20xx視導匯報材料-展示頁

　　

【正文】 訓等活動，達到預期效果。學校建立健全專用教室，還將于10月份新建微機教室一口。在連云港市“中華經典”集體誦讀比賽中獲二等獎。要求各學科教師按實際安排，結合我校實情，組織、指導學生進行力所能及的綜合實踐活動，從我們督查的情況看，相關教師能夠盡力按要求實施。學校開發的校本課程《家鄉風情錄》已經付印成冊。值日領導下年級核查，定期調查學生，以保證嚴格按課表上課。嚴格“三表一致”(教導處總課表、教師任課一覽表、班級分課表)。2010年中考，我校重點中學統招生考取13人，逐年遞增，在農村初中名列前茅。在教學常規管理，提升學校教學質量，校本培訓，促進教師專業化成長等方面做了大量工作，并取得了一定的成效。我?，F有16個教學班，在校學生656人。我們將以此次督導為契機，正視不足，認真聽取領導意見，全方位深層次的做好各方面工作。進一步明確了崗位職責、教師行為規范、幼兒行為規范、家長行為規范，做到各項活動有布置、有規則、有檢查、有考核、有評價、有獎懲，保證了保教工作的有效進行。我園進一步完善各項規章制度，明確崗位職責，努力形成促進沈平幼兒園長期科學發展的長效機制。我們在平時就收集各種資料，將常規的檔案整理成型。通過一學期的提高我園確定陳平和陳麗芬老師為我園第一批達標教師。我園的教研活動還專門開展向優秀刊物、報紙學習的活動，從怎樣說課到幼兒冬季出勤等一些問題我們都有所涉及。我園教師認真學習《伏山鎮幼兒教師第二輪教學基本功考核實施方案》，通過園本培訓、教研活動來強化教學基本功，在活動中嚴格按照實施方案中的要求進行說課、教學、反思、聽評課。一年來，在上級領導和學校的關心指導下，經過園里教職工的不懈努力，幼兒園各項工作取得了較好的成績。同時，懇請各位領導提出寶貴意見和建議，以使我們較好地改進九年級教學工作，以期2014年我校中考工作有個更大的突破。總之，九年級迎考復習已經到了關鍵階段，優異的成績來自于細致的過程管理和不懈的過程投入。（七）考后進行目標分析。（六）把職業招生給復習帶來的沖擊降到最低。期末考試、一?？荚囄覀兌佳埣议L進考場，考后針對不同類型的學生召開學生家長會，齊抓共管，發揮“合力”優勢。（四）構建高效的復習課復習課的高效前提就是認真研究教學要求和考試說明，我們要求各學科教師研究中考側重以下幾個方面：1歷年試題整體研究——找共性；2近年試題重點研究——找趨勢； 3相同試題對比研究——找變化；4不同試題分類研究——找差別； 5外省試題集中研究——找新意、找動態；6新中考模式的研究——找策略。（三）專題研究九年級復習工作。學生、家長也對全體九年級任課教師評價較高?，F在教師工作扎實負責，工作態度端正，工作熱情高，對學校、學生負責。（一）調整任課教師。學校關愛九年級任課教師，關心他們的身體，關心他們的生活，甚至關心他們的家庭，我們注重溝通，物質給予的少，精神撫慰的多，較好的讓他們累并快樂著，激發他們的干勁，調動教師的主動性、積極性。（五）嚴管雙差生，促其遵規守紀，以保障良好的教學環境和學習環境。（四）關注心理障礙生。（三）盯緊弱科生。一?？己竺堪嗳ψ∵吘壣?，由班主任找其談話，樹其信心，讓他們堅信“我能行”再加一把勁，肯定能考上。要求各任課老師對尖子生進行全面培養提高，凡尖子生的試卷要求面批，面授輔導，及時指出存在問題，幫助其分析原因，讓優生在學習上“激情似火”，心態上做到“心靜如水”。徹底摸清學生的真實底子，劃分不同的能力層次，提出相應的目標要求，利用周末、晚間進行輔導。三、實施“盯人”戰術，分類推進、分層指導，對學生一“陪”到底。（三）國旗下講話邀請一些善于做思想工作的領導和老師經常性地對畢業班學生進行思想激勵和斗志鼓舞；每次考試后選聘一些成績優秀或進步較大的學生介紹學習方法與心得，通過身邊的真實案例來提供奮斗希望的動力。二、營造備考氛圍我們從以下幾個方面來促進學生學習的積極性：（一）學生誓詞學生每天晨讀前宣讀誓詞。本學期，學校對九年級給予了力所能及的最大幫助，要人有人，要錢出錢。新學期開始就成立領導小組，實行領導包班，確保復習秩序井然?，F在，我校全體九年級師生精神飽滿，干勁十足，正進入沖刺階段，力爭再創佳績。第一篇：2014視導匯報材料凝神聚力抓備考，奮力跨越求突破——磚埠中學2014年教學工作匯報九年級一模考試我校上升了6個名次。5月1日進入二輪復習，我們深知：畢業班后期管理時間緊、任務重、工作雜,如果管理科學,方法得當，引導到位，則學風良好,成績會不斷提升,否則問題將接踵而至，后患無窮。一、加強領導，確保九年級工作重中之重的地位。由校長任九年級復習領導小組組長，教導主任主抓九年級，業務領導包靠班級。特別是投資2萬元購臵一體機，改變了以前手工印刷的落后現象，減輕了教師負擔。我們堅信通過不斷地強化學生肯定能說到做到！