學科教學滲透法制教育匯報-資料下載頁

　　

【正文】 殊群體學生的心理健康教育，做好學生的心理疏導工作，對他們進行重點關(guān)注，幫助他們解決實際問題，給予更多關(guān)愛，留守兒童和特殊群體學生養(yǎng)成良好的思想品德和自尊、自信、自立、自強的品質(zhì)。（校園板報、校園廣播等）多渠道、多形式地對學生進行法制教育，不斷豐富法制教育的內(nèi)容和手段。四、存在的問題。對照《貴州省中小學學科教學滲透法制教育考核評估標準Ⅱ》，通過自查自評發(fā)現(xiàn)：我校個別教師學科教學滲透法制教育工作流于形式，不能真正落實并長期堅持；學校學科教學滲透法制教育工作雖按相關(guān)文件及要求全部開展，但由于管理人員的更換，導致部分資料收集不齊；我們將在存在問題的基礎(chǔ)上，開展補漏和改進工作，更進一步的推進我校學科教學滲透法制教育工作上一個新的臺階。馬場鎮(zhèn)波那小學2012年10月28日第五篇：學校學科滲透法制教育匯報材料上寨小學學科滲透法制教育工作匯報材料上寨小學學科滲透法制教育工作匯報材料中小學法制教育是德育工作的重要組成部分，是教育行政部門、學校、教師的法定責任；黨的十七大提出：“全面落實依法治國基本方略，加快建設(shè)社會主義法制國家”、“加快公民意識教育，樹立社會主義民主法制，自由平等、公平正義理念”；胡總書記在2010年全國教育工作會議上也明確提出：“要把育人為本作為與人的根本要求…培養(yǎng)學生團結(jié)互助、誠實守信、自由平等、公平正義理念”、“要把德育融入學校課堂教學、學生管理、學生生活全過程，創(chuàng)新德育觀念、目標、內(nèi)容、方法，充分體現(xiàn)時代性，準確把握規(guī)律性，大力強實效性”。我省“”、“”等，有部分學生參與、涉嫌違法犯罪，學生法制觀念淡薄、缺乏基本的法律常識。這些引起了省委、省政府的高度重視，出臺了黔教法發(fā)【2011】152號省教育廳關(guān)于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知。抓好未成年人的思想教育已迫在眉睫。我校及各完小認真組織學習文件精神，堅決貫徹落實在學科教學中滲透法制教育的重要思想，組織開展了各種相關(guān)的教學活動、教研活動、知識競賽等，努力將法制教育滲透到學生的學習活動中，引導和幫助青少年學生健康成長，預(yù)防未成年人違法犯罪提供必要的法律幫助。下面我將我鄉(xiāng)學科滲透法制教育的一些做法向各位領(lǐng)導作簡要匯報，不妥之處，望各位領(lǐng)導不吝賜教，提出批評意見：一、認真學習，深入開展培訓活動。我校于2011年的8月份召開了全校學科滲透法制教育動員啟動會。認真學習了《法制教育與學科教學》、《教師法制常識》、《教師培訓手冊》和相關(guān)法律法規(guī)的學習。學校校長作了講話，講話針對學科滲透法制教育的背景、實施途徑、為什么要開設(shè)學科滲透法制教育的原因及內(nèi)涵、原則、方法等作了詳細要求；學校組織全員教師再學習培訓。努力將學科教學滲透法制教育落到實處，達到普法的目的，使全體學生能知曉基本的法律常識，學法、用法能力得到提高。二、貫徹落實，法制教育融人教學常規(guī)和量化考核。2011年開學初，學校教研組認真組織培訓。于2011年的8月份除組織學習了相關(guān)的法律法規(guī)、發(fā)放相關(guān)法律書籍外，學校還要求將學科教學滲透法制教育融入到教學常規(guī)和量化考核上來。具體為第一：學校工作方面。工作主要內(nèi)容為：１、制定五年總體實施方案或把學科滲透法制教育與教師繼續(xù)教育工程整合，統(tǒng)一制定規(guī)劃；每學期學校工作計劃中將學科教學滲透法制教育工作納入學校總體工作計劃安排。學校工作總結(jié)將學科滲透法制教育納入專項總結(jié)。學校開展活動，會議須做詳細記錄。第二：教研組工作：各學科教研計劃、工作總結(jié)要能體現(xiàn)滲透法制教育。教研組具體實施學科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課，示范課評比，有專門的資料體現(xiàn)。每學期教研組組織教師對學科教學滲透法制教育教學集體備課一次以上。第三：教師業(yè)務(wù)工作：每位老師任教學科必須擬定學科教學滲透法制教育的學科教學進度計劃。.每學期老師的學科教學活動務(wù)必體現(xiàn)學科滲透法制教育的總結(jié)。每位老師必須做好上級、學校、教研組安排的學習培訓筆記，每學期不少于40頁。每位老師在撰寫學科教案時，要有機滲透法制教育的相關(guān)法律，并用紅筆圈畫出來，同時，針對本課時教學情況，認真寫好法制教育課后反思。積極參加上級組織的各種學科滲透法制教育的教研活動、知識競賽、教學設(shè)計評比、培訓達標等活動。三、虛心聽取上級領(lǐng)導、各位老師提出的意見和建議，多方面努力彌補不足。在具體實施學科教學滲透法制教育中我們發(fā)現(xiàn)：一是個別教師因認識不到位，采取敷衍了事的態(tài)度，未能真正將法制教育落到實處。二是部分老師法制知識不全面，無法給學生提供幫助。三是由于師資、設(shè)施設(shè)備、環(huán)境等因素的制約，開展學科滲透法制教育活動的形式單調(diào)，不能多角度、多方面的開展活動。鑒于以上幾點，我們將采取以下方法，彌補我們的不足之處。一、我們將進一步統(tǒng)一思想、提高認識，高度重視。因地制宜制定切實可行的滲透方法，以中心學校、坪上小學、果隴小學的教育方式為基點把學科教育滲透法制教育的工作全面推開，要求學校各部門領(lǐng)導、學科帶頭人和班主任在推進學科滲透法制教育的實施工作中要起到帶頭作用，做好協(xié)調(diào)、督促、指導工作。二、努力學習法制知識，為教育教學服務(wù)。要求全體教師要通過各種渠道，努力學習相關(guān)的法律法規(guī)，做到心中有數(shù)，學以致用。三、除在課堂上落實法制教育外，我們應(yīng)結(jié)合實際采取各種方式方法落實法制教育。如課外輔導、專題講座（班會）、征文大賽、法律小故事、國旗下講話等形式。豐富學生的法律視野，提供更多的法律幫助。我們要努力拓寬學科滲透法制教育渠道，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，從而為落實依法治國基本方略、建設(shè)社會主義法治國家，培養(yǎng)社會主義法治國家的合法公民，奠定堅實的基礎(chǔ)。上寨小學二〇一二年十月二十日