小學三年級體育課教案-資料下載頁

　　

【正文】 的練習、提高自身素質 教師活動：提出素質練習的要求組織素質練習學生活動：自主的進行 組 織：散點隊形 場地器材：課后小結：，體委的整隊的時間應該緊湊。加強同學們的常規練習。“貼燒餅”的時在對蹲著的同學的處理手段可以靈活。應該讓其他參加游戲的同伴都知道，這樣可以相互的督促。，教師在講解跑的要求應該明確。這包括：A小組長的職責。同時要求認真的聽講教師的講解。第 5課學習目標： 小組合作完成練習學習內容：游戲“大魚網” 踢毽 學習步驟：一、合作游戲、提高能力 教師活動： 。游戲的方法：全班分成六組，第一組先扮演魚網，第二組休息。其他的四組扮演小魚進行游戲。然后第二組扮演魚網，第三組休息。其他四組扮演小魚。游戲依次循環。 ，使游戲更加的生動。學生活動： 組 織：二、合作探究、掌握技能重 點： 左腳也能熟練的進行毽子練習難 點：左右腳能熟練進行盤踢練習教師活動： 賽學生活動：，合作完成比賽，勇創好成績。組 織： 場地器材：課后小結：。第 6課學習目標：：隊列練習游戲：老鷹抓小雞 接力 學習步驟：一、隊列練習、提高團體的認識 教師活動： 學生活動： 織： 縱隊和橫隊二、小組合作、完成練習重 點：在游戲中學會相互的合作完成練習難 點：提高小組合作的效率教師活動： 學生活動： 組 織：以小組為單位練習場地器材：課后小結：。組織男女同學在一起游戲。盡量的解除同學們心里的個性認識。同時這樣做提高游戲的積極性。，同學很有小組榮譽感。為了自己的小組獲得勝利努力的和同伴完成任務。第7課學習目標： 在自主的練習中提高跳繩的成績 學習內容：游戲 短繩 學習步驟：一、有趣的小游戲教師活動： 、講解游戲的方法 學生活動： 。組 織：二、合作探究、掌握技能 重 點：在合作中掌握短繩的技能 難 點：在合作中提高短繩技能 教師活動：。（和同伴一起享受自己學會的短繩的方法）。，講解方法 學生活動：。“角力”的游戲方法。 。組 織：三、互相的放松教師活動： 學生活動：相互的進行放松 組 織：場地器材： 短繩若干 課后小結： 8課學習目標：在各種練習中提高跑的能力 學習內容：游戲 30米冠軍賽 學習步驟：一、集體游戲、提高興趣 教師活動： 《找朋友》的方法 學生活動： 。 組 織：二、合作探究、掌握技能重 點：在練習中提高自己的奔跑能力 難 點：在練習中能和同伴合作完成練習教師活動： 學生活動：。為自己的小組的榮譽而努力 組 織：三、相互方法、加速恢復 教師活動： 提出放松的要求組織放松練習學生活動： 進行放松 組 織： 場地器材：課后小結：“跑”的積極性。同時在游戲中作好充分的熱身。在30米的冠軍賽中通過進一步提高學生對跑的熱情，調動大家的積極性。發展學生跑的能力。第 9課學習目標：積極參與游戲活動，掌握障礙賽跑的方法。學習內容：游戲：障礙賽跑 學習步驟：一、游戲活動，積極參與教師活動：組織學生集隊、隊列練習。組織學生利用跳繩進行準備活動。組織學生柔韌練習。學生活動：體育委員整隊，檢查出席人數。在小組長的帶領下進行裂隊、并隊走。每人一根繩子進行慢跳、交叉跳、繩操和定數跳。聽口令進行柔韌練習。組 織：六列橫隊、小組分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *二、嘗試練習，體驗成功教師活動：布置學生取器材，并提出布置場地的要求。組織學生在組長的組織下嘗試過障礙。提示學生調整障礙。組織學生進行障礙游戲，并作好小結。學生活動：按要求取器材，并把場地布置好。分三個小組在組長的組織下有序在進行嘗試練習，選擇最好、最安全的過障礙方法進行游戲。在小組長的帶領下調整各個障礙間的距離，為游戲比賽作準備。用自己覺得最好、最安全的過障礙方法進行游戲比賽。總結自己一小組過障礙跑的情況。組 織：分三大組進行 ****** ******* ****** ******* ****** ******* 場地器材：跳箱、體操凳、墊子課后小結： 學習目標：積極參與游戲活動，發展跑的能力 學習內容：游戲：大漁網、黃河長江、繞物接力 學習步驟：二、游戲活動，激發興趣教師活動：組織學生集隊、隊列練習。組織學生進行大漁網游戲。