湖南專版20xx年中考語文總復習第四部分寫作專題十五中考作文分類指導試題部分課件(已修改)

　

【正文】 專題十五 中考作文分類指導 考點一 小作文 1.(2022長沙 ,26)某校初三 (1)班舉行了一次“校級三好學生”評比推薦討論會 ,以下是討論內 容節選 : 同學甲 :我建議推薦我們的班長黃驊 ,他是連續三年的班級三好學生 ,成績也一直是班上的前三 名 ,而且他還樂于助人 ,一直是學?！爸驹阜丈纭钡某蓡T。 同學乙 :我也同意。黃驊體育也不錯 ,他是我班排球隊主攻手 ,帶領我們獲得過學校排球賽的亞 軍。 同學丙 :我覺得最主要的還是黃驊有責任心和奉獻精神 ,他擔任我班班長 ,花費了好多時間和精 力 ,但從來沒有怨言。 …… 班主任 :我同意大家的意見 !我還公布一個結果 :這次候選人的無記名投票推選 ,黃驊的得票數 A組 2022年湖南中考題組 五年中考 是全班最高的。 請你根據討論內容 ,完成下面這封推薦信。要求 :① 信息全面、準確、有效 。② 語言簡練得體 。 ③ 符合文體要求 。④ 只需寫推薦信的正文內容 ,字數不超過 180字。 (10分 ) 答案 評分提示 :(1)信息全面、準確、有效 5分。其中“全面”是指有效信息不遺漏 ,2分 。 “準確”是指概括準確、材料與觀點對應 ,2分 。“有效”是指選取的材料能說明觀點 ,無關材 料不選用 ,1分。 (2)語言簡練得體 2分。語言簡練不啰唆 1分 ,表述得體 1分。 (3)符合文體要求 2 分。文體要求包括 :① 開頭或結尾有“推薦 ”之類的表述 ,1分 。② 主體內容有邏輯順序 ,1 分。 (4)不超過 180字 ,1分。 (示例 )我班擬推薦黃驊同學為校級三好學生候選人。他責任心強 ,樂于助人 ,樂于奉獻 ,擔任我 班班長 ,是“志愿服務社”成員。他成績優異 ,在班上一直是前三名。他體育好 ,是班級排球隊 主攻手 ,曾帶領班級獲得過學校排球賽亞軍。他連續三年獲得班級三好學生 ,且在班級無記名 投票推選中 ,得票最高。綜上所述 ,我們一致推薦黃驊同學 ,請予批準。 解析 有字數限定 ,要直入主題 ,采用恰當的順序展開寫作。首先 ,直接提出班級這次推薦的人 選 。然后 ,篩選材料所給的信息 ,講述該同學的優秀事跡 。最后 ,再次強調此次遞交推薦信的目的 , 并以推薦信中必有的格式“請予批準”結尾。 2.(2022郴州 ,25)小作文。 (10分 ) 黃毅同學于 2022年 6月 5日下午在學校操場拾到一個錢包 ,錢包內有飯卡、公交卡各一張 ,人民 幣 5元。他把錢包交到了政務處。請你以政務處的名義擬一則招領啟事。擬定時間為 2022年 6月 6日。 要求 :格式正確 ,內容清楚。 [思路點撥 ] 本題考查應用文中招領啟事的擬寫能力。須點明拾到錢包的地點和時間以及認 領錢包的處所 ,錢包里面的東西不能透露 ,以防他人冒領。另外 ,注意招領啟事的正確格式。 [例文賞析 ] 招領啟事 6月 5日下午 ,黃毅同學在學校操場拾到一個錢包 ,內裝人民幣若干元 ,以及卡片等物 ,請失主前 來學校政務處認領。 政務處 2022年 6月 6日 考點二 全命題作文 1.(2022岳陽 ,24)作文。 (50分 ,其中含書寫 5分 ) 閱讀下面的文字 ,按要求作文。 易卜生說 :“你最大的責任是把你這塊材料鑄造成器?！