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20xx繼續教育工作總結-文庫吧

2025-10-10 19:37 本頁面

【正文】下，4月14—24日，我校又開展了特崗教師展示課活動，這兩次教研活動的開展，不僅提升了自身的教學理念，提高了自身的教學水平，更是進一步夯實了自身的教學基本功。（三）教學常規管理本學期我們繼續實行了周工作例會制，把一周內工作不足及時提出來，對下一步工作做詳細的布置。這樣，教師能及時的改進工作中的不足，也明確短期內的工作目標，工作有方向、有重點。總體布置和調控使工作有條不紊地開展，工作效率較高。對教師的教學行為做了嚴格的監控。教師的教學行為是保證課堂教學質量的關鍵，所以本學期我們嚴格按照《吉林省義務教育教學常規》和州教育局下發的《關于進一步規范義務教育學校辦學行為的規定》要求教師。一學期來，教師能準時上課，按時下課，上課期間從不做與課堂教學無關的事情；而且能認真的備課，最大限度的激發學生的學習興趣，使學生學得扎實有效。加強各科教學管理，使課堂教學體現“三實”。主要采取聽課的方式了解了各科課堂教學情況，重點加強“了雙基”教學，發揮學生的主體地位，學生自己能學會的教師盡量不講。一學期來，我們通過對常態課的聽課、評課，使教師逐步地對各科教學形式有了全新的認識：語文課有了濃郁的語文味、數學課有了數學內涵、科學課體現了科技活動的特點、藝術課充滿了高雅的藝術之味.....特別是本學期王崢老師參加了縣語文特崗教師培訓課活動，課上的一節示范課得到了聽課領導和教師的一致好評，認為我們的課有學科的味道，注重學習方法的傳授，課堂教學扎實有效，是一節常態的精品課。加強了對教學工作的督導，定期與不定期地檢查了教師的各項日常工作，并及時地進行了反饋，就在這樣的檢查與反饋中規范了教師的教學行為。四、校本培訓存在的問題：缺點是我們前進的動力，只有發現缺點、改正缺點，才能使我們邁向成功。經過近幾年的實踐總結，我們發現還有一些不足的地方。我們在開展各項活動時，有個別教師出現應付了事的現象，沒有認真對待。在教師基本功訓練上，過于重視教學工作，偶爾忽視校本培訓，缺少力度。有些活動流于形式，沒有真正認識到其重要性。五、校本培訓今后努力方向與措施：針對上述優點與缺點，我們要在以下方面加強：加強領導監督，定時定量地檢查每周、每月布置的各項工作。結合我校實際情況，制定各類考評方案，對廣大教師進行量化考評，學期末、年終公開考評結果。穿插不定期的抽查形式，發現問題，及時例會說明。校本培訓工作是一項任重而道遠的工作，校本教研活動的開展，給老師們提供了一個很好的學習提高的平臺，我相信在上級領導的關懷下，在全體老師的共同努力下相信，在我校全體教師的努力下，我校的教育教學會更加有聲有色。今后，我們將與時俱進，探索校本培訓的新思路、新形式、新內容，為建設一支合格穩定、業務精良的教師隊伍而不懈努力。第二篇：繼續教育工作總結2012年繼續教育全員培訓工作總結本學期我校在師訓中心的關懷領導下積極開展繼續教育工作。科技發展、社會進步、知識更新，教育觀、人才觀、質量觀也在不斷地發生著轉變，這也就向教師們提出了一個必須要面對的現實問題，我們全體教師深刻認識到學習、學習、再學習；提高、提高、再提高的重要性。為了提高我校全體教職工隊伍整體素質，始終保持教職工隊伍的凝聚力、向心力、創新合力和競爭力，確保宗場鄉初級中學校教育教學質量一年一個臺階穩步上升。一．始終堅持了指導思想不動搖的原則在工作中我們以鄧小平“三個面向”、“十八大精神”重要思想為指針，認真貫徹落實《中小學教師繼續教育工作的意見》、《面向 21 世紀教育振興行動計劃》??圍繞新觀念、新課程、新知識、新技術開展新一輪教師培訓工作。整合教師教育資源，突出師德教育、“名師”培養、教師信息技術培訓、基礎教育課程改革和師資培訓，積極推進教師培訓管理體制、培訓模式的改革與創新，正努力構建教師終身教育體系，促進教師專業化發展，正在把我校建設成為學習型

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