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2026-07-23 19:00 本頁面

　　

【正文】這主要取決于用人單位以及考生的需求。　　(2)筆試成績是聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作四部分原始得分加權后的分數總和，考生成績60分以上(含60分)為合格。　　六、關于成績合格證書　　(1)任何考生只要參加PETS第四級考試的筆試或口試，均能得到有關的成績通知書。20 25=20分)；B節原始得分12分，經加權處理后的分數應為8分(12247。　　 PETS第四級考試筆試中各部分所占分數權重如下表所示：　　　　考生得到的筆試成績是其各部分所得原始分分別經過加權處理后的分數總和。　　　　四、關于試卷的題量與采分點(原始賦分)　　PETS第四級考試各部分的題量與采分點(原始賦分)如下表所示。來源:考試大公共英語考試一、關于考試的組成　　PETS第四級考試由筆試(140分鐘，滿分100分)和口試(12分鐘，滿分5分)兩種獨立考試組成。這為口試教師所給的口試分數會占考生口試成績的三分之二。如果，最后剩余考生的數量為三名時，也可將這三位考生列入共同口試。PETS4口試試卷結構及分數權重表這樣，心情會一下子調動起來，彼此都有一個好的心情，兩人之間的距離也拉得很近了，考試也就像拉家常一樣了，于是考試自然而然就會很順利了。當然，穿著整潔，儀表大方是很重要的一個方面，它能給人一種美好的感覺，從而對你這個人的整體素質會留下一個很好的印象。一方面發表意見時，另一方認真傾聽其發言內容，并在該方表達完畢之后，聽者須對說話者的話題內容進行提問。另一種情況是考生很健談，一個勁地說，表現出一種“話霸”的作用。　　第三，考生應走出兩個誤區。總之，考生應把握本節的重點，積極主動、有效地在考生之間進行交流。若出現這種局面，聽者應該以得體的交際語言予以中止、打斷。在第二節口試活動中，考生應該注意以下3點：　　第一，不要把主考官當成交流對象，講話時應對著自己的搭檔而不是對著主考官。如果一時語塞或想不起確切的表達方式，千萬不要緘口不語，而是應該適當運用前面所說的“填空詞”（mouthfilling phrases或hesitation fillers），如“mm，um，err，well， I mean， I think，you see， you know， how shall Iput it”等。這樣，一來打亂了考試的提問步驟，二來容易使人覺得好像是在背誦事先準備好的東西。　　第二，讓考生說出姓名、拼寫名字，可以初步觀察考生對問題的反應能力、發音情況以及英語的熟練流利程度。二、口語考試注意事項:　　PETS口試是由三節組成的，在第一節考試中，互動交際是在主考官和兩位考生之間進行的。如果缺乏寫作中對行文的組織能力，口頭表達上就會語無倫次。其次是閱讀。首先，聽和說不能分家。使用填空詞要講求技巧，合理使用填空詞。起填空作用的詞和詞語有well， perhaps， you see，you know， I mean， it seems that， sort of， kind of等。嘗試過各種情景的模擬訓練后，一旦遇到真實場景，表達起來自然就會比較流暢規范了。如在你設定的情景講話中遇到不熟悉的或吃不準的表達方式，事后一定要搞清楚，直至明白在這種情況下應該怎樣表達、用詞是否貼切、是否符合習慣用法為止。所以，在平時要自己有意識地創造一些交談的機會和交談的語言環境，因為語言的熟練程度同我們所處的語言環境有密切關系。在朗讀中，應注意句型的使用環境。只有保證一定量的語言輸入，才能有足夠的輸出。　　又因為口語的應時即景性，口語中雖不大會出現難度很大的詞匯，但如何將常用單詞搭配起來靈活應用于不同的情景之中，則在口語練習中尤為重要。　　　　要掌握正確的語音語調，只有語音知識還不夠，必須通過大量的模仿和練習。所以在平時訓練時，除了有選擇地聽一些錄音帶外，還要全方位地培養自己的聽力能力，可以配套聽一下中文節目。需要依靠聽力這一途徑來捕捉各種信息，做出反應，達到交談的目的。試想，沒有一定數量的詞匯和詞組，不能表達想要表達的思想，必然會影響語言交際的流利程度。可以大量閱讀積累詞匯量，也可以有針對性地、分門別類地強化單詞的記憶。因為這些都是英語中所特有的語音知識，要想把英語說得標準，必須過好語音關。之所以出現這些問題，主要是因為英漢兩種語言發音方式或發音部位不同以及各地方口音的干擾。　　由于口語是借助聲音語調，將說話的意圖直接傳達給聽話人，所以正確的語音語調是任何口語考試中的必考項目。Practice makes perfect!熟能生巧！　　　　熟練掌握發音規律是英語口語的基礎，是進行口頭交流最基本的先決條件。　　考生可以這么說：“I‘m sorry， I don’t know much about this. SoI cannot answer your question. But I guess， it might belike this……” 或者這么說：“I‘m afraid that this question isbeyond me. You know，actually I’ve never had such kindof experience. Maybe you could offer me some information about this？”怎樣利用語言這一交流工具進行有效交流，巧妙地回避矛盾、解決難

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