提出柔韌練習要求，組織學生進行練習，并巡回指導。學生活動：體育委員整隊，檢查出席人數。聽口令進行二路縱隊行進走。分成兩大組進行游戲，體驗很多人一起合作游戲的方法。在小組長的帶領下進行柔韌練習，充分活動各關節。組 織：六列橫隊、小組分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *二、黃河長江練反應教師活動：講解分組要求（找一個速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置）組織學生分組。講解游戲的方法和規則，指定各組的名稱。組織學生進行游戲。向學生闡述這個游戲的作用。學生活動：仔細聽好分組要求，自主選擇伙伴，找到位置站好。明確游戲規則、明確自己一隊的代號。積極參與游戲，體驗快速起動。認真了解這個游戲對短跑的作用。組 織：二列橫隊* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *三、繞物接力練奔跑教師活動：啟發學生制定游戲規則。組織學生嘗試游戲。啟發學生合理安排小組力量，組織學生比賽。學生活動：積極參與規則的制定。按次序嘗試游戲，體驗輕松自然的快跑。合理地安排好每個隊員的比賽次序，努力爭取比賽勝利。組 織：場地器材：校園、操場課后小結：，同學們能夠在一起很好的練習，以前的那種別扭的表現有所改善。同學們自己認真的表現自己的奔跑能力。第 11課學習目標：合作練習、掌握技能 學習內容：實心球 接力練習學習步驟：一、快樂的游戲教師活動： 學生活動： 織：二、合作探究、掌握技能 重 點： 難 點：教師活動：,同學們觀察后進行動作的總解 學生活動：、大膽的進行發言。 ，總結自己的經驗 組 織：三、接力練習、提高身體素質 教師活動： 。（方法：做25個仰臥起坐后進行10米的往返蛙跳）學生活動： 。組 織： 場地器材：課后小結：。動作做的很差。同時很多的同學存在著投擲的角度偏低的現象。第 12課學習目標：學習內容：游戲《找朋友》立定跳遠(考核)一分鐘跳繩(考核)學習步驟：一、熱身游戲教師活動： 學生活動： 組 織：二、自主練習、積極考核 重 點： 積極的準備考核 難 點：在考核中能夠考出好成績 教師活動： 學生活動： 、爭取最好的成績 組 織： 場地器材：課后小結： 13課學習目標：學習內容：實心球 短跑 學習步驟：一、有趣的小游戲教師活動：《長江、黃河》 學生活動： 組 織：二、合作探究、掌握技能重 點： 知道實心球的投擲的方法和在練習中提高短跑的速度 難 點：在練習中提高跑的速度 教師活動： ： ，認真要追上前面的同學 織： 場地器材：課后小結：：第 14課學習目標： 和同伴一起完成練習學習內容：接力跑 實心球 學習步驟：一、有趣的小游戲 教師活動：《石頭、剪子、布》練習的方法 學生活動：，掌握游戲的方法 組 織：二、合作接力跑教師活動： 學生活動： ，為自己的小組而努力 組 織：三、掌握技能教師活動： 。 學生活動： 組 織： 場地器材：課后小結：：第 15課學習目標： 積極的表現自己的技能 學習內容：一分鐘跳繩(考核)仰臥起坐(考核)學習步驟：一、有趣的游戲教師活動： 學生活動： 組 織：三、認真考核、創造新高教師活動： 學生活動： 組 織： 場地器材：課后小結：大部分的同學能很好的完成考核任務。但個別差異的存在，加上先天的身體素質的差異性。還是有個別同學的考核成績很差。第 16課學習目標： 和同伴一起完成練習學習內容：實心球 接力 學習步驟：一、有趣的游戲 教師活動：《貼大餅》的要求 學生活動： 組 織：二、合作探究、掌握技能 重 點：知道實心求投擲的方法難 點：在練習中利用掌握的技術取得好成績 教師活動： ，組織練習學生活動： 組 織：三、激烈的接力練習教師活動： 學生活動： 組 織： 場地器材： 課后小結：在練習實心球的時候通過，練習方法的改變激發的大家的學習激情。同學們的動作是、都很到位，正確。但是力量的素質的局限。投擲的距離不是很滿意。