/which has been said : As everyone knows, as you may still remember, as you said, as I can see, as has been mentioned above, as you may have heard, and etc.第四篇：2010高考二輪復習英語教案2010高考二輪復習英語教案專題八 非謂語動詞和獨立主格結構【專題要點】非謂語動詞和獨立主格結構主要用法如下：、賓語；；； ，且意義不同的動詞或短語；、現在分詞、過去分詞作賓語補足語的區別；、現在分詞、過去分詞作定語時的區別； 、現在分詞、過去分詞作狀語時的區別；； be 結構的兩種非謂語形式；； 。【考綱要求】非謂語動詞包括不定式、動詞ing形式和過去分詞三種形式。動詞的非謂語形式是中學英語語法的重點和難點,也是每年高考熱點中的熱點, 考綱要求掌握：非謂語動詞的時態和語態；他們在英語句子中的作用；非謂語動詞的基本用法和含義，非謂語動詞在句子中可以充當多種句子成分，比如主語、賓語、賓語補足語、定語、狀語、表語等；掌握非謂語動詞充當相同句子成分時的辨析；掌握非謂語動詞在不同的語境、語義下的運用。對于獨立主格結構考綱要求掌握獨立主格結構的構成方式；在句子中的作用以及with復合結構。【教法指引】非謂語動詞包括不定式、ving形式和過去分詞，是高中英語學習的難點，也是高考考查的重點。高中英語非謂語動詞是一個重要考點，教師在引導學生復習備考中要注意重點突出、訓練得當，尤其是對以下要點的復習： 、現在分詞與過去分詞的用法區別；；；；；；；；；10.“(be+)過去分詞+介詞”結構； be結構的非謂語動詞形式。對于獨立主格結構的復習，教師必須要講清它的構成方式和在句子中的作用以及與with復合結構和分詞之間的辨析的關系。【知識網絡】 非謂語動詞用法非謂語動詞主要包括不定式、動名詞和現在分詞。為了區分這三種不同的非謂語動詞的用法和含義，我們將分別從三種非謂語動詞在句子中做主語、賓語、賓語補足語、定語、狀語、表語以及一些特殊結構句型等角度來區分其用法和細微含義。1．不定式和動名詞作主語的區別(1)動名詞作主語通常表示抽象動作；而不定式作主語表示具體動作。Smoking is prohibited(禁止)here．這里禁止抽煙。(抽象)It is not very good for you to smoke so much．你抽這么多煙對你身體很不好。(具體)(2)動名詞作主語時，通常用以表示一件已知的事或經驗。不定式短語通常用來表示一件未完成的事或目的。Climbing mountains is interesting．爬山很有趣。(經驗)Driving a car during the rush hour is tiring．在高峰時刻開車令人厭煩。(經驗)(3）不定式做主語，一般用it當形式主語，把作主語的不定式短語后置。It took me only five minutes to finish the ．不定式、動名詞和分詞作表語的區別(1)不定式作表語1)不定式作表語一般表示具體動作，特別是表示將來的動作。To do two things at a time is to do neither．次做兩件事等于未做。What I would suggest is to start work at 。2）如果主語是不定式（表示條件），表語也是不定式（表示結果）。To see is to 。To work means to earn a living．工作就是為了生活。3)如果主語是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等為中心的名詞，或以what引導的名詞性從句，不定式作表語是對主語起補充說明 作用。His wish is to buy a luxurious car in the near future．他的希望是在不遠的將來買一輛豪華轎車。The function of Louis Sullivan39。s architecture was to provide large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the most important thing is to negotiate with them about the future of the plant．(2)動名詞作表語：動名詞作表語，表示抽象的一般性的行為。Our work is serving the people．我們的工作是為人民服務。His hobby is collecting stamps．他的愛好是集郵。(注)動名詞作表語時與進行時態中的現在分詞形式相同，但其所屬結構迥異，進行時態說明動作是由主語完成的。動名詞做表語，說明主語的性質或情況。People cannot but feel puzzled，for they simply cannot understand how he could have made such a stupid victory in the final was no more convincing than I had expected．(3)分詞作表語分詞做表語有兩種情況，一種是現在分詞做表語，一種是過去分詞做表語，這兩者區別是考試中經常考到的地方。一般來說，表示心理狀態的動詞如excite，interest等都是及物動詞，漢語意思不是“激動”，“高興”，而是“使激動”、“使高興”，因而現在分詞應該是“令人激動的”、“令人高興的”，過去分詞則是“感到激動的”和“感到高興的”。所以，凡表示“令人??的”都是ing形式，凡是表示“感到??”都用ed形式。換句話說，若人對??感興趣，就是somebody is interested in...,若人/物本身有興趣時，就是說sb./ ： interesting使人感到高興interested感到高興的 exciting令人激動的excited感到激動的 delighting令人高興的delighted感到高興的 disappointing令人失望的disappointed感到失望的 encouraging令人鼓舞的encouraged感到鼓舞的 pleasing令人愉快的pleased感到愉快的 puzzling令人費解的puzzled感到費解的 satisfying令人滿意的satisfied感到滿意的 surprising令人驚異的surprised感到驚異的 worrying令人擔心的worried感到擔心的Travelling is interesting but tiring．旅行是有趣的，但是使人疲勞。The pupils will get confused if they are made to learn too much．如果要學生學得太多，他們會感到糊涂的。The argument is very convincing．他的論點很令人信服。They were very excited at the news．聽到這個消息，他們非常激動。3．不定式和動名詞作賓語的區別英語中大多數動詞既可跟不定式，也可跟動名詞作直接賓語，但有些動詞要求：(1)不定式做賓語和賓語補足語 1)下面的動詞要求不定式做賓語 【口訣記憶】決心學會想希望，拒絕設法愿假裝，主動答應選計劃 同意請求幫一幫，愿望似乎就沒有，碰巧承擔常努力。attempt企圖 enable能夠 neglect忽視 afford負擔得起 demand要求 long渴望 arrange安排 destine注定 mean意欲，打算 begin開始 expect期望 omit忽略，漏 appear似乎，顯得 determine決定 manage設法 cease停止 hate憎恨，厭惡 pretend假裝 ask問 dread害怕 need需要 agree同意 desire愿望 love愛 swear宣誓 volunteer志愿 wish希望 bear承受 endeavor努力 offer提供 beg請求 fail不能 plan計劃bother擾亂；煩惱 forget忘記 prefer喜歡，寧愿 care關心，喜歡 happen碰巧 prepare準備 decide決定 learn學習regret抱歉，遺憾 choose選擇 hesitate猶豫 profess表明 claim要求 hope希望 promise承諾，允許 start開始 undertake承接 want想要 consent同意，贊同 intend想要 refuse拒絕 decide決定 learn學習vow起contrive設法，圖謀 incline有?傾向 propose提議 seek找，尋覓 try試圖2)下面的動詞要求不定式做賓補：動詞+賓語+動詞不定式 ask要求，邀請 get請，得到 prompt促使 allow允許 forbid禁止 prefer喜歡，寧愿 announce宣布 force強迫 press迫使 bride 收買 inspire鼓舞 request請求 assist協助 hate憎惡 pronounce斷定，表示 advise勸告 exhort告誡，勉勵 pray請求authorize授權，委托 help幫助 remend勸告，推薦 bear容忍 implore懇求 remind提醒 beg請求 induce引誘 report報