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小學美術的教學計劃(精選8篇)-資料下載頁

2026-03-27 21:38本頁面

　　

【正文】剪紙的表現手法。　　難點　　〈1〉培養學生細致耐心的操作態度，進一步提高觀察力，形象記憶力，想象和創造力。　　〈2〉培養學生愛科學、愛自然、和愛家園的情感。　　〈3〉了解平面和立體構成的知識做到學以致用。　　三、教學情況分析　　該年級學生有一定的美術基礎，尤其繪畫能力突出，有一定的想象力和表現力，并有較強的欣賞能力。但有個別學生的學習態度不是很好，特別有個別學生對美術的興趣不是很高，美術作業情況不理想。好的學生美術的審美觀念比較強，美術技能水平比較高，特別有一部分學生已積累了初步的美術素養。　　四、教學對策　　1認真分析學生的學情，根據學生的特點因材施教，激發學生的學習興趣，培養學生熱愛美術的心境。　　2采用多種教學手段激發學生的學習興趣，培養學生正確的學習習慣，和正確的審美觀。　　3通過正確合理的評價方式來促進學生學習美術的興趣，讓學生對自己的長短處有明確的認識，從而更好的促進自己學習美術的方式。　　4對班級中的優秀生積極培養，使他們加入美術校隊更高的培養他們的技能和審美情趣。　　按教學要求完成指定的課時量后其余時間教師可以補充自己學校的校本課程。　　小學美術的教學計劃篇8　　一、學生知識現狀分析：　　本年級有四個教學班，學生美術知識掌握得較牢固，上期美術考核人人合格。同學們普遍提高了對美的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學生對美術學習有著濃厚的興趣。該年級學生想象力豐富、大膽，敢表現自己想法，表現自己想表現的內容，學生學習興趣濃厚，上課課堂氣氛活躍。　　存在問題：　　學生作品缺乏表現力（特別工藝），使作品的生命力和震撼力不強。　　部分學生作業上交或做作業方面比較較慢。　　二、本期教學的主要任務和要求：　　學習想象畫的作畫方法，進一步培養學生的想象力創造力，利用蠟筆、水彩筆等工具來表現內心世界形象。　　學習初步的觀察形象，描繪形象的能力。　　進一步培養學生的觀察力、創造力和表現力。　　了解拓印畫的制作方法，掌握簡處理方法。　　進行紙工制作，培養動手能力和創造能力。　　進行泥工制作，培養立體造型能力和想象力、概括力。　　欣賞兒童熟悉的卡通畫，提高鑒賞能力。　　欣賞優秀學生作品，開闊學生視野，培養美術興趣，提高表現力。　　三、教材的重點、難點　　（一）重點：　　想象畫的訓練，進一步培養學生的創造性思維。　　在課堂教學中（特別是繪畫練習中）進一步培養學生的觀察力、創造力和表現力。　　進行工藝制作，培養動手能力，立體造型，想象力和概括力。　　提高學生欣賞水平，培養美術興趣。　　（二）難點：　　想象能力的培養和動手操作能力的提高。　　在繪畫、工藝教學中，使學生的觀察力、創造力和表現力得到進一步培養，動手能力，立體造型，空間想象力也有所發展。　　四、本學期提高教學質量的措施與方法：　　認真貫徹新課程標準的精神，處理好思想品德教育，審美教育，能力培養和雙基訓練的關系，充分發揮美術教學情感陶冶的功能，提高學生的審美能力。　　本學期時，要求學生在繪畫創作時直接作畫，不再使用黃色構圖，以提高繪畫進度，培養學生大膽作畫的信心和決心。　　加強教學中師生的雙邊關系，既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位。　　鼓勵學生進行綜合性和探究性學習，加強美術與其他學科的的聯系，與學生生活經驗的聯系，培養學生的綜合思維和綜合探究的能力。　　注重學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及編寫資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。　　教學手段生動有趣，運用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想象能力，激發學生學習美術的興趣。　　運用計算機和網絡美術教學，引導學生利用計算機設計、制作出生動的美術作品，鼓勵學生利用互聯網資源，檢索豐富的美術信息，開闊視野，展示他們的美術作品，進行交流。　　改革評價制度，重視學生的自我評價，重視對學生美術活動表現的評價，采用多種評價方式評價學生的美術作業，建立促進美術教師不斷提高的評價體系。　　充分利用自然環境資源以及校園和社會生活中的資源進行美術教學。　　根據學生的心理和生理特點，教學中注意循序漸進和趣味性。　　1盡量注意學科間的聯系。　　1培養學生的形象思維能力，創新精神和實踐能力為和核心，促進學生素質的全面發展。　　1利用宣傳窗和美術比賽，調動學生學習的積極性。　　五、課時安排：　　教學內容　　（篇目或章節名稱）　　所需課時數　　影子大王　　1課時　　灑水成畫　　1課時　　自畫像　　2課時　　美麗的昆蟲　　2課時　　神鳥變樹　　2課時　　聽聽畫畫　　2課時　　烏龜滾下坡　　2課時　　神奇的小畫冊　　3課時　　大嘴巴　　2課時　　童話屋　　2課時　　搖滾小精靈　　2課時　　紅燈停路燈行　　2課時　　捏泥動物　　2課時　　請你告訴我　　2課時　　自選內容　　8課時　　總結、考核　　2課時第 21 頁共 21 頁

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