毕嘈拍阌羞^把自己鑄造成器的種種 努力 ,一定也見過同樣專心致志鑄造自己的同道。回顧過往 ,你一定有不少聯想與思考。 請從下面三個題目中任選一題 ,寫一篇作文。 題目一 :走著走著 ,花就開了 題目二 :每一步 ,都算數 題目三 :他 (她 )努力的樣子閃閃發光 要求 : 600字 。 (詩歌除外 )自選 。、校名和人名。 [思路點撥 ] 這是一道全命題作文題。三個標題任選其一 ,不管選擇哪一個標題 ,都可以立意 為付出努力可以成就自我。根據自己的素材積累和寫作優勢選擇恰當的文體展開寫作。如 果寫記敘文 ,抓住生活中的典型事例 ,注意細節描寫 ,寫出真情實感 ,力求感染力 。如果寫議論文 , 選取古今中外有代表性的事例論證自己的觀點 ,引用與文章中心相契合的古詩詞 ,力求說服力 與感染力。 [例文賞析 ] 走著走著 ,花就開了 五月 ,是一個浪漫的季節 ,是一個花開的季節 ,是一個讓人浮想聯翩的季節。 五月的天空 ,湛藍如洗 ,美麗妖嬈 。五月的大地 ,一片春色 ,生機勃勃。翠綠的葉子 ,鮮艷的花朵 ,微 風輕吹 ,曼妙如舞 。五月的細雨 ,飄飄灑灑 ,纏纏綿綿 ,仿佛唱著溫柔的歌。 站在五月的田野里 ,喜歡凝望風箏高高飛翔 ,自由自在 。喜歡漫步河畔沙灘 ,享受溫暖 。喜歡流連 于美麗的花園 ,滿心歡喜。 行走在五月的天空下 ,心情很是舒暢。其實想想 ,許多時候 ,我們是自己給自己套上了枷鎖 ,心 情郁悶 ,不能釋懷。也有許多的事是經歷后才明白 ,有時我們每個人的內心 ,只需要一份真誠 , 一個信任 ,需要一生的執著。 站在五月的窗口 ,就讓我們自己變得簡單些 ,再簡單些 ,讓情懷淡然 ,讓生命無悔 ! 一個人的時候 ,總是很自由。靜靜地走一段路 ,或徘徊或凝神 ,心里的感覺很踏實 ,因為腳步與 心同行 。靜靜地去想一個人 ,或淺笑或憂傷 ,感覺很美麗 ,因為思念與歲月同步 。輕輕唱一首深情 的歌 ,或無意或有意 ,感覺很微妙 ,因為痛也快樂著。 一個人的時候 ,行走于風中 ,可以敞開胸懷 ,容納萬物 。一個人的時候 ,漫步在雨里 ,可以卸下包袱 , 洗刷心靈 。一個人的時候 ,心中的愛 ,一直在路上 ,所以可以自由地歌唱 ,享受生命的璀璨。 當然 ,一個人的時候 ,有時總是想到自己 ,總能想到遠方 ,也總會想到流淚。一個人的時候 ,在寂 寞的日子里 ,靜靜思考 ,默默聆聽 ,細細品味 。一個人的時候 ,在美好的季節 ,淺淺歡笑 ,淡淡回憶 , 深深銘記 。一個人的時候 ,在幽幽的心里 ,默默等待 ,時時惦記 ,放飛思緒。一個人的風景 ,雖孤寂 , 卻真實 ,因為那最美好 。一個人的笑聲 ,雖單調 ,卻溫暖陽光 ,因為有人明了 。一個人的呼喚 ,聲音雖 小 ,卻刻骨 ,因為它來自心底。 一個人 ,行走在雨里 ,行走在風里 ,行走于季節的美好。一個人思考 ,一個人歡笑 ,走著走著花也 就開了。 一個人的時候 ,想想春天的美好 ,就會釋懷 ,就會微笑。 一個人的時候 ,看看風景這邊獨好 ,就會容納世間萬物 ,心事向著遠方飄搖。 一個人的時候 ,唱著快樂的歌 ,邁著矯健的步伐 ,就會心存感激。 一個人的時候 ,只要愛在心中 ,抒寫著自己的美妙 ,就會處處鳥語花香 ,陽光普照。 [點評 ] 這是一篇抒情性散文。