班隊課感受-文庫吧

【正文】 束了 齊說：我們下期再見40年間，共計寫第四篇：班隊課教案（本站推薦）《學校發展我成長》主題隊會活動背景與設計理念：2017年，我們的母校——蚌山小學，就100歲了。學校是我們每天學習、生活和玩耍的地方，是我們學習知識的搖籃，我們應該因為自己是一名蚌山小學的學生而感到驕傲。因此，我時常對學生說：“我是蚌山小學的一員，我為此而感到驕傲！”繼承革命先輩的光榮傳統，在黨旗、隊旗的映襯下，在星星火炬的指引下，勤奮學習，快樂成長，那才是中國希望之所在。活動目的：讓同學們了解建校100年年來我校取得的輝煌成就，使同學們能增強愛校的自豪感。讓隊員了解學校百年的發展歷程，樹立遠大的理想。活動準備：隊員準備好自己搜集的資料，突出學校的巨大發展和變化。活動過程：一、活動開始引導語：隊員們，2017年1月3日，我們將迎來蚌山小學百年華誕的啟動儀式。百年蚌山，屹立在南山腳下。悠久燦爛的歷史文化，是她不朽的靈魂；層出不窮的優秀教師是她美麗的容顏；桃李遍天下，是她寬廣的胸懷；我提議，我們一同祝愿我們的學校：蒸蒸日上，再創輝煌！第一篇章：歷史鏡像主持人甲：同學們，你知道學校的過去嗎？主持人乙：隊友們，你了解學校的現在嗎？甲、乙合：今天，讓我們一起來感受蚌山小學從昨天到今天的巨大變化吧！主持人甲：昨天你傷痕累累！主持人乙：今天你青春活力！甲、乙合：今天，讓我們為你記下這變化的過程，為你抒寫更美好的明天吧！主持人乙：我們先聽一首《蚌山小學校歌》來重溫學校的點滴。主持人甲：一首歌曲蘊涵了隊員們對學校的熱愛，主持人乙：我們的校花：凌霄花，植于1945年前后，獨樹攀援成架，每年夏初開花時一片火紅，與孩子們燦爛的笑臉交相輝映校樹：老槐樹。植于上世紀50年代，他根深葉茂，花香怡人，其壯美的樹干，質樸的品格以及頑強的生命力，深得師生們的熱愛。主持人甲：請欣賞詩歌《頌蚌山》主持人甲：我們的學校多么偉大，在歷史的長河中，她已昂首闊步走過了100年。主持人乙：在這100年中，她發生了翻天覆地的變化。主持人甲：為了上好這節活動課，隊員們在老師的指導下收集了許多資料，現在，各小組就把各自收集、整理的資料展示出來，并對大家作一些講解，看哪個組講解得精彩，看哪個組贏得的掌聲最大！第二篇章：教談群星主持人乙：蚌山小學有數不清的名師。歷來為人稱道，我們歡迎各組的隊員給我們介紹（鼓掌）依次介紹語文組、數學組、綜合學科組優秀教師代表。主持人甲：太好了，你們把對老師的愛融入到了這一聲聲，一句句的話語中，從我們大家的身上，我看到了蚌山的未來，蚌山的希望。主持人乙：教書育人。傳道受業。蚌山小學豐沃的土地中名師輩出，燦若星斗！請聽小合唱主持人甲：剛才，我們發揮了集體的力量，全體隊員載歌載舞，歌頌我們的學校，那現在我建議，男同學與女同學進行一項比賽，各選派一名代表，用你們手中的筆在畫紙上描繪我們美好的校園，好嗎？全班齊：好！主持人乙：請雙方選出的代表上場，比賽正式開始！（過程略，雙方各有特色，不分高下）第三篇章：七彩童年主持人甲：童年，就像七彩的珍珠，串聯起無盡的歡樂與稚嫩的夢想!主持人乙：我們的學校，是我們的樂園。主持人甲：我們的學校，為我們的成長打下了堅實的基礎。主持人乙：學校的特色活動層出不窮——特長展示周、少年警校活動，都讓隊員們得到了很好的鍛煉。主持人甲：那么同學們，你們打算如回饋自己的學校呢？（學生自由回答）主持人甲：看來，同學們都有各自的高招，但最根本的是要樹立遠大理想，并為之不懈努力，才能做得到。第四篇章：桃李芬芳主持人乙：一張張老照片勾起我們無限的懷念。主持人甲：你們帶著蚌山小學校園泥土的氣息，帶著童年純真的夢，主持人乙：開在江南塞北，開在天涯海角……合：昨天，你們因母校而驕傲，今天，母校因你們而自豪。第五篇：班隊課教案《中小學生守則》第 課時 第 周 時 間：2017年 月 日 節 次：教學目標教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。結合學校以及班的實際,提出各項要求。教學重點:教育學生能自覺遵守《中小學守則》。教學過程：談話引入:同學們是四年級的學生了 ,。（一）學習《中小學生守則》。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。上課專心聽講，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。(二)說一說,議一議上課鈴響了,我們應該怎么做(做好課前準備,安靜等老師來上課)。上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？(先舉手,再發言)。課堂上可以做小動作嗎(不可以,這會影響學習,影響別人學習)。(三)結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。(四)小結: 剛才朋友們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課。課堂上不要隨便說話,要發言,先舉手。專心聽課, “三個一”：站隊一分鐘，走成一條線，不講一句話。課間活動提出“四個不”：不打、不鬧、不跑、不叫。課堂上提出“三勤一中“的要求：勤動腦、勤動手、勤舉手，注意力高度集中。這樣，小朋友們在學習中、生活中不斷地互相監督，民主管理，不斷成長。(五)引入: 課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。(六)結合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規要求:教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規則。(七)你最喜歡哪些課間活動 說說怎樣玩才能有秩序又有趣。(八)總結: 通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來。新學期，新面貌第 課時 第 周 時 間：2017年 月 日 節 次：教育目的：使學生知道新的學期開始了，要樹立新的目標，在新學期里要有新的面貌，樹立新的目標，制定新計劃，要個要求自己，規范自己的行為，繼續培養良好的習慣。教學過程：一、前言：師：新學期，同學們面貌煥然一新，男同學越來越像男子漢了，個子也高了，女同學也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在寒假的時候，同學們都進行了許多有意義