湖南專版20xx年中考語文總復習第三部分古詩文閱讀專題十二古代詩歌賞析試題部分課件-資料下載頁

　　

【正文】 憂悶 心情。 9.(2022湖北黃岡 ,26—28)閱讀下面杜甫的兩首詩 ,回答 (1)—(3)題。 (8分 ) [甲 ]春 望 國破山河在 ,城春草木深。 感時花濺淚 ,恨別鳥驚心。 烽火連三月 ,家書抵萬金。 白頭搔更短 ,渾欲不勝簪。 [乙 ]聞官軍收河南河北 劍外 ① 忽傳收薊北 ② ,初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在 ,漫卷詩書喜欲狂。 白日放歌須縱酒 ,青春作伴好還鄉。 即從巴峽穿巫峽 ,便下襄陽向洛陽。 [注 ] ① 劍外 :劍門之外 ,泛指蜀中地區。②薊北 :河北北部地區 ,安史之亂時叛軍的根據地范陽 一帶。 (1)下列賞析不準確的一項是 (2分 )? ( ) :雖山河仍在 ,可城破國陷 ,一片荒涼衰朽景象。一個“破”字 ,令人 觸目驚心 。一個“深”字 ,讓人滿目凄然。 ,頭發愈少 ,簡直連簪子也別不上。這種愁情是詩人與親人書信中 斷 ,思念親人所致。 ,情景交融 ,感情深沉 ,含蓄凝練 ,充分體現了詩人“沉郁頓挫”的藝術風 格。 。 (2)乙詩尾聯中連用了“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”四個地名 ,請分析“即從”“穿” “便下”“向”這幾個連接詞的妙處。 (2分 ) (3)甲詩寫于安史之亂開始時 ,乙詩寫于安史之亂結束時 ,兩詩都寫到了“淚” ,請分析它們各 自蘊含的情感。 (4分 ) 答案 (1)B (2)用四個連接詞將四個本來相距很遠的地方貫穿在一起 ,寫出了詩人聽聞喜訊 后的喜悅心情以及迫切渴望回到故鄉 (歸心似箭 )的思想感情。 (2分 )(3)甲詩中的眼淚是因為 詩人看到國家淪喪 ,城池破敗 ,百姓離散 ,到處一片衰朽景象 ,內心無比傷痛悲憤而傷心垂淚 ,這 淚是傷心之淚。 (2分 )乙詩中的眼淚是因為詩人聽到官軍取得戰爭勝利消息后 ,內心無比激動 和喜悅而落淚 ,這淚是欣喜之淚。 (2分 ) 解析 (1)本題考查詩詞賞析能力。詩歌的尾聯 ,詩人由國破家亡、戰亂分離寫到自己的衰 老。“白發”是愁出來的 ,“搔”欲解愁而愁更愁。頭發白了、疏了 ,從頭發的變化 ,使讀者感 受到詩人內心的痛苦和愁怨 ,讀者更加體會到詩人傷時憂國、思念家人的真切 ,這是一個感人 至深、完整豐滿的藝術形象。說愁情只是思念親人所致是不正確的。 (2)本題考查品析詩詞 語言的能力。“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽” ,這四個地方相距很遠 ,而一用“即從” “穿”“便下”“向”貫穿起來 ,就使人頭腦中出現了疾速飛馳的畫面 ,一個接一個地從眼前 一閃而過。詩人既展示想象 ,又描繪實境。從“巴峽”到“巫峽” ,峽險而窄 ,舟行如梭 ,所以 用“穿” 。出“巫峽”到“襄陽” ,順流疾駛 ,所以用“下” 。從“襄陽”到“洛陽” ,已換陸路 , 所以用“向” ,用字高度準確。這兩句寫出了詩人迫切渴望回到家鄉的思想感情。 (3)本題考 查對作者思想情感的把握能力。分析作者的思想情感一定要聯系創作的時代背景。題干已 經點明了這兩首詩創作于安史之亂的不同階段。