作者將生活中的某些細節用詩化的語言表現出來 ,著筆于自 然美景 ,袒露自己的內心世界 ,極富美感與感染力。語言優美而內涵深厚 ,富有生活哲理。 2.(2022邵陽改編 ,27)作文。 (50分 ) 題目 :考試 要求 :(1)文中不得出現真實的地名、人名 。 (2)卷面整潔 ,字跡清楚 ,不少于 600字。 [思路點撥 ] 這是一道全命題作文題?！翱荚嚒笨梢岳斫鉃橐话阋饬x上的學科考試 ,也可以 理解為深層次的人生考試 ,如學會大方 ,學會勇敢 ,學會樂觀 ,等等。不管寫哪一層面的“考 試” ,都要注意主題的升華 ,抒發“考試”過后的體會和感悟。如果寫議論文 ,確定一個中心論 點 ,如“從容面對考試”“考試是成長路上必不可少的”等 ,圍繞中心論點展開論證 。如果寫記 敘文 ,注意選材典型 ,寫出真情實感 。如果寫抒情散文 ,從細節處著筆 ,切忌空洞啰唆。 [例文賞析 ] 考 試 每個學期的期末考試都是一場大測試。這次的考試又與以往有所不同 ,因為它測試的不僅是 每位同學的學習水準 ,還有同學們之間的情誼 ,畢竟考完試我們就面臨分班 ,難道彼此都不會想 念嗎 ? 還記得 ,這里留下過我們的歡聲笑語 ,這里帶給我們無窮的學習樂趣 ,這里的一磚一瓦 ,都有我 們觸摸過的痕跡 。這里的一草一木 ,都有我們銘記在心的回憶。 我們曾笑過。那次運動會上 ,我們都在鼓勁為我們的運動員加油 ,老師則在賽前為隊員買來了 巧克力?！芭尽钡囊宦?,比賽開始 ,我們的心也隨著運動員飛奔起來 ,高喊著 ,歡呼著。賽后 ,我 們不停地為大汗淋漓的運動員遞毛巾。成績公布時 ,我們一陣喜悅 ,歡笑聲縈繞在無垠的天 際。 我們曾哭過。失敗并不可怕 ,可怕的是害怕失敗的心。那次 ,全班都沒有發揮好 ,一向名列前茅 的我們竟考了個倒數第一。大家都很沮喪 ,老師也在一旁傷心。我們明白我們的不爭氣 ,于是 我們擦干眼淚 ,刻苦學習 ,開始奮起直追 ,心里都裝滿希望與信心。 我們曾鬧過。生活不可能一直平靜 ,總免不了一些小吵小鬧。偶爾因為一些雞毛蒜皮的小事 , 同學之間大打出手。圍觀的人有的上前勸架 ,有的則在旁繼續起哄。打完之后 ,坐在各自的座 位上誰也不理誰 ,似乎兩人誰也沒有錯。 現在 ,老師仍在黑板上不停地寫著 ,教室里的氣氛異常凝重 ,是在為期末考試而沖刺 ,還是為這 次離別而傷心 ?考過試 ,宿舍便成了我們的天堂 ,你一言我一語的 ,好像有說不完的話。直到生 活老師催著午睡 ,我們才依依不舍地閉上嘴巴 ,上床休息。屋里靜得很 ,考完下午最后一場 ,我 們就要說再見了。這時 ,大家默契地抬頭望了一下彼此 ,但最終誰也沒有說話。 考場上 ,我攥著筆抬頭掃視左右 ,大家都手握著筆在緊張答題。哦 ,七張試卷 ,考散了整個夏 天。 [點評 ] 作者很巧妙地以考試為依托 ,選取了校園生活中最常見的學習生活場景 ,展現同學之 間、師生之間的深厚情誼 ,表達對同學、老師的不舍 ,真實而動人。語言自然流暢 ,又不乏凝 練、意蘊深刻的表達。結尾運用虛實相生的寫作手法 ,使文章言有盡而意無窮。 3.(2022郴州 ,26)大作文。 (40分 ) 人生如旅途 ,旅途中有晴天里陽光沐浴的溫暖 ,也會有下雨天風雨交加的迷茫 。有行走坦途時云 淡風輕的愜意 ,也會有攀爬險峰時意想不到的艱辛。風雨過后是彩虹 ,山的那邊是另一種風 景。 