粵教版思品八下31理解與寬容-資料下載頁

粵教版思品八下我們都是公民-資料下載頁

【總結】第五單元：我是中國公民5．1我們都是公民（共二課時）教學目標知識和能力：1、掌握法律所規(guī)定的“公民”身份的含義，了解自己所具有的中國公民身份，并懂得運用相關的法律規(guī)定去分析一些與公民身份有關的情境問題和簡單材料。2、明白公民身份的基本內涵，即公民是受國家憲法和法律管轄和保護的個人，平等地享有法律規(guī)定的公民權利，同時也必須

2025-11-29 05:57

粵教版思品八下維護消費權1-資料下載頁

【總結】?李明因超市虛假廣告“買一送一”的誘導，購買了彩電。購買之后才知道“買一送一”的真正意思是買一臺彩電就將這臺購買的彩電送回家。維護消費權你知道“３·１５”是什么日子嗎？——國際消費者權益保護日快速閱讀課本P66“法律導航”的內容，思考下面問題：1、什么是消費者？2、維護消費者權益的

2025-11-19 22:57

粵教版思品八下63保護個人隱私-資料下載頁

【總結】名畫欣賞：發(fā)揮你的想象：他（她）可能在干什么？個人隱私：是指個人生理、心理以及社會交往過程中的秘密。（個人獨特的生理特點、心理活動、日記、電話、信件以及在自己在住宅里從事的個人活動等）具體的還包括個人的身高、體重、病歷、身體缺陷、健康狀況、經歷、財產狀況、社會關系、家庭情

2025-11-29 04:30

粵教版思品八下我們都是公民2-資料下載頁

【總結】第五單元我是中國公民2021-2-13一、公民身份的確認l．公民的含義。答：公民是指具有一國國籍，并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權利和承擔義務的人。？答：我國法律規(guī)定，凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。每個社會

2025-11-29 04:30

粵教版思品八下社會合作與公平1-資料下載頁

【總結】社會合作與公平主題詞：社會合作公平互惠公平合作學習目標?：（1）合作（2）政府（3）公務員（4）“弱勢群體”?？如何保證社會合作的順利進行？?？在社會合作如何才算公平？?？我們如何樹立公平的合作意識？合作.swf名詞解釋

2025-11-18 23:56

粵教版思品八下社會合作與公平3-資料下載頁

【總結】團結合作帶來輝煌！2021年11月27日，第16界亞運會在廣州精彩落幕。本次亞運會的成功舉辦，有賴于來自各方的共同合作。中國代表隊在發(fā)揮團隊合作精神的基礎上，取得了199枚金牌的歷史最好成績。請閱讀《逃命的野牛》與《合作的螞蟻》，思考：①野牛為什么不能抵擋獅子的進攻？②螞蟻群憑借什么力量逃離

2025-11-18 23:56

2016粵教版思想品德八上31理解與寬容4-資料下載頁

【總結】從這個故事中你感悟到了什么？廉頗：“我是個粗野卑賤的人，想不到藺相如將軍您是如此的寬厚啊！”二人終于相互交歡和好，成為生死與共的好友。?理解與寬容第三單元相處有方第二課時自主學習1、什么是寬容？2生活為什么不能沒有寬容？（寬容的作業(yè)）3、寬容的原則4、如何正確認識寬容？5、怎樣培養(yǎng)寬容精神

2025-11-16 22:37

粵教版思品八下社會規(guī)則與正義1-資料下載頁

【總結】主題詞：制度規(guī)則道德規(guī)范正義正義感?某十字路口，有紅綠燈，有斑馬線，但不少行人嫌紅燈時間太長，不管紅綠燈照過不誤，在正常綠燈狀態(tài)下，通過路口，小汽車只需2-3秒，公汽5-6秒；但在有行人闖紅燈的情況下，現(xiàn)場測的一輛轎車用了12秒才通過路口，一輛公交車花了25秒，而最慢的一輛公交車花了29秒才通過這個