在開始階段 ,叛軍的氣焰囂張 ,而唐軍節節敗 退 ,都城長安被攻占 ,身處淪陷區的杜甫目睹了長安城一片蕭條零落的景象 ,百感交集 ,此時的 淚 ,是傷心之淚。到安史之亂臨近結束之時 ,杜甫由于安史之亂已漂泊劍門之外多年 ,他期望著 能夠早日平息叛亂 ,葉落歸根。突然他聽說官軍收復了薊北 ,喜極而泣。此時的淚 ,是激動之 淚 ,欣喜之淚。 10.(2022上海 ,6—7)閱讀下面的元曲 ,完成第 (1)—(2)題。 (4分 ) 四塊玉 別情 自送別 ,心難舍 ,一點相思幾時絕 ?憑闌袖拂楊花雪。溪又斜 ,山又遮 ,人去也 ! (1)這首元曲的作者是 。 (2分 ) (2)下列對這首元曲的內容理解 ,不正確 的一項是 (2分 )? ( ) A.“一點相思幾時絕”表現出相思之苦。 B.“袖拂”是為了避免楊花妨礙視線。 C.“溪又斜”中的“斜”指溪流拐彎。 。 答案 (1)關漢卿 (2)D 解析 (1)本題考查文學常識識記的能力。考生對著名作家的名、字、號、代表作、評價等 都應熟練掌握。注意“卿”字的書寫。 (2)本題考查賞析元曲的能力。 A.“幾時絕”是以問 句形式進行了肯定的回答 ——“這種相思是什么時候也無法斷絕的” ,突出相思的纏綿、感 情的沉重。 B.“袖拂”為動作描寫 ,刻畫了女主人公希冀拂去紛飛的楊花 ,只愿多眺望離人一 眼的心理。 C.“溪又斜”是景物描寫 ,寫溪流拐彎 ,“又”字寫出女主人公因溪水曲折 ,關山阻 隔 ,無法再見情人的痛苦欲絕。 ,首句為直抒胸臆 ,而非“描寫”的表達方式 ,因 此題干中“對離別情景的描寫貫穿了整首曲子”是錯誤的。 11.(2022四川成都 A卷 ,1—2)閱讀下面的宋詩 ,完成 (1)—(2)題。 (4分 ) 山 雨 翁 卷 一夜滿林星月白 ,亦無云氣亦無雷。 平明忽見溪流急 ,知是他山落雨來。 (1)本詩描繪了哪兩幅畫面 ?請結合所繪內容概括作答。 (2分 ) (2)同樣表現雨的猛烈 ,本詩和杜甫的 《 茅屋為秋風所破歌 》 在寫法上有何不同 ?請結合詩歌 , 簡要分析。 (2分 ) 答案 (1)一是描繪了一幅星月皎潔 ,無云無雷的靜謐山間夜景圖 ,是雨前之景。二是描繪了一 幅天明時山間溪流暴漲、湍急流動的圖景 ,是雨后之景。 (2)本詩采用了側面描寫的手法。作 者寫“山雨”正面不著一字 ,只在最后一句點出“他山落雨來” ,而雨前、雨后的感受側面寫 出昨夜他山下了一場陣雨 ,構思精巧 ,出人意料。而杜甫的 《 茅屋為秋風所破歌 》 是通過正面 和側面結合的手法寫雨之大和雨之疾。 解析 (1)這首詩前兩句描寫了山林之景 ,整整一夜 ,星月交輝 ,清光滿林 ,無云無雷 ,晴朗天氣。 這是寫雨前之景。后兩句 ,以“平明”二字與上文的“夜”字相照應 ,以“忽見溪流急”與上 文的“星月白”“亦無云氣亦無雷”相照應 ,而“溪流急”又與“他山落雨來”互為因果 ,前 者為果 ,后者為因。這是寫雨后之景。答題步驟如下 :先找意象 ,即關鍵名詞 (星、月、云、 雷、溪流等 ),再抓意象特點 ,并加以想象和聯想 ,用“擴詞、調序”法闡釋詩句含意 ,展示詩句 所呈現的畫面。 (2)本首詩 ,寫夏天山中夜雨 ,寫得含蓄。前兩句寫雨前之景 :山間的夜晚 ,星月 皎潔 ,無云無雷 ,緊扣一個“晴”字 。后兩句寫雨后之景 :天亮時出門 ,忽然見到溪水流得分外地 湍急 ,緊扣一個“急”字。