請以“我終于翻越了那座山”為題寫一篇記敘性文章。 要求 :① 敘事具體生動 ,抒情真摯自然 ,有一定的感悟 。 ② 文中不出現真實的校名、班名、人名。如有需要 ,請用 A、 B、 C代替 。 ③ 不少于 600字。不抄襲本試卷中閱讀文段。 [思路點撥 ] 這是一道全命題作文題。題目中的“山”最好不要簡單地理解為現實生活中的 某一座山 ,可以理解為“懶惰”“膽小”“自卑”“困難”“挫折”等 ,“終于”體現了曾經 為翻越“那座山”付出過很多的努力 ,當然 ,寫作重點應該放在如何翻越“那座山”上。文題 要求寫記敘文 ,從生活中選取典型素材 ,注意細節描寫 ,寫出真情實感。 [例文賞析 ] 我終于翻越了那座山 我常常問自己 ,我的目標是什么 ?又如何實現目標呢 ?我猛然想起了 《 在山的那邊 》 中的幾句 話 :“在不停地翻過無數座山后 ,在一次次地戰勝失望之后 ,你終會攀上這樣一座山頂 ,而在這 座山的那邊 ,就是海呀 !”這幾句話讓我不由得想起了我艱難翻越過那座山之后 ,看見那片汪 洋大海時的情景。 記得那時我才上小學三年級 ,因為老師經常表揚寫字好的同學 ,所以我很羨慕他們。于是我便 在心里暗暗下定決心 ,一定要好好練習寫字 ,并超過那些寫字好的同學。我開始纏著媽媽給我 報書法班 ,媽媽被我纏得無可奈何 ,只好給我報了一個書法班。終于盼到書法班開課了 ,我迫不 及待地背上書包 ,開始了我的書法學習旅程。好景不長 ,我對書法的新鮮感漸漸沒有了 ,我開始 應付書法班老師給我布置的書法作業 ,并且越來越討厭書法 ,因為我覺得書法很枯燥乏味。媽 媽似乎看出了我的想法 ,很耐心地跟我說 :“對一種事物的喜歡 ,并不能只用新鮮感來維持 ,要 有恒心 ,有毅力 ,要堅持到底 ,不要遇到困難就退縮 ,半途而廢 ,明白嗎 ?”我點了點頭。反復思考 媽媽說的話后 ,我又對學好書法充滿了信心 ,我相信 ,我一定能做到 ! 這次 ,我比以前更認真了 ,我每天練一張字帖 ,寫不好的字 ,我會反復練 ,直到練好為止。中途有 幾次又想放棄 ,我想起媽媽的話 ,就又努力地繼續下去。經過我堅持不懈的努力 ,我的字寫得越 來越好 ,老師也經?？洫勎易謱懙煤?,有很大的進步。另外 ,我還參加了很多書法比賽 ,得到很 多獎狀。如果哪一次我沒有獲獎 ,我就會反復尋找原因 ,及時改正 ,并多加練習。一分耕耘 ,一 分收獲 ,只要付出就一定會有收獲和回報 ! 在你戰勝一個又一個的困難 ,克服一個又一個的挫折 ,翻過無數個山頂時 ,你終會看見大海 ,實 現理想 ! [點評 ] 這是一篇記敘文。主題鮮明 ,結構完整。作者將書法練習比作自己學習生活中的一 座山 ,敘述了自己對書法由最開始的感興趣 ,到感覺枯燥乏味 ,再到通過努力取得較大進步的過 程 ,文章結尾也水到渠成地對主題進行了升華和拔高。不足的是 ,詳略處理不太得當 ,作者應該 用學習中某個具體的細節來體現自己是通過怎樣的努力翻越這一座“山”的。 4.(2022張家界 ,25)寫作。 (40分 ) 初中生活馬上要結束了 ,細細回望這三年一千多個日子 ,你一定有許多感慨和思考 ,如果用一至 三個關鍵詞來總結你的初中生活 ,你將選用哪些 (個 )詞 ?請以“我的初中生活關鍵詞”為題 ,寫 一篇文章。 要求 :① 不超過三個關鍵詞。 ②思想健康