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導師帶徒活動方案-資料下載頁

2025-10-12 09:40本頁面

　　

【正文】確傳、幫、帶等學習內容、時間、目標和要求。學徒期滿，對“導師帶徒”學習效果進行考核認定，根據考核結果分別對師徒適當進行獎勵。三、師徒的選拔標準和要求導師的標準和要求：（1）具有良好的思想道德品質，作風正派，樂于奉獻，廉潔奉公；（2）具有較強的組織領導能力、獨立工作能力、溝通協調能力。（3）具有中級及以上技術職稱，具備扎實的理論知識和豐富的實踐經驗，業務精通，有一定的專業技術特長。徒弟的標準和要求：（1）具有良好的開拓務實精神，鉆研業務，樂于學習，銳意進取。（2）具有崗位相關的專業基礎知識，自身具有強烈的學習愿望，具備良好的學習態度和較好的總結積累能力。（3）熱愛本職崗位，工作積極上進，新近況分配至我隊的青年職工作為徒弟人選。四、“導師帶徒”工作程序根據梳理師徒人員名單，報領導小組確定師徒人選。根據崗位工作要求，開展師徒雙向選擇，經領導小組同意后確定師帶徒結對人選。組織召拜師會議，正式啟動導師帶徒工作，師徒雙方簽訂師帶徒活動培養協議書。導師撰寫指導內容和計劃，徒弟撰寫學習計劃；對導學成績或成果進行評價；對優秀導師和徒弟進行表彰。五、“導師帶徒”培訓協議書通過簽訂“導師帶徒”培訓協議書，明確師徒雙方的權利和義務及，保障活動的順利實施，保證活動的培訓實效。導師和徒弟的權利和義務如下：導師的權利義務（1）根據工作實際，制定學習培養工作計劃，確定學習內容，制定培養措施；（2）導師有接受“導師帶徒”工作領導小組督促檢查的義務；（3）導師應幫助徒弟選擇確定主要學習內容，制定學習計劃，提出修改意見；（4）導師應通過言傳身教，專題講座或談心，指派徒弟為工作助理等多種形式開展培訓學習活動。徒弟的權利義務（1）徒弟有接受導師在理論、實踐和職業道德等方面指導的權利和義務（2）尊重導師，刻苦學習，不斷提高；（3）結合自身崗位和職業規劃要求，提出學習內容，制定學習計劃；（4）服從導師的教育培訓安排，接受領導小組的監督考核。六、考核與監督“導師帶徒”活動為期1年，為了確保“導師帶徒”活動扎實有效地開展，在活動期間將對學習情況進行跟蹤、檢查和監督，活動期滿要對學習情況進行考核評定。“導師帶徒”期間，每月補貼導師200元，徒弟100元，用于組織學習活動等；學習期滿后根據考核情況開展優秀導師和優秀學徒評選，并給予5001000元的獎勵。學習期滿后根據考核情況開展優秀導師和優秀學徒評選，不合格給予5001000元的獎勵。導師帶徒期間，不履行師傅和學徒義務的給予200元處罰。第五篇：導師帶徒活動“導師帶徒活動”的感想5月17日公司舉行了2013年新進員工的“導師帶徒活動”結對簽約儀式，我有幸作為徒弟之一，更有幸拜王總為師，“學高為師，身正為范”,王總是建設領域的專家，我非常珍惜能有這樣的學習機會。“導師帶徒活動”，展現了公司對我們新進員工的高度重視，為我們提供了成長進步的空間。我們向各位領導各位師傅保證，我們將以此次“導師帶徒活動”為契機，認真聽取師傅的諄諄教導，努力學習師傅的嫻熟技能技巧，孜孜以求，開拓進取，在理論聯系實際的職業道路上不斷邁上新的臺階，爭取早日學醫到家。我們相信，在各位精英師傅的言傳身教下我們一定會學有所成。“師傅領進門，修行在自己”成長需要付出努力。我們會在以后的日子里努力工作，及時完成師傅的安排，認真學習，虛心請教，并在實踐中靈活運用。我相信通過師傅的言傳身教，自身的認真努力，我們定能迅速成長起來。

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