左側廣東外語外貿大學內部管理體制改革方案-wenkub.com

　 　

【正文】 （三）現職科級（含正、副科級）干部新聘的崗位職務低于現職 級者，保留其原職級的國家政策性工資福利待遇，校內崗位津貼則按新聘崗位職務發放。 （十一）各用人單位可根據工作需要，對應聘各級各類崗位適當增加具體要求。 （ 2）具有大?；蛑袑W歷，見習期滿 1 年。 （ 2） 具有本科以上學歷，見習期滿（本科見習期為 1 年，碩士見習期為半年）。 （ 3）具有研究生學歷或第二學士學位，任科員或輔導員滿 2 年以上。 （八）學歷和資歷要求 1．應聘正科級（科長、主任科員）崗位職務，須具備下列條件之一： （ 1）具有大專以上（含大專，下同）學歷，現任正科級以上（含正科級，下同）職務或中級以上專業技術職務；或任副科級職務滿 3 年以上。 （四）應聘與現任崗位職務平級或高 一級崗位職務的，近 4 年的年度考核等次應為稱職（合格）以上。過去已聘任干部崗位職務的工人，仍承認其以工代干身份，可以參加應聘。合同一經簽定，聘任關系就此確立，今后一律按合同管理。 （三） 由組織部、人事處、紀委、監察處負責對應聘者進行資格審查，并公布合格者名單。推行聘任（聘用）制的目的，在于強化競爭機制，改革固定用人制度，破除職務終身制和人才 單位所有制，建立符合高校辦學規律、充滿生機和活力的用人制度。上述調整架構于 2020 年9 月 1 日起按要求運作。各教學單位要求承擔標志性科研項目的教師，可提出申請，經院領導、科研處、人事處負責人會商批準后，進入相應的研究所 (中心 )從事專職科研工作，完成任務后回原教學 。標志性成果，是指我校重點科研項目、省部級及以上科研項目，應出版專著，或編寫、出版有創新性 (經同行專家評估 ) 。定位是指各研究所 (中心 )要為本校學科建設，尤其是碩士點、博士點的建設服務，為國家和地方的經濟及社會發展服務；定方向是指各研究所要確 。 廣東外語外貿大學科研機構調整實施方案 (廣外大校［ 2020］ 62 號 2020 年 6 月 8 日頒發 ) 我校深化科研體制改革，調整科研機構，旨在優化資源配置，加強學科建設，提高科研水平。 四、校周邊辦學點的交接 （一）由校產辦、審計處、財務處、后勤管理處、校長辦公室、繼續教育學院等單位抽調骨干組成清產核資小組，對有關二級教學科研單位的分教點進行清產核資，根據其不同屬性和用途區別對待，提出相應的處理辦法。 （六）經費使用 繼續教育學院的學費提成主要用于：教師酬金、招生、宣傳、策劃、學生管理、學籍管理、教學管理、購置必備的教學輔助設備和辦公設備、交通費、校外課室租金和繼續教育（公開）學院在編教職工的工資返納等。 （五）經費分配 按照超額累進的方法確定學費的分成比例，以體現按勞分配、優勞優酬的原則，充分調動工作人員的勞動積極性和創造性。 后勤管理 繼續教育學院對進修生住宿等后勤管理工作，主要聘用原各有關院、系（部）分教處管理人員開展工作。為了保持非學歷教育管理的連續性和穩定性，從現在起到 2020 年 8 月 2 日，非學歷教育管理的運作方式、提成比例不變。近期，繼續教育學院將對校外各辦學點進行一次清理。繼續教育（公開）學院應在社會上招聘少 量專職教師和管理人員作為教學和管理骨干開展工作。目前，非學歷教育主要利用大學周邊的辦學點進行教學活動。通過對非學歷教育的統籌規劃和集中管理，提高非學歷教育的水平，滿足社會需求，創立非學歷教育品牌；逐步提高非學歷教育的產業化水平，增強學校財力，促進學校的可持續發展；促使廣大教師集中精力搞好本科教學和科研工作，進一步提高學校的教學質量、學術水平和辦學效益。 ，對實體內的人員任免、辭退，具有決定權。 ，做到合法經營。 ，確保國有資產的保值和增值。設： 經理： 1 人 副經理： 1 人 管理文件匯編 92 附件 3 ： 經濟實體負責人的職責和權利 一、 職責 1. 組織管理和協調屬下各單位的工作，努力為教學、科研和師生員工的生活提供多層次、多形式的后勤服務。