小學(xué)電教工作計劃[5篇材料](編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 下載、發(fā)帖等工作。組織教師參加“微課評比”活動，探究“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式微課強勢來襲，微課程資源創(chuàng)設(shè)了更多機會讓學(xué)習(xí)者積極主動學(xué)習(xí)，微課資源為培訓(xùn)與教學(xué)模式創(chuàng)新提供基礎(chǔ)。本學(xué)期將組織教師參加十堰市第二屆“微課”原創(chuàng)作品大獎賽，并以此轉(zhuǎn)變教師觀念，逐步實現(xiàn)從“傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式”向“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式”轉(zhuǎn)變，努力克服學(xué)生長期以來依 賴 老師“教”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成比較成熟“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式，打造適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂。組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動根據(jù)教育部教育信息化工作部署，組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，20xx年爭取完成30%的錄課任務(wù)，做好參評課例的上傳，參加網(wǎng)上“曬課”。通過活動，進一步增強教師對信息技術(shù)推進教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課，促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。(四)其他工作繼續(xù)做好校園網(wǎng)站建設(shè)工作。爭取做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作做好學(xué)校交給的臨時性工作。總之，本學(xué)期全體電教人員將圍繞學(xué)校的中心工作，與學(xué)校的各部門配合協(xié)助，積極主動、熱情服務(wù)，以高度的事業(yè)性和責(zé)任感，主動開展各項工作，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。四、每月工作安排三月份：制訂20xx年上半年電教工作計劃。制作發(fā)放電教各項使用記錄表冊。檢修校園網(wǎng)絡(luò)及教室電教設(shè)備。完成每月信息化工作進展數(shù)據(jù)更新(國家教育資源公共服務(wù)平臺)。完成每月教育信息化工作月報(裝備站)。完成每月網(wǎng)絡(luò)文明傳播(博客、微博、活法客戶端、微信)工作(文明辦)。四月份：完善校園網(wǎng)站建設(shè)，及時更新信息。組織教師參加各類信息技術(shù)競賽活動。加強十堰市教育信息化云平臺建設(shè)，上傳各種教育資源。五月份：班班通設(shè)備的采購、安裝。錄播教室的采購、安裝。組織教師參加電教設(shè)備的使用培訓(xùn)。六月份：組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動做好電教設(shè)備的維護、保養(yǎng)。對教師使用班班通設(shè)備進行監(jiān)督檢查。七月份收繳班班通設(shè)備使用記載表。回收電教設(shè)備。電教資料的整理歸檔。對教師信息技術(shù)工作進行考核撰寫本期電教工作總結(jié)。小學(xué)電教工作計劃 篇5指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校工作計劃，積極配合市局電教中心的主要工作，貫徹應(yīng)用引領(lǐng)發(fā)展的工作思路，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，繼續(xù)推進網(wǎng)站和閱讀平臺建設(shè)，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，加強校園廣播電視網(wǎng)建設(shè)，推進我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，使我校電教工作上一個新臺階。工作重點：一、切實抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作。加強信息技術(shù)學(xué)科組建設(shè)，切實提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位，積極開展教研活動，學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作的教學(xué)理論，并在實踐中摸索，上好每堂課。增強教研組研討氛圍，增進教師之間交流，從而提高每位信息技術(shù)教師的教學(xué)水平，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。