17課學習目標：展示自己的技能 學習內容：實心球的考核 學習步驟：一、有趣的游戲教師活動： 3組織游戲學生活動： 組 織三、了解自己的實力重 點：知道實心球考核的方法 難 點：考出自己的好成績教師活動： 學生活動： 組 織：達標 良 優 場地器材：課后小結：學習目標： 展示自己的技能 學習內容：立定跳遠考核 學習步驟：一、熱身游戲教師活動： 3組織游戲學生活動： 組 織：二、挑戰自我重 點：知道立定跳遠考核的方法 難 點：考出自己的好成績教師活動： 學生活動： 組 織：達標 良 優 場地器材：課后小結： 19課學習目標： 在快跑中完成動作 學習內容：10米4往返跑 學習步驟：一、有趣的游戲教師活動：《老鷹抓小雞》的要求 學生活動： 組 織：二、合作探究、掌握技能 重 點：知道練習的方法 難 點：能很好的完成練習教師活動： 學生活動： 織： 場地器材：課后小結：，同學在一起很積極的投入。練習的任務能很好的完成。4的時候很多的同學為了最求速度而控制不好的折返的動作。反而浪費了時間。20課學習目標： 想同伴展示自己學會的技能 學習內容：足球 學習步驟：一、自主的準備活動 教師活動： 學生活動： 組 織：二、合作探究、掌握技能教師活動： 學生活動： 組 織： 場地器材：課后小結：本課通過男女生的在一起結成師徒關系，讓相對與女同學足球水平高的男同學和女同學一起練習。大大激發了男同學的練習積極性。同時為了不服輸，女同學在與自己水平相差不多的男同學面前也積極的練習。收到了預期的效果。第 21課學習目標： 學習內容：足球 學習步驟：一、自主的準備活動教師活動： 學生活動： 組 織：二、合作探究、掌握技能教師活動： 學生活動： 組 織： 場地器材：課后小結：第 22課學習目標：和同伴一起完成練習任務 學習內容：投擲 短跑 學習步驟：一、游戲教師活動：《丟沙包》的要求 、分發器材 學生活動： 組 織：二、合作探究、掌握技能 教師活動： ： 織：三、短跑教師活動： ： 織： 場地器材：課后小結：這堂課從游戲開始進入。學生做投擲游戲《丟沙包》為接下來的投擲練習做準備活動。讓學生在游戲中熟悉投擲的動作。引發學生的投擲興趣。在投擲的練習中用三面小旗做一個標志。提高學生投擲的時的遠度。第23課學習目標：通過觀察和練習提高自己的技能 學習內容：排球 學習步驟：一、墊球教師活動： 學生活動： 組 織：二、學習發球重 點：知道下手發球的方法 難 點：發球時能擊準發球部位 教師活動： 學生活動： 織：三、有趣的比賽教師活動：《哪組的發球成功多？》 學生活動： 組 織： 場地器材：課后小結：這是節很傳統模式的排球。也是小學中年級的排球比較難解決的問題。由于中年級學生的手臂力量的不足。發球是一個很難解決的問題。那么我注重在動作上的準確性和實用性。只有有了正確的動作，才能有機會發出成功球。第 24課學習目標： 和同小組的伙伴一起進行跳高練習學習內容：跳高 學習步驟：一、進入跳躍練習教師活動： 學生活動： 織：二、練習跳高重 點：知道一步過橡皮筋的方法 難 點：作到過橡皮筋的兩腿依次的順序 教師活動： 學生活動：,明白動作的方法 組 織：三、增強自己的素質教師活動： 學生活動： 組 織： 場地器材：課后小結：這是一堂借助橡皮筋練習的課。從學生經常在課間休息練習的橡皮筋活動作為準備活動。在進行小組練習的時候。要求相互的觀察動作。相互學習。學會合作學習。同時相互的注意安全。第25課學習目標：自主的完成練習任務 學習內容：達標的補測 學習步驟：一、進行熱身練習教師活動： 學生活動： 組 織：二、完成練習重 點：能夠完成練習任務 難 點：提高自己的成績 教師活動：(立定跳遠、10米4往返跑) 學生活動： 組 織：立定跳遠 10米4往返跑 場地器材：卷尺 沙瓶 秒表課后小結：同學們知道自己達標成績之后的補測熱情很高。不達標的都表示要補達標。很多的同學要求補優秀。補測下來的成績也很好。第26課學習目標：自主的完成練習任務 學習內容：達標的補測 學習步驟：一、進行熱身練習教師活動： 學生活動： 組 織：二、完成練習重 點：能夠完成練習任務 難 點：提高自己的成績 教師活動：(跳繩、仰臥起坐) 學生活動： 組 織：仰臥起坐場地器材：短繩 秒表課后小結：經過補測同學們的成績有很大的提高。第27課學習目標：自主的完成練習任務 學習內容：達標的補測 學習步驟：一、進行熱身練習教師活動： 學