寫雨 ,不寫雨中之景、雨本身 ,而由雨前之景一下子切換至雨后之 景 ,這是典型的側面描寫。詩人借雨過的奇異景象 ,抒發了驚異的感情 ,寓景于情之中。杜詩則 正面描寫與側面描寫相結合 ,前面敘事 ,后面抒情 ,中間夾雜著議論。 12.(2022河南 ,20—21)閱讀下面一首詩 ,完成問題。 (4分 ) 己亥雜詩 龔自珍 浩蕩離愁白日斜 ,吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物 ,化作春泥更護花。 (1)請描述詩歌前兩句所展現的情景。 (2分 ) (2)從運用修辭方法的角度 ,賞析“落紅不是無情物 ,化作春泥更護花”。 (2分 ) 答案 (1)(示例 )我滿懷惆悵地離開京城 ,夕陽西下 ,更增無邊的離愁別緒 ,我舉起馬鞭向東一 指 ,走向天涯 (故鄉 )。 (符合詩意即可。 2分 ) (2)詩人以落紅自喻 ,以落紅護花生動形象地表明自己雖然辭官 ,但仍會關心國家前途和命運。 (意思對即可。 2分 ) 解析 (1)描述情景或畫面類的題目 ,其實就是用優美的語言解釋詩句意思。解釋的時候要注 意“畫面感” ,要突出對景物或情景的描寫。這兩句詩中要突出“白日斜”“吟鞭東指”兩 個場景。 (2)賞析時一定要從“運用修辭方法的角度”入手。詩人以“落紅”來比喻辭官歸隱的自己 , 以“更護花”來強調自己雖辭官 ,但依然會關心國家命運 ,表達了自己的愛國之情。 評析 (1)本題考查對詩句表現的畫面或情景的描述 ,難度稍大。 (2)本題考查對名句的賞析 ,難度中等。 13.(2022福建福州 ,7—8)閱讀下面宋詞 ,完成問題。 (5分 ) 水調歌頭 蘇 軾 明月幾時有 ?把酒問青天。不知天上宮闕 ,今夕是何年。我欲乘風歸去 ,又恐瓊樓玉宇 ,高處不 勝寒。起舞弄清影 ,何似在人間。 轉朱閣 ,低綺戶 ,照無眠。不應有恨 ,何事長向別時圓 ?人 有悲歡離合 ,月有陰晴圓缺 ,此事古難全。但愿人長久 ,千里共嬋娟。 (1)天上宮闕如此美好 ,但作者畢竟更熱愛人間生活。詞中哪兩句是由出塵之思轉向入世情懷 的過渡 ?(2分 ) (2)“但愿人長久 ,千里共嬋娟”中的“嬋娟”指 ,說說你對這個名句的理解。 (3 分 ) 答案 (1)起舞弄清影 ,何似在人間。 (2)月亮 (1分 ) 唯愿兄弟 (親人 )彼此珍重 ,雖然遠隔千里 ,也能共享這美好的月光。 (言之有理 即可 )(2分 ) 解析 (1)“起舞弄清影 ,何似在人間”的意思是“翩翩起舞玩賞著月下清影 ,歸返月宮怎比得 上在人間”。這首詞從幻想上天寫起 ,寫到這里又回到熱愛人間的感情上來。一個“我 欲”、一個“又恐”、一個“何似” ,這中間的轉折開闔 ,顯示了蘇軾感情的波瀾起伏。在出 世與入世的矛盾中 ,詞人的入世思想戰勝了出世思想 ,表達了詞人執著人生、熱愛人間的感 情。 (2)“嬋娟”是中國神話中嫦娥的另外一個稱謂 ,通常代指“月亮”或者“月光”。這兩句是 全篇的名句 ,意思是“只愿互相思念的人能夠天長地久 ,即使相隔千里 ,也能通過月光來傳遞思 念 (或者共享這美麗的月光 )”。 14.(2022天津 ,6)下面對詩句的賞析 ,不恰當 的一項是 (3分 )? ( ) ,一覽眾山小。 (杜甫 《 望岳 》 ) 這兩句詩不僅是詩人要攀登泰山極頂的誓言 ,也是他要攀登人生頂峰的誓言。 ,而無車馬喧。 (陶淵明 《 飲酒 》 其五 ) 這兩句詩寫詩人身處“人境”卻“無車馬喧”的寂寞生活 ,表達了作者對遠離官場的不甘 心。 ,燕然未勒歸無計。 (范仲淹 《 漁家傲 秋思 》 ) 這兩句詩揭示了作者與征人思念家鄉 ,卻因未建功立業而無法回去的矛盾心理。 ,請看那朵流星 ,是他們提著燈籠在走。 (郭沫若 《 天上的街市 》 ) 詩人對牛郎織女的神話傳說做了大膽改造 ,表達了對美好生活的向往與追求。 答案 B 這兩句詩寫詩人雖然居住在人來人往的環境中 ,卻聽不到車馬的喧鬧 ,反映了作者 辭官歸隱后安然、恬淡、平和的心態。 15.(2022福建福州 ,3)下列對古詩句的理解 ,錯誤 的一項是 (3分 )? ( ) A.《 歸園田居 》 中“但使愿無違”的“愿”指詩人想按照自己的意愿生活 ,不想在污濁的現 實世界中失去自我。 B.《 過零丁洋 》 中“人生自古誰無死 ?留取丹心照汗青”表現了詩人愿意以死明志、為國捐 軀的豪情壯志。 C.《 使至塞上 》 中“大漠孤煙直 ,長河落日圓”以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風光。 D.《 行路難 》 中“停杯投箸不能食 ,拔劍四顧心茫然”表現了詩人因離開朋友而產生的無限 思念之情。 答案 D “停杯投箸不能食 ,拔劍四顧心茫然”形象地表現了詩人內心的苦悶、抑郁之 情。 16.(2022江西 ,7—8)閱讀下面古詩 ,完成 (1)—(2)題。 (4分 ) 二月二日出郊 [宋 ]王庭珪 日頭欲出未出時 ,霧失江城雨腳微。 天忽作晴山卷幔 ,云猶含態石披衣。 煙村南北黃鸝語 ,麥垅高低紫燕飛。 誰似田家知此樂 ,呼兒吹笛跨牛歸 ? (1)下列對詩的內容理解有誤的一項是 (2分 )? ( ) 、江城隱于霧中的情景。 、云霧完全消散的景象。 、紫燕翻飛的生機盎然的圖景。 。 (2)下列對詩的賞析不正確的一項是 (2分 )? ( ) A.“云猶含態石披衣”一句采用擬人手法 ,賦予“云”和“石”以人的情態。 ,頸聯寫近景 ,遠近結合 ,使景物富有層次感。 “田家”早耕歸來的心情。 ,表達了作者熱愛田園風光的感情。 答案 (1)B (2)C 解析 (1)頷聯的意思是 :天氣忽然晴朗 ,云霧四處散開 ,然而山就好像卷起的帷幕 ,個別的云朵 還依依不舍地飄浮在山腰 ,山石像披著風衣一樣。由此可知 ,云霧還沒有完全消散 ,所以 B項理 解有誤。 (2)應該是通過寫鳥類逢春之樂 ,從正面襯托“田家”早耕歸來的喜悅之情。 評析 本題考查襯托這一表現手法 ,襯托分為正面襯托和反面襯托 ,本題為正面襯托 ,稍有難 度。 17.(2022山東萊蕪 ,5)對下面這首詩理解不正確的一項是 (2分 )( ) 夜泊錢塘 [明 ]茅 坤 江行日已暮 ,何處可維舟 ?樹里孤燈雨 ,風前一雁秋。 離心迸落葉 ,鄉夢入寒流。酒市哪從問 ,微吟寄短愁。 “孤燈”與“一雁”意象 ,渲染了孤獨凄涼的氛圍。 “迸”“入”兩字精妙傳神 ,“迸” ,寫出鄉愁之強烈 。“入” ,將鄉夢化無形為有形 ,寫 出鄉愁之綿長。 ,入市沽酒 ,借酒消愁 ,思鄉之愁終于得以排遣。 ,全詩借景抒情 ,情景交融 ,抒發了詩人濃濃的思鄉之情。 答案 C 尋“酒市”作“微吟” ,“微吟”之后寄托的是“短愁” ,并沒有