2025-11-18 23:56

2016粵教版思想品德八上31理解與寬容1-資料下載頁

【總結】理解與寬容第一課時自主學習1、如果每個人都固守自己的____，許多____和____就這樣產生了。2、每一個人都是獨特的____,有著各種各樣的____。3、和諧的人際關系是人人渴望的，建立和諧的人際關系必須由____開始。4、理解他人，

2025-11-16 22:37

粵教版思品八下社會身份與社會責任1-資料下載頁

【總結】那天，陽光燦爛，大連市公共汽車聯(lián)營公司704路422號雙層巴士司機黃志全，行車途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：?把車緩緩停在路邊，用最后的力氣提起手動車閘。?把車門打開，請乘客安全地下車。?將發(fā)動機熄火，確保車輛與乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向盤上停止了呼吸。看了這則故事后，你覺得司機是怎么樣的一個人？

2025-11-22 00:31

粵教版思品八下42情系祖國ppt課件-資料下載頁

【總結】情系祖國我的祖國，我的母親河啊，年輕的朋友！請你告訴我：什么才是你心中的祖國？是高山，是大海，是長江，是黃河；是郁郁蔥蔥的森林，是浩瀚無垠的沙漠？是長空的鴿哨，是村莊的炊煙？是端午的龍舟，是中秋的篝火？是情人在木柵欄后的竊竊私語，是孩子在搖籃邊咿咿呀呀的兒歌？是母親在平底鍋上烙出的煎餅，是父親在遠行前的殷殷

2025-11-10 03:39

粵教版思品八下保護個人隱私ppt課件-資料下載頁

【總結】同學們看了上面的照片和漫畫：（1）你們有沒有這種經歷，比如說父母偷看我們的日記或手機信息？（2）你有什么感受？會不會很生氣？為什么？漫畫欣賞主題詞：個人隱私隱私權主講：李祖鋒湛師基礎教育學院政史系保護個人隱私那么，究竟什么是個人隱私？個人隱私有什么意義？法律又如何保護公

2025-11-10 10:16

粵教版思品八下51我們都是公民-資料下載頁

【總結】我們都是公民教案目標要求：使學生掌握法律所規(guī)定的“公民”身份的含義，了解自己所具有的中國公民身份，并懂得運用相關的法律規(guī)定去分析一些與公民身份有關的情境問題和簡單材料。使學生明白公民身份的基本內涵，即公民是受國家憲法和法律管轄和保護的個人，平等地享有法律規(guī)定的公民權利，同時也必須履行法律規(guī)定的公民義務。使學生體會樹立公民意識的重要性，懂得作

2025-11-29 21:39

粵教版思品八下82社會規(guī)則與正義-資料下載頁

【總結】社會規(guī)則與正義教案第一課時社會規(guī)則與正義一、教材分析：1、重點：制度規(guī)則、道德規(guī)范與正義2、難點：正義的制度有效地保障了社會合作的公平性。二、學生分析：1、針對的問題：初中學生對規(guī)則意識的認知程度比較低，對什么是正義缺乏正確的認識。2、學生的需要：了解制度規(guī)則、道德規(guī)范與正義的關系，培養(yǎng)正確的規(guī)則意識。三、綜

2025-11-29 08:08

粵教版思品八下維護人身權利-資料下載頁

【總結】第六單元我們的人身權利主題詞:人身自由權生命健康權一、公民的人身自由和生命健康權利?⒈什么是公民的人身自由權利？為什么要維護公民的人身自由權利?（1）人身自由權利是指公民的身體(包括肉體和精神)由自己支配和控制,非經法定程序不受逮捕和拘禁、搜查和侵犯的權利.(2)人身自由是公民最基本的權利，是公民享有其他一

2025-11-29 04:30

粵教版思品八下31理解與寬容(編輯修改稿)

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粵教版思品八下31理解與寬容(參考版)