作好信息技術(shù)考核工作，使學(xué)生能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最實用的操作技巧，打下牢固的信息素養(yǎng)和技能基礎(chǔ)。3—6年級加強打字訓(xùn)練，教師要開動腦筋，激發(fā)學(xué)生練習(xí)打字的興趣，選出成績優(yōu)異者評為打字小能手。在高年級學(xué)生之間進行網(wǎng)上資料檢索比賽。二、切實提高校本培訓(xùn)實效性“在培訓(xùn)中入門，在應(yīng)用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑。秉承需求驅(qū)動，講求實效的培訓(xùn)原則；培訓(xùn)方法力求豐富靈活，根據(jù)開學(xué)初制定的培訓(xùn)計劃，采用面對面培訓(xùn)，個別輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)者互相建立伙伴關(guān)系等方式；本學(xué)期將針對如何使用多媒體設(shè)備、制作實用課件等內(nèi)容進行貼近教師教學(xué)工作實際的培訓(xùn)。三、抓好電教工作的管理、實施、總結(jié)工作（一）加強校園網(wǎng)應(yīng)用35歲以下教師使用課件輔助教學(xué)課時每學(xué)期要達到一定的量，經(jīng)常參與教育網(wǎng)上集體備課和論壇交流。加強校園網(wǎng)及專題網(wǎng)站建設(shè)，保證網(wǎng)絡(luò)暢通和信息交流。努力做到三新————內(nèi)容隨時有所更新，由網(wǎng)管負(fù)責(zé)將學(xué)校新聞在一個工作日內(nèi)見網(wǎng)；欄目每學(xué)期有所創(chuàng)新；版面每年有所翻新，從實用和美觀的角度出發(fā)進行完善。讓學(xué)校各職能部門參與到校園網(wǎng)絡(luò)的管理中，實行分層管理，責(zé)任到人。每周一的中層干部例會，由分管電教的干部通報各欄目的發(fā)稿情況，使學(xué)校信息更新得到保證。增強文化魅力：將網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用人文化使我們經(jīng)常思考和不斷實踐探索的問題。（二）完善和規(guī)范多媒體教室等專用室的管理制度，作到充分利用，嚴(yán)格管理，記錄規(guī)范，維修及時。及時添置和維修電教設(shè)備和教材，（三）提高各科室工作人員對各種管理軟件的應(yīng)用水平。（四）做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。小學(xué)電教工作計劃 篇6一、指導(dǎo)思想：新的一學(xué)期，學(xué)校的電教工作將在校長室及區(qū)電教中心的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)精細打造泰州市“數(shù)字化校園”，注重引導(dǎo)學(xué)校教師進一步加強學(xué)科教學(xué)和信息技術(shù)的整合力度。不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備；加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐，全面提高教師隊伍信息化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進我校校園網(wǎng)的建設(shè)和運用。二、具體目標(biāo)師資隊伍建設(shè)目標(biāo)教師是實現(xiàn)教育教學(xué)信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用多媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，提高教師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行辦公、教育教學(xué)的能力，進一步加強培訓(xùn)，使教師學(xué)會微課程的制作，懂得翻轉(zhuǎn)課堂的理念和基本的操作步驟。學(xué)校資源庫建設(shè)目標(biāo)繼續(xù)加大力度開發(fā)和充實教學(xué)資源庫。將常用的教學(xué)光盤鏡像拷貝到服務(wù)器中，全體教師共享教學(xué)資源。發(fā)動教師力量，不斷充實課件、備課資源庫，讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源，服務(wù)于教學(xué)，同時鼓勵教師個人或合作制作微課程并上傳到泰微課網(wǎng)站和校園網(wǎng)，便于學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。校園網(wǎng)的更新目標(biāo)在我校校園網(wǎng)被評為姜堰區(qū)“優(yōu)秀網(wǎng)站”的基礎(chǔ)之上，進一步完善校園網(wǎng)版塊，更新內(nèi)容，達到對內(nèi)服務(wù)教育教學(xué)，對外宣傳展示學(xué)校的目的。電教設(shè)備管理目標(biāo)完善電教設(shè)備特別是電子白板、多媒體教室和功能室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體及白板系統(tǒng)記錄、多媒體室和功能室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。