（二）標語圖片為了讓學生有一個積極進取樂觀向上的心理狀態，我們在教學樓內懸掛勵志標語，班級張貼勵志圖片。（四）座談研討每一次考試后，我們校長、教導主任一班人一定做到深入班級做進一步的交流與面對面的研討，切實研討班級的實際問題，指導班主任開好班級成績分析教導會。為求得本屆九年級能有較大突破，我們傾注全部心血挖掘學生潛力，搞好分類推進、分層指導工作。（一）界定尖子生，促其沖擊高中“小班”。（二）圈住邊緣生，保其高中上線。任課教師通過個別輔導等方式保其高中上線。利用周日下午、晚自習開辦“弱科強化提高班”提高“弱科生”的成績，有針對性的進行弱科強化提高，鞏固基礎知識，提高能力，樹立學生信心，推其沖擊高中。齊心協力，共同做好心理障礙生的疏導工作，培養健全人格，促其健康成長，共同搭建最有利于學生全身心投入學習的平臺，使更多的學生考取高中。四、關愛教師，增強動力，發揮效能。五、周密布署，確保復習的進度和秩序。絕大部分教師都有九年級任課經歷和復習經驗，確保了復習質量。一?？荚嚭竺课唤處煂懴鲁兄Z書，中考成績力爭有所突破。（二）科學制定復習迎考、備考節點安排，有序推進九年級教學工作。每個周末都要召開復習工作會，并在學校周工作計劃中單列九年級復習工作，及時解決復習當中存在的問題。（五）加強家校聯系。此舉得到家長的廣泛贊譽。我校僅用一周時間就完成招生任務。每次考試后結合升學目標任務進行質量分析，分類講評試卷，促后進生，提高臨界生，注重苗子生，召開優生會、“踩線生”會等，找差距，鼓干勁。我校努力做到思想認識、計劃措施、工作行動“三個到位”，上下牢固樹立大局意識、質量意識、挖潛意識、責任意識“四個意識”，凝神聚力謀發展，踏踏實實抓初三。第二篇：視導匯報材料視導匯報材料尊敬的各位領導：大家好，歡迎蒞臨幼兒園檢查指導工作。根據視導要求就我園的伏教字【2011】9號文件執行情況、檔案整理情況和保教常規執行情況向各位領導做下匯報。每位老師在本學期都獻上了一堂高質量的課，每班里的兩位老師利用特有的在班里辦公的條件開展互聽評課活動，活動后能進行交流、反思。從而在有限的情況下，開闊了我們的視野。幼兒園首次定為專項督導，學校里、園里上上下下都相當重視。對于專項督導，我們認真領會上級精神，在專項會上認真做好記錄，有問題的地方及時向上級領導和其他園請教，較好的完成了檔案整理。在修正完善原有規章制度的基礎上，我們根據新的形勢需要，出臺了《沈平幼兒園園本培訓制度》、《沈平幼兒園教職工培訓制度》、《沈平幼兒園安全預防制度》、《沈平幼兒園衛生保健制度》等一系列規章制度。雖然我們做出了很多的努力，但還有很多的地方需要學習改進。2011年學前教育督導匯報材料沈平幼兒園 第三篇：視導匯報材料（模版）強化過程管理 構建高效課堂——**中學迎接縣教學視導匯報材料尊敬的各位領導：大家好，歡迎大家來到我們**中學檢查指導工作。一年來，我校在縣教育局正確指導下，本著在規范基礎上求特色的思路，堅持“以人為本，師生素質同步發展，全面提升教學質量”的辦學理念，在改革中促創新，張揚學生個性，腳踏實地，循序漸進，規范管理，各項工作呈現出穩步提升的趨勢。在縣教育局目標考核中，我校獲目標管理一等獎，位居全縣農村初中第一名；學校獲縣教育教學工作先進集體、素質教育展示活動先進集體；教導處獲先進教導處榮譽稱號；縣“**杯”贛榆縣中小學田徑運動會上，我校榮獲團體總分第六名。一．規范課程管理，提高實施水平。為保證課程落實，我們堅持課表上墻、分發到人。，我們采用年級教師申報，學校課程領導小組依據上級要求審批的辦法，有效保障了地方校本課程的落實。學校圍繞地方課程和校本課程，結合素質教育成果展示，開展了大量專題活動，如：手工制作比賽、課本劇表演、誦讀比賽、縱橫碼大賽等。，合理規劃發展。圖書資料、實驗器材、文體器材、計算機和多媒體設施等能滿足課程實施的需要的同時，全部對學生開放使用。學校高度重視德育工作，建立健全學校、家庭、社區三結合的德育網絡機構，充分利用地方教育資源，發揮素質教育實踐基地、青少年校外活動場所的育人功能。二．嚴格教學常規，強化督查執行 ，規范辦學行為學校始終堅持組織教師學習省、市、縣關于規范辦學的有關文件，對照文件，查找問題。學校先后制定了《**中學貫徹實施六嚴方案》、《**中學保證學生自主學習時間的規定》、《**中學減輕學生課業負擔制度》，嚴格執行“六嚴”規定，規范辦學行為，做到了開齊開足規定的課程、節假日不補課、保證學生在校時間不超規定、體育活動時間符合要求、寄宿生晚自習教師不講課?！兑蟆?，規范教學行為我校全面貫徹執行《**市中小學教學常規管理要求》，結合學校實際制定了《**中學教學常規管理要求實施方案》、《**中學教學常規要求推進措施》、《**中學教學評價制度》。我們狠抓常規管理不放松，且愈來愈規范化、正?；?，學校教學常規管理實