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初中化學實驗教案-資料下載頁

2026-04-07 23:46本頁面

　　

【正文】 H2O從本實驗可歸納出堿的通性：顯色反應。+非金屬氧化物。化學實驗教案實驗名稱5：中和反應實驗目的：學習判斷酸堿反應完全的方法。認識中和反應。實驗器材：燒杯、滴管、酚酞試液、稀HCl、NaOH實驗步驟：在小燒杯中加入10ml NaOH溶液，滴入幾滴酚酞溶液。再慢慢滴入稀HCl，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變成無色為止。實驗現象：溶液變成紅色。紅色逐漸減退，直至呈無色。分析及結論：堿性溶液遇酚酞變紅。NaOH被HCl中和，溶液堿性減弱故紅色逐漸減退。 NaOH被完全中和時，溶液不再呈堿性，故變為無色。 NaOH+HCl=NaCl+H2O化學實驗教案實驗名稱：用PH試紙測定一些溶液的PH 實驗目的：學習使用PH試紙。了解某些溶液的酸堿度。實驗器材：玻璃片、玻璃棒、PH試紙、稀HCl、5%NaOH、5%氨水、橘子汁、NaCl溶液等物質實驗步驟：在玻璃片上放一小片PH試紙，用玻璃棒滴1滴待測液到試紙上。與標準比色卡比較，即得出被測液大致的PH。測定以下物質的PH，認識它們的酸堿性，橘子汁、肥皂水、草木灰水、唾液。實驗現象：溶液名稱PH物質名稱PH酸堿性稀HCl3橘子汁5酸性NaOH（5%）11肥皂水8堿性氨水（5%）8草木灰9堿性NaCl溶液7唾液7中性分析及結論：NaOH為強堿，氨水為弱堿，因此，同濃度的NaOH溶液的PH大于氨水。PH＜7 呈酸性 PH=7 呈中性 PH＞7 呈堿性化學實驗教案實驗名稱6：粗鹽的提純實驗目的：掌握粗鹽提純的方法。了解混合物分離的概念。實驗器材：天平、燒杯2個，玻璃棒、量筒、泥坑斗、鐵架臺、濾紙、酒精燈、蒸發皿、粗鹽實驗步驟：溶解：用天平稱取粗鹽5g，投入到10ml水的燒杯中，攪拌，稱出剩余粗鹽的質量。過濾：過濾食鹽水1～2次，直到濾液澄清。蒸發：將濾液倒入蒸發皿中，加熱，結晶。計算產率。實驗現象：攪拌，促進粗鹽進中NaCl的溶解。濾紙上有不溶的雜質。加熱時攪拌防液滴飛濺，待有較多NaCl出現時停止加熱，用余熱蒸干。分析及結論：稱取粗鹽剩余粗鹽溶解粗鹽溶解粗鹽精鹽精鹽產率%精鹽產率=化學實驗教案實驗名稱7：初步區分氮肥、磷肥、鉀肥的方法的探究實驗目的：探究氮肥、磷肥、鉀肥的區別方法實驗器材：燒杯、研缽、NH4HCONH4Cl、磷礦粉、K2SOKCl實驗步驟：比較NH4HCO3等5種化肥的外觀，氣味和在水中的溶解性。在研缽中分別倒入少量的NH4Cl、K2SOKCl分別加入少量的熟石灰，混合，研磨，嗅氣味。實驗現象：化肥種類氮肥鉀肥磷肥NH4HCO3NH4ClK2SO4KCl磷礦粉看外觀白色晶體灰白色粉末氣味有強烈的氨味無明顯異味加水全都能溶于水難溶于水加熟石灰產生氨氣不產生氨氣分析及結論：區別氮、磷、鉀肥的方法首先從外觀、氣味上區別。然后從溶解性方面區別。最后可通過化學方法如加堿的方法區別。22

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