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小學(xué)英語詞匯教學(xué)策略研究報告-資料下載頁

2026-05-06 00:17本頁面

　　

【正文】全盤圍繞歌謠教學(xué)。三、作業(yè)鞏固法目前，對于作業(yè)這一塊一直存在著這樣的誤區(qū)：小學(xué)英語不能布置作業(yè)，否則會加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。但是“好記性不如爛筆頭”，我認(rèn)為，適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)不但不會加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，還能使學(xué)生從中領(lǐng)會學(xué)習(xí)的樂趣。小學(xué)英語單詞作業(yè)可以不只局限于抄寫字母、單詞等機(jī)械性的作業(yè)，教師應(yīng)拓展思維，給學(xué)生布置一些趣味性強(qiáng)的作業(yè)，拓寬英語課堂。如：把你家的家具貼上英語單詞標(biāo)簽，每天念一遍；回家問爸爸媽媽的手機(jī)號碼，用英語說給爸爸媽媽聽，并在下一節(jié)課告訴老師同學(xué)；到市場看看你能叫出哪些水果的名字；在不同的時間向爸爸媽媽問好；回家把老師今天教的單詞教給爸爸媽媽等等。這些作業(yè)會讓學(xué)生感到新奇、有趣并有成就感，從而在不知不覺中鞏固了各類所學(xué)單詞。廣大英語教師要根據(jù)小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，一改以往的單詞教學(xué)的枯燥性為趣味性，讓小學(xué)生在聽聽說說、唱唱玩玩、笑笑做做中學(xué)習(xí)英語。其實英語單詞教學(xué)可以集以上各種方法于一身，那單詞教學(xué)定會趣味性大增，定會豐富多彩，定會讓學(xué)生樂而不倦。四、研究中存在的問題，這需要我們不斷的學(xué)習(xí)來提高自身的業(yè)務(wù)水平。，與大城市的優(yōu)秀教師進(jìn)行交流太少。，教學(xué)條件較為落后。運(yùn)用多媒體手段上課的機(jī)會比較少。，英語電影學(xué)生很難接觸到，這是我們教學(xué)中存在的問題，也是我們努力改變的一個現(xiàn)狀。，但是課后學(xué)生幾乎沒有英語環(huán)境，所以只靠課堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到聽力和口語的訓(xùn)練要求。五、今后的工作展望本課題現(xiàn)在雖然面臨結(jié)題階段，但我目前的研究仍然只是處于這項研究的初級階段，也只是對農(nóng)村小學(xué)英語詞匯教學(xué)進(jìn)行了初步的研究，所以，我打算在以后教育教學(xué)中，將本課題的相關(guān)研究繼續(xù)探索下去，爭取在通過比較全面系統(tǒng)的研究以后，能夠?qū)⑥r(nóng)村小學(xué)英語詞匯教學(xué)形成一個相對完整的教學(xué)理論與實踐操作指導(dǎo)體系，從而能夠為有志于研究農(nóng)村中小學(xué)英語學(xué)科關(guān)于詞匯教學(xué)的同仁提供有參考價值的研究成果。六、參考文獻(xiàn)目錄國家教育部《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，北京師范大學(xué)出版社，2001年張韻斐現(xiàn)代英語詞匯學(xué)概論北京:北京師范大學(xué)出版社 2006，7戴偉棟，何兆熊新編簡明語言學(xué)教程【M】上海：上海外教育出版社2002,7劉瑩、謝乃瑩、王曉東《小學(xué)英語典型課示例》東北師范大學(xué)出版社，2003年汪榕培盧曉娟.《英語詞匯學(xué)教程》[M]. 上海外語教育出版社，1997[M].杭州:浙江教育出版社,2001.七、致謝本課題是自己在多年從事英語教學(xué)工作實踐中，通過對發(fā)生在身邊的諸多有悖于英語詞匯教學(xué)的各種不良教學(xué)現(xiàn)象的細(xì)心觀察、感悟體會、讀書學(xué)習(xí)、積極思考、反復(fù)總結(jié)基礎(chǔ)上逐漸形成的。因此，值得讓我感謝的人有很多：非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年來在我成長過程中所給予的熱情關(guān)懷和教學(xué)指導(dǎo)，使我明確了教學(xué)研究的方向；非常感謝多年來與我一起工作的諸位同事們，在無數(shù)次的合作研討中給了我非常多的感悟和啟發(fā)，你們就是我能夠戰(zhàn)勝各種工作困難的團(tuán)隊動力；非常感謝在課題整個運(yùn)行過程中一直得到了縣教科所領(lǐng)導(dǎo)的多次耐心幫助指導(dǎo)，使我對完成這項研究任務(wù)始終沒有偏離正確的科研軌道并充滿了自信；非常感謝多年來對我的研究課題給予各種幫助的歷屆學(xué)生們，是你們讓我深刻認(rèn)識到了這項研究工作的科學(xué)價值；非常感謝在研究工作期間給予我各種工作便利的家人、孩子和朋友們。讓我在此一并致以最誠摯的謝意！課題負(fù)責(zé)人：于英潔2013年12月17日

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