設： 經理： 1 人 （ 7）宿管服務部：統一經營、管理全 校的學生宿舍、教工集體宿舍以及相應的水電設備的維修。設： 經理： 1 人 副經理： 1 人 （ 3）接待服務部：負責學校的住宿接待和學校招待所的經營、管理。 （ 10） 負責資料收集、保管、文件的保存、文字處理、材料打印、復印、傳真等業務。 （ 8） 協助做好大朗校區的計劃生育工作。 （ 5）負責大朗校區廣播站、記者站、有線電視和電影放映的組織管理工作并協助財務部門收繳 各種應繳費用。 （ 3）負責教學大樓、大小會議室、學生活動中心和教工俱樂部的使用安排、安全防范及日常管理工作，保證教學和各項活動的順利進行。 （ 7）按照學校關于黨風廉政建設責任制實施辦法的有關規定，認真抓好責任范圍內的黨風廉政建設。協助保衛部門做好安全保衛和防火防盜工作，處理各種事故及違規違紀事件，確保校區的平安。 （ 2）掌握大朗校區師生員工的思想動態，及時向校領導和有關部門反饋信息。 （ 15）負責我校計劃生育達標統計報表 的上報和分析。 （ 11）負責辦理離婚及再婚登記。 （ 7）負責我校計生工作對外關系的聯絡和展開。 （ 3）負責指導和督促已婚育齡夫婦采取節育措施。 （ 7）協同設備科采購供應崗做好全校儀器設備采購供應工作。 （ 3）管理貴重設備倉庫和廢品倉庫，做好報廢物品的鑒定、回收及辦理消帳工作。 （ 7）完成領導交辦的其它工作任務。 （ 3）負責儀器設備保修期內的對外聯系工作。 （ 4）協助做好思想政治工作和考核、評先、評優及安全保衛工作。科長不在崗時代理科長職責，行使科長職權。 （ 12）組織設備科的政治學習，做好思想政治工作。 （ 8）審核向省教育廳、省財政廳、省汽車定編辦公室、廣州海關等部門上報的各種統計報表、計劃、資料等。 （ 4）負責學校購置大型貴重精密儀器設備可行性論證工作，主持實驗室建設項目有關申報、專家組論證會及評估驗收工作。 （ 7）完成領導交辦的其它工作。 （ 3）熟悉全校房地產、教職工住房以及過渡房的房源情況，協助科長、副主任科員做好公有住房（含家屬宿舍、單身教工宿舍）的過渡房調配工作。 （ 4）負責全校依據國家有關房改政策操作的房改房、貨幣分房等管理工作。 ( 11) 完成領導交辦的其它工作任務。 （ 7）負責辦理收回違反學校有關規章制度住房產權的管理工作。做好過渡房源的合理調配和使用。 （ 7）完成處領導交辦的其它任務。 管理體制改革 85 （ 3）負責各種材料的收集、檔案的整理、文件的歸類保存工作。 （ 9）負責愛衛會的工作落實。 （ 5）協助處長做好本處人員的定期考核和鑒定工作。 二、定編定崗（共 15 人） （一）處 長： 1 人 副處長： 3 人 （一）科室設置及定編定崗 計劃管理科（ 2 人） 1）科長 1 人 職責： （ 1）向后勤處長負責，主持計劃管理科的全面工作。 9. 根據城市管理及校園管理制度辦理校內商業經營攤位的有關審核手續。 6. 負責全校教職工住房分 配及校內分房政策的制定。 2. 代表學校制定后勤工作計劃，并通過公開公正公平的方式確定能夠實施計劃的經營服務實體，并與之簽訂服務合同。 4. 各經濟實體在后勤管理處的指導下制定學校資產管理和使用辦法，保證學校資產的保值增值。 5. 現在編干部、職工和因工作需要補充到后勤的職工，其住房補貼、養老金、醫療保險金、住房分配及貨幣分房后的補貼等，在過渡期內均享受學校職工同等待遇，繼續由學校承擔。 2. 各經濟實體 2020 至 2020 三年的經營利潤、設備折舊費和租金不必上繳學校。 （二）符合提前退崗條件 的職工可根據學校人事制度改革的有關規定辦理提前退崗，并享受“內退規定”的相應工資待遇。 4. 監督機制 （ 1） 學校審計部門對各實體的財務收支及經濟活動情況進行審計，并按廣外大校 [2020]7號文的有關規定，對任職期屆滿或離任的各實體負責人進行經濟責任審計。 （ 6）水電管理服務部 對學校各單位的水電使用進行日常管理，實行裝表計量，按實際用量收取費用，學校向水電管理服務部支付相應管理費，并且視其管理成效予以獎懲。變無償使用學校資產為明晰產權后的委托經營。 （ 4）抓住機遇加快后勤服務社會化，逐步引進有社會資質的公司進入學校經營，參與校內競爭，從根本上促進服務意識和服務質量的提高。 （ 2）各服務實體每兩年與學校（后勤管理處）簽訂承包經營合同，按承包合同完成學校下 達的服務項目和經濟目標。 （ 4）各服務實體每年對職工進行崗位考核，對出色完成本崗位工作的職工，給予獎勵；對不稱職者， 有權作出限期改正、調離、降級甚至辭退等處理。其公費醫療、住房福利、社會保險等待遇在過渡期內暫由學校承擔。實現身份管理向崗位管理的轉變，在明確崗位名稱、崗位職責、任務目標、上崗條件以及相應待遇的基礎上，采取公開、公正、公平、擇優的原則競聘上崗。 （ 1）干部實行聘任制。 管理體制改革 81 （二）運行機制改革 運行機制主要指人事機制、工資機制、經營機制和監控機制等。對有突出貢獻者給予獎勵；對不稱職者作出調離或降級處理。 后勤管理處下設計劃管理科、房管科、設備科、計劃生育辦公室、大朗綜合辦。 第三步，到 2020 年，爭取成立廣東外語外貿大學后勤集團，并融入社會第三產業的服務體系中，使我校后勤服務基本實現社會化。校內其他部門不得開辦管理文件匯編 80 相關的后勤服務項目。遵循教育規律，改革必須有利于提高學校后勤服務的質量和管理水平；有利于發展后勤產業，減輕學校負擔；有利于降低后勤服務成本，提高學校辦學效益；有利于保證學校的發展和穩定。但是現有的后勤管理體制已經越來越不適應社會主義市場經濟體制和高等教育事業發展的要求，必須進行社會化改革。 科級領導崗位職務（含科長、副科長）的設置，一般應控制在各單位黨政管理工作人員編制的三分之一以內。 由校務會最后審定方案，下達各單位貫徹執行。 由學校編制核定領導小組組織熟悉相關業務的同志，對各單位提出的內設機構、崗位設置和編制申請進行評估論證。 根據《廣東外語外貿大學教學與科研架構調整的方案》的有關規定，調整后的教學科研單位黨政機構設置如下： （ 1）英語語言文化學院：設黨總支、辦公室 （ 2） 國際經濟貿易學院、國際經貿研究所、 WTO研究中心（院所合一）：設黨總支、辦公室 （ 3）國際商務英語學院：設黨總支、辦公室 （ 4）國際工商管理學院：設黨總支、辦公室 （ 5）西方語言文化學院、國際文化研究所（院所合一）：設黨總支、辦公室 （ 6）東方語言文化學院（含非通用語種教學與研究中 心）：設黨總支、辦公室 （ 7）國際文化交流學院：設黨總支、辦公室 （ 8）法學院、國際問題研究所（院所合一）：設黨總支、辦公室 （ 9）基礎英語學院：設黨總支、辦公室 （ 10）社會科學系：設黨總支、辦公室 管理文件匯編 78 （ 11）繼續教育學院、公開學院：設黨總支、辦公室，除少數骨干管理人員使用學校事業編制外，其他管理人員由學院實行聘用制。按生員比 6:1 計算，我校事業編制應是 1502 人。 四、全校事業編制及黨政管理工作人員編制的核定 核定全校事業編制的主要指標是學生與教 職工比（以下稱生員比）。 三、黨政管理工作人員編制的界定 黨政管理工作人員編制，是指在校黨政群機關和二級教學科研教輔單位專職從事黨務、行政管理和行政事務工作的人員編制。 一、定崗定編的目的 通過按需設崗，合理定編，精減機關工作人員，使全校黨政管理工作人員編制在 2020 年年底以前控制在全校事業編制的 17%以內，為到 2020 年進一步壓縮至 15%打下基礎，達到精干、高效的目的。 新組建。 未作調整。 成人教育學院更名為繼續教育學院，與公開學院合署辦公，采取“一套人馬，兩塊牌子”的運作模式。 由原社科部和德育教研室組建而成。 新組建。 國際文化交流學院 漢語言專業和新聞學專業 。 基地與學院合一，合署辦公。 由原國際 商務管理學院的國際工商管理系、財務與會計學系和數學統計教研室組建而成。 國際經濟貿易學院 國際經貿研究所 WTO 研究中心 國際經濟與貿易專業、金融學專業和國際經濟與貿易第二學位專業。 三、調整后的教學與科研機構一覽表 單位名稱 調整后的專業或專業方向（功能） 調整情況 英語語言文化學院 英語專業（語言文