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初中物理中考總復(fù)習(xí)教案(二)近年泉州中考及質(zhì)檢試題-wenkub.com

2026-04-03 23:46 本頁(yè)面

　　

【正文】附表：泉州到上海南站動(dòng)車(chē)時(shí)刻表車(chē)次出發(fā)站出站時(shí)間目的站到站時(shí)間D3204廈門(mén)上海泉州11:55上海南19:05（1）乘D3204動(dòng)車(chē)從泉州到上海需要多少時(shí)間?（2）若動(dòng)車(chē)在平直的道路上1min勻速行駛3600m，動(dòng)車(chē)受的阻力是8104N，則動(dòng)車(chē)牽引力的功率是多少?19．（09泉州中考）消防隊(duì)員利用吊繩進(jìn)行攀樓訓(xùn)練。15．（11泉州中考）建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體勻速提升3m．所用的手拉力為300N．則該工人所做的有用功為 J，總功為 J，該滑輪組的機(jī)械效率是。（2）若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組有機(jī)械效率將。(3)小明認(rèn)為提高滑輪組機(jī)械效率的方法有：a．減少動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)；b．增大所提重物的質(zhì)量； c．在滑輪軸中添加潤(rùn)滑劑。(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得結(jié)論：使用同一套滑輪組，　　　　可以提高滑輪組的機(jī)械效率。中考及質(zhì)檢體驗(yàn)1．（09泉州質(zhì)檢）圖5是各式各樣剪刀的示意圖，它們都是一對(duì)的杠桿。⑵還要注意動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中的能量損失和增大——如果除重力和彈力外沒(méi)有其他外力做功（即：沒(méi)有其他形式能量補(bǔ)充或沒(méi)有能量損失），則動(dòng)能勢(shì)能轉(zhuǎn)化過(guò)程中機(jī)械能不變。物體質(zhì)量m/kg速度v/()動(dòng)能E/J牛約600約75中學(xué)生約50約6約900 練習(xí)：☆右表中給出了一頭牛漫步行走和一名中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些數(shù)據(jù)：分析數(shù)據(jù)，可以看出對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的是速度你判斷的依據(jù)：人的質(zhì)量約為牛的1/12，而速度約為牛的12倍此時(shí)動(dòng)能為牛的12倍說(shuō)明速度對(duì)動(dòng)能影響大機(jī)械能：動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能。也不一定要做功。公式： = =Fv單位：主單位 W 常用單位 kW mW 馬力換算：1kW=103W 1mW=106 W 1馬力=735W某小轎車(chē)功率66kW，它表示：小轎車(chē)１s 內(nèi)做功66000J 機(jī)械效率和功率的區(qū)別：功率和機(jī)械效率是兩個(gè)不同的概念。B提升重物越重，做的有用功相對(duì)就多。④提高機(jī)械效率的方法：減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間的摩擦。　　　公式：W有用＝Gh（提升重物）=W總－W額=ηW總斜面：W有用= Gh額外功：定義：并非我們需要但又不得不做的功公式：W額= W總－W有用=G動(dòng)h（忽略輪軸摩擦的動(dòng)滑輪、滑輪組）斜面：W額=f L總功：定義：有用功加額外功或動(dòng)力所做的功公式：W總=W有用＋W額=FS= W有用／η 斜面：W總= fL+Gh=FLηW有用W總 =ηGhFL=ηGhFS=GhFh=GF=ηGhFS=GhF2h=G2F=ηGhFS=GhFnh=GnF=機(jī)械效率：① 定義：有用功跟總功的比值。③使用機(jī)械雖然不能省功，但人類(lèi)仍然使用，是因?yàn)槭褂脵C(jī)械或者可以省力、或者可以省距離、也可以改變力的方向，給人類(lèi)工作帶來(lái)很多方便。米，不能寫(xiě)成“焦”）單位搞混。把一個(gè)雞蛋舉高1m ， J 。（原因是足球靠慣性飛出）。結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪。④理想的動(dòng)滑輪（不計(jì)軸間摩擦和動(dòng)滑輪重力）則：F= 1 2G只忽略輪軸間的摩擦則拉力F= 1 2(G物+G動(dòng))繩子自由端移動(dòng)距離SF(或vF)=2倍的重物移動(dòng)的距離SG(或vG) 滑輪組①定義：定滑輪、動(dòng)滑輪組合成滑輪組。②實(shí)質(zhì)：定滑輪的實(shí)質(zhì)是：等臂杠桿③特點(diǎn)：使用定滑輪不能省力但是能改變動(dòng)力的方向。（如：杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)施加的動(dòng)力如何變化，沿什么方向施力最小等。② 實(shí)驗(yàn)前：應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。⑤阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離。用字母 F2 表示。用字母O 表示。②有些情況下，可將杠桿實(shí)際轉(zhuǎn)一下，來(lái)幫助確定支點(diǎn)。