20xx-20xx第二學期校本教研課題-資料下載頁

2025-10-26 12:56本頁面

　　

【正文】高教師駕馭課堂教學的能力重點抓好年組集體備課和年組校本教研活動，突出實效性。針對我校的實際情況，本學期把3年設為一個教研組，6年設為一個教研組，科任設為一個教研組，集體備課安排在每周三4:30—5:00，在年組校本教研活動中，重點開展集體備課活動。提高教師解讀教材的能力。堅持聽評課制度，強化課堂常規(guī)管理，業(yè)務領導經常深入一線聽課指導，與教師面對面交流，及時發(fā)現(xiàn)解決課堂教學中出現(xiàn)的問題。校本教研活動中，學校為教師營造研討、交流的氛圍，以教研組為單位，及時梳理課改中遇到的問題，每月每位教師上交一份個性問題研究。校內高效課堂研討活動，充分運用好多媒體教學設備。開展教師間互相聽課、評課活動，本學期每人聽課不少于30節(jié)。落實好《生態(tài)課堂教學模式研究》，按照上級文件精神，制定生態(tài)課堂課堂研究計劃、活動方案等。引導教師積極學習有關資料，并落實到教學實踐中。開展讀書工程：本學期將開展“讀經一本書”活動，印制統(tǒng)一的讀書筆記，教師將把本學期所選讀書內容的經典句段共享、讀書內容簡介、精彩句段推薦、簡短感言記錄下來并加以運用。（四）、研討課活動，促進校本研修水平向更高層次發(fā)展。本學期組織教師參加兩次校內展示課，充分給教師搭建展示自我教學水平的平臺。要求教師們高度重視，積極準備。（1）、認真?zhèn)湔n，準備充分。（2）、教研組成員互聽課。（分高年組、低年組）（3）、聽課教師要提前與科任教師串好課。（4）、提前一天上交到教務處一份學案設計。一式兩份（成長檔案一份，上交教務一份）。（5）、課后及時反饋本節(jié)課教學的得與失，并上交課后反饋記實。研討課之后上交一份教學設計，教學反思等。（五）、網絡教研與專項技能訓練，夯實教師的基本功底。本學期對各學科的網絡教研活動進行具體安排。參加網絡教研研討的教師做好活動記錄。參加網絡研討的教師要積極跟帖或上麥。（做好跟帖記錄）我們要以新課程師資培訓為重點，以提高教師專業(yè)素質和提高教學質量為主線，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本教研的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，努力開創(chuàng)我校校本教研工作新局面。學校重點抓好教研活動。及時制定科學的、具有可操作性的方案、計劃，做好教材研發(fā)等工作，加強教師的專業(yè)培訓，確保高質量的完成各項教學工作任務。20128

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