人教版九年運動和力1-資料下載頁

【導讀】1．知道參照物的概念；2．知道物體的運動和靜止是相對的。看教材圖—1所示，看能得出什么結論：是宇宙中的普遍現象。小組內對所舉實例進行分類，找出它們的共同特點是什么？3．中國是掌握空中加油技術的少數國家之一。如圖所示，加油過程中加油機、受油機沿同。一方向以相同的速度水平飛行。2．自學教材P32想想議議“閃光攝影”討論教材圖。舉例說明什么是變速直線運動。2．小丁的家距學校600m，某天他上學時，以1m/s的速度走完前一半路程，為了不遲到，2．知道長度和時間的測量結果由數值和單位組成。根據速度公式，求速度應知道和。結合生活中的實際情況思考一下對這兩個物理量應如何測量呢？總結刻度尺的使用注意事項：。如何測硬幣直徑。差，因此誤差總是存在的，不能消滅，但盡量減小誤差。中學生的身高1700；一個墨水瓶的高為；一課桌的高為；物理課本的寬為。

　　

【正文】 我還存在的疑惑： 第十二章《運動和力》復習 一、復習目標： 1. 能夠根據選取的不同參照物判斷物體是運動還是靜止的。 2．能根據日常經驗粗略估測物體長度，會使用適當工具測量長度； 3．能用速度描述物體的運動，能用速度公式進行簡單的計算； 4. 認識力的作用效果，了解物體運動狀態變化的原 因 5．理解物體的慣性，能用牛頓第一定律解釋生活中的現象。 二、重點難點： 重點： 構建知識體系，能用所學知識解決實際問題 難點：力與運動的關系 三、復習過程： （一）知識梳理，形成網絡 定義： 機械運動 定義： 參照物 選擇：除自身之外的任何物體 運動和靜止是 的 公式： 運動的快慢 速度 運動 單位： 平均速度： 單位： 長度測量 工具： 單位： 時間測量 工具： 1． 作用效果 2． 三要素： 、 、 力 力的示意圖： 慣性： 牛頓第一定律： 二力平衡條件： （二）典型例題，抽取規律 運動和力 考點一：參照物的選擇和運動的相對性 例 1．下列關于運動和靜止的說法正確的是（ ） A．地球同步衛星圍繞地球飛行時，以地面為參照物，衛星是運動 B．月亮在云中穿行時，以云為參照物，月亮是運動的。 C．飛機在空中加油時，以地面以參照物，受油機是靜止的。 D．漂流而下的小船，以河岸為參照物，小船是靜止的。 變式練習 1： 看圖中的煙和小旗，關于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法中正確的是（ ） A．甲、乙兩車一定向左運動 B．甲、乙兩車一定向右運動 C．甲車可能運動，乙車向右運動 D．甲車可能靜止，乙車向左運動 方法歸納： 要描述物體的運動情況，應當 考點二、速度、勻速直線運動和變速運動 例 2．某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內通過的路程與所用的時間，并根據記錄的數據繪制了如圖所示的路程 — 時間圖像。你從該圖中可獲得哪些信 息（只寫 3條）？ （ 1） 。 （ 2） 。 （ 3） 。 考點三：物體長度的測量 例 3．如圖所示的物體 A的長度是 cm，刻度尺的分度值是 。 方法歸納： 在使用刻度尺來測量物體的長度時 ，應注意 考點四：力 例 4．如 圖所示是某小組同學研究力的作用效果的兩個小實驗，其中甲圖研究的是力可以 ，乙圖研究的是力可以 。 變式練習 、乙兩同學站在滑板上，在旱冰場上相對而立，如果甲用 60N 的力推乙，如圖所示，以下分析正確的是（ ） A．同時，乙對甲的推力小于 60N B. 甲靜止不動，乙向后退 C．乙后退的過程，始終受到 60N推力的作用 D．乙由靜止變為后退，說明力可 以改變物體的運動狀態 考點五：牛頓第一定律和慣性 例 5．如 圖所示的現象在什么情況下發生（ ） A．都在小車突然停止時發生 B．都在小車突然拉動時發生 C．圖（ 1）所示的現象在小車突然停下時發生 D．圖（ 2）所示的現象在小車突然停下時發生 考點六：二力平衡 例 6． 一個杯子放在水平桌面處于靜止狀態，下列各對力中，屬于平衡力的是（ ） A．桌子受到的重力和杯子對桌面的壓力 B．桌子受到的重力和桌面對杯子的支持力 C．杯子受到的重力和杯子對桌面的壓力 D．杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力 四、課堂小結： 本 節課我的收獲有： 我還有這些疑惑：