一”假期，劉剛隨爸爸駕駛轎車(chē)外出旅游，從公路交通牌上看到，轎車(chē)在一段平直的路段上行駛了10km，轎車(chē)速度計(jì)的指針一直指在如圖23所示的位置。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要讓同一輛小車(chē)從斜面的同一高度滑下，目的是為了使小車(chē)在三種不同表面上運(yùn)動(dòng)的初始速度。根據(jù)____________知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)______N．(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。D．急剎車(chē)時(shí)，對(duì)人體運(yùn)動(dòng)起到緩沖作用12．（11泉州質(zhì)檢）小明坐在由上海開(kāi)往泉州的輪船上，當(dāng)快到泉州時(shí)他感慨地喊：“泉州終于來(lái)到我的身邊!”他喊出這句話時(shí)所選擇的參照物應(yīng)該是（） A．泉州 B．他所乘的船 C．上海 D．另一艘反向而行的船13．（11泉州質(zhì)檢）交通法規(guī)定駕駛汽車(chē)必須系安全帶，因?yàn)榘踩珟苡行У販p少交通習(xí)}故中對(duì)司乘人員的傷害。 B．防止汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)把人從后面甩出去C．防止汽車(chē)速度突然增大時(shí)，人向前“沖去”其作用是（）A．防止慣性的產(chǎn)生兩船將（）　　　　　　　3.（09泉州質(zhì)檢） 2008年5月31日，他在此次100m大賽中的平均速度約為（） A. l0cm/s B. 10dm/s C. l0m/s D. 1Okm/s4．（09泉州質(zhì)檢）日常生活中，摩擦有利也有弊。⑵理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動(dòng)為滾動(dòng)（滾動(dòng)軸承）、使接觸面彼此分開(kāi)（加潤(rùn)滑油、氣墊、磁懸浮）。該研究采用了控制變量法。分類(lèi)：摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，有時(shí)起阻力作用，有時(shí)起動(dòng)力作用。⑷重力的作用點(diǎn)——重心：重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)九、重力：⑴重力的概念：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系：物體受力條件物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)說(shuō)明不受力受平衡力合力為0靜止勻速運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變力不是產(chǎn)生（維持）運(yùn)動(dòng)的原因受非平衡力合力不為0運(yùn)動(dòng)快慢改變運(yùn)動(dòng)方向改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因應(yīng)用：應(yīng)用二力平衡條件解題要畫(huà)出物體受力示意圖。防止：小型客車(chē)前排乘客要系安全帶；車(chē)輛行使要保持距離；包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。慣性與慣性定律的區(qū)別：A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。B、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來(lái)靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體,不管原來(lái)做什么運(yùn)動(dòng),物體都將做勻速直線運(yùn)動(dòng).C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以不需要力，即力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動(dòng)的原因。（也稱(chēng)作理想化實(shí)驗(yàn)）它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端。力的表示法：力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來(lái),如果沒(méi)有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長(zhǎng)六、慣性和慣性定律：伽利略斜面實(shí)驗(yàn)： ⑴三次實(shí)驗(yàn)小車(chē)都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車(chē)開(kāi)始沿著平面運(yùn)動(dòng)的速度相同。D、物理實(shí)驗(yàn)中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。⑵分類(lèi)：彈簧測(cè)力計(jì)、握力計(jì)。力可以改變物體的形狀。②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。(3)減小誤差的方法：多次測(cè)量求平均值。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm，

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