三、主要工作：為實現(xiàn)上述目標(biāo)，本學(xué)期著重做好以下幾項工作：（一）立足學(xué)校現(xiàn)有條件，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施，以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。（二）加強電教設(shè)施的管理及時與總務(wù)處溝通，做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。做好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室（微機教室、多媒體教室以及功能室等）的使用情況登記和問題記錄。做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運行）等各項工作，建立完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護保證電教設(shè)備的利用率和完好率達90%以上。加強對學(xué)校電腦的管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。（三）做好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作。對學(xué)校教師分年齡段做好筆記本電腦的應(yīng)用培訓(xùn)工作，提高電教媒體在課堂教學(xué)中的使用率，推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體技術(shù)，使課堂教學(xué)模式向現(xiàn)代化教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，促使課堂教學(xué)效果達到最優(yōu)化。分層組織電子白板的運用培訓(xùn)，促進教師進一步掌握電子白板的使用技術(shù)。組織開展“E學(xué)習(xí)”的應(yīng)用培訓(xùn)。倡導(dǎo)全體教師行動起來，重視現(xiàn)代化教育，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。在提高教師現(xiàn)代化教學(xué)水平的同時，努力促進現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用率和使用水平。組織教師定期向校園網(wǎng)、江蘇省教育信息化平臺以及其他網(wǎng)絡(luò)平臺上傳優(yōu)秀的教案、課件、論文或隨想、案例等，一方面實現(xiàn)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源共享，一方面不斷充實和完善各級教育平臺的資源庫。積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源進行備課，堅持使用電教手段進行教學(xué)，堅持優(yōu)質(zhì)資源共享。（四）加強信息技術(shù)課的教學(xué)和信息技術(shù)與課程整合的研究。充分發(fā)揮學(xué)生網(wǎng)絡(luò)機房的作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)大綱，認(rèn)真鉆研教材，加強信息課的研討，努力上好信息技術(shù)課,提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)能力。組織好學(xué)生的培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加電腦制作比賽，努力提高競賽成績。鼓勵各學(xué)科教師動手制作班級博客、教師博客及學(xué)生博客。（五）加強數(shù)字化校園建設(shè)抓好校園網(wǎng)建設(shè)。根據(jù)區(qū)局相關(guān)精神，重點建設(shè)好三個版塊，一是學(xué)校主頁，由各職能部門負(fù)責(zé)；二是論壇，分兩個方面，一是班級主頁，二是資源建設(shè)；三是博客建設(shè)，要求35周歲內(nèi)的青年教師每月在兩個博客上發(fā)文數(shù)均不低于4篇。做好學(xué)校圖書館、自然實驗室的數(shù)字化建設(shè)與管理工作，定時定期定員做好“泰州市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)”的建設(shè)工作，督促相關(guān)功能室的管理員及時上傳活動記錄。引導(dǎo)教師做好江蘇省教育信息化管理平臺資源庫建設(shè)工作。（六）做好教學(xué)服務(wù)工作在完成份內(nèi)任務(wù)的同時，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護、學(xué)校各項活動的攝影攝像工作，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。四、工作安排三月份：制訂電教工作計劃；組織各部門完善更新校園網(wǎng)站信息；隨時檢查電子白板的規(guī)范使用情況；發(fā)放電教設(shè)備；制作學(xué)校電教記錄、表冊；組織學(xué)生參加泰州市中小學(xué)電腦制作活動。四月份：檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況；骨干教師展示電子白板的使用；制訂課件培訓(xùn)方案；將常用的教學(xué)光盤和程序拷貝到服務(wù)器中；進行筆記本電腦使用培訓(xùn)（課件制作）。跟蹤信息技術(shù)課堂教學(xué)。五月份：深入課堂，調(diào)研信息技術(shù)課程教學(xué)情況；進行筆記本電腦使用培訓(xùn)（給泰微課上傳視頻）。檢查和保養(yǎng)各教室的儀器設(shè)備。組織對三至六年級學(xué)生開展計算機操作比賽。進行筆記本電腦使用培訓(xùn)（利用攝像頭制作微課程）。六、七月份：三六年級學(xué)生信息技術(shù)考核；教師電教論文評比；電教器材歸還、各室臺帳檢查驗收；做好器材保養(yǎng)入庫工作。電教工作總結(jié)。小學(xué)電教工作計劃 篇7工作目標(biāo)：圍繞學(xué)校工作要點和目標(biāo)規(guī)劃，突出z校園文化建設(shè)需要，充分發(fā)揮教育信息化的教學(xué)優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，注重提高全校師生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力，逐步優(yōu)化學(xué)校的信息技術(shù)環(huán)境，加快數(shù)字化校園建設(shè)步伐，積極打造學(xué)校信息技術(shù)教育品牌。工作舉措：一、明確管理責(zé)任，發(fā)揮各自專長。目前，我校信息化建設(shè)已達一定規(guī)模，對從事電教工作的專職人員要求也更高了。針對3位電教人員的專長，對他們除教學(xué)以外承擔(dān)的工作作了有區(qū)別的劃分：劉國強，主要負(fù)責(zé)設(shè)備設(shè)施的維護，各種活動開展時的器材準(zhǔn)備；袁軍輝，網(wǎng)站維護、電視臺的節(jié)目播出管理；王黎花，電子屏內(nèi)容播出、電腦打鈴系統(tǒng)的維護。為提高工作效率，繼續(xù)提出維護工作的24小時響應(yīng)制，做到網(wǎng)站數(shù)據(jù)做到每月一備份，電視臺播出每次有記錄。二、加強電教資產(chǎn)管理，提高設(shè)備使用率。對學(xué)校新添置的電教軟、硬件，及時編好目錄。學(xué)期初對各教室、專用室、辦公室的電教器材做好登記。根據(jù)學(xué)校常規(guī)管理的需要，結(jié)合電教工作的特點，對老師的日常使用做好檢查、指導(dǎo)工作。本學(xué)期將電腦是否安裝網(wǎng)絡(luò)游戲、股市軟件、設(shè)備保潔等內(nèi)容作為檢查的重點，及時在校園網(wǎng)站公布。三、加快網(wǎng)站更新，建設(shè)虛擬校園。暑期學(xué)校網(wǎng)站進行全新改建，目前框架已經(jīng)到位，新學(xué)期要將各個欄目的管理分解到各個行政和相關(guān)老師，對缺少的內(nèi)容進行充實。要把校長室提出的無形的虛擬校園建設(shè)作為網(wǎng)站建設(shè)的第一目標(biāo)。為此，要加強同學(xué)校各部門的合作，做好技術(shù)服務(wù)，滿足相關(guān)需要；加強與市局信息中心的聯(lián)系，解決網(wǎng)站建設(shè)的難點問題，使網(wǎng)站能正常運行。四、發(fā)揮電教優(yōu)勢，提高校本教研的效果。每月一次的教科研活動是教師展示才華，相互學(xué)習(xí)的重要平臺。根據(jù)相關(guān)科室和教師的要求，本學(xué)期將配合教導(dǎo)處、教科室，在網(wǎng)站開辟專門的教學(xué)研究欄目，對每一次的研究課進行全程雙機錄像，編輯后上傳網(wǎng)站，使教科研活動不再受時空限制，也可不斷積累了教學(xué)研究的資源，一舉兩得。五、做好學(xué)生比賽輔導(dǎo)，確保獲得好成績。在學(xué)生信息技術(shù)的培養(yǎng)上，一手抓普及，一手抓提高。平時加強對信息技術(shù)課的管理，在教學(xué)內(nèi)容確定、教學(xué)方法的選擇上多作研究，體現(xiàn)實小特色。延續(xù) 漢字處理、網(wǎng)站制作、動畫制作興趣小組的專題車輔導(dǎo)，平時每周有固定的訓(xùn)練時間和內(nèi)容，遇到比賽任務(wù)要有針對性訓(xùn)練。對各種信息技術(shù)比賽活動，確保獲得好成績。六、主要工作安排：九月：參加z市課件、錄像課評比。學(xué)校電教設(shè)施分類統(tǒng)計學(xué)生參加縱橫碼漢字輸入比賽十月：第二輪課件制作輔導(dǎo)迎接z市信息建設(shè)檢查，做好相關(guān)材料準(zhǔn)備完成第一次教科研一體化課堂教學(xué)實錄檢查教師教學(xué)資源上傳情況十一月：學(xué)生參加z市網(wǎng)頁制作比賽完成第二次教科研一體化課堂教學(xué)實錄十二月：舉行一次校內(nèi)教師課件制作比賽完成第二次教科研一體化課堂教學(xué)實錄一月：電教設(shè)施的期末回收小學(xué)電教工作計劃 篇8一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)工作計劃為中心，堅持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路，制訂如下工作計劃，為學(xué)校迎來百年華誕做好服務(wù)工作。二