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弘揚(yáng)崇高師德杜絕有償家教-免費(fèi)閱讀

2025-10-16 16:44 上一頁(yè)面

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【正文】不利用工作之便，自己或以親屬名義招收學(xué)生提供食宿，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，并收取費(fèi)用。發(fā)現(xiàn)一人處罰一人，決不姑息。11月19日11月22日宣傳教育11月19日，召開全體教職工大會(huì)，布置治理工作。四、有償家教專項(xiàng)整治的重點(diǎn)在職教職工從事有償家教、違規(guī)補(bǔ)課或亂辦班。但凡有進(jìn)行有償家教的教職工，報(bào)上級(jí)部門作出處理，并將受到學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度的嚴(yán)厲懲罰。做讓人民滿意的教師，要身正為范，為人師表。這種聘用方式，隱性地為那些師德不好的教師進(jìn)入教師隊(duì)伍，從而進(jìn)行有償家教提供了可能。因而，山東省人大常委會(huì)立法禁止在職教師從事有償家教是違憲的。在當(dāng)今時(shí)代，教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)，要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度。學(xué)校也面向家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行了莊嚴(yán)承諾，并將承諾內(nèi)容公開，以便接受監(jiān)督，深化了“倡師德、練師能、樹形象”、“社會(huì)尊師重教、教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。二是開展黨員志愿者行動(dòng)，讓他們用更多的汗水和激情影響眾多的教師立足本職，愛崗敬業(yè)，為家鄉(xiāng)教育發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。根據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)際，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)填寫教師滿意度測(cè)評(píng)表，使“評(píng)選最滿意教師”工作收到最好的效果。聘請(qǐng)校外有識(shí)人士、學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)任行風(fēng)監(jiān)督員，發(fā)放調(diào)查函，召開座談會(huì)，并開展“百名教師訪千家”活動(dòng)，擬定《教師家訪活動(dòng)實(shí)施方案》，把每周二定為家訪日，及時(shí)了解家長(zhǎng)心聲，廣泛征求家長(zhǎng)意見，并對(duì)各科任教師進(jìn)行評(píng)議，要求教師撰寫好家訪札記和家訪個(gè)案，從而達(dá)成家校共識(shí)。組織不同層面的學(xué)習(xí)。一、成立組織，明確責(zé)任，造濃氛圍成立由一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的有償家教治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《建湖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)禁止教師從事有償家教實(shí)施方案》，明確小組成員職責(zé)。同時(shí)還形成由政教處、工會(huì)、家長(zhǎng)代表、社會(huì)熱心人士、退休教師組成的行風(fēng)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，對(duì)教師的師德師風(fēng)，尤其是有償家教問題進(jìn)行有效監(jiān)督。假期中，從8月10日起，組織全體教師學(xué)習(xí)模范班主任桂賢娣的先進(jìn)事跡，邀請(qǐng)市家長(zhǎng)學(xué)校的四名專家和特級(jí)教師高子昂為家長(zhǎng)代表和老師做講座，提高了教師和家長(zhǎng)的教育教學(xué)素養(yǎng)；還對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行學(xué)習(xí)并由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，職能部門牽頭，年級(jí)部參與進(jìn)行修訂完善，形成討論稿，交由教師代表大會(huì)評(píng)議通過，從而進(jìn)一步完善和健全了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度、考核獎(jiǎng)懲制度，強(qiáng)化了師德師風(fēng)考核工作。開展面向社會(huì)、面向家長(zhǎng)、面向?qū)W生的“網(wǎng)絡(luò)心橋”活動(dòng)。學(xué)校經(jīng)過廣泛地民主評(píng)議，推選出了教師年度考核優(yōu)秀人員。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們相信，有上級(jí)主管部門的關(guān)心，有行風(fēng)監(jiān)督員隊(duì)伍的認(rèn)真監(jiān)督，有家長(zhǎng)的支持配合，有我們?nèi)＝搪殕T工的共同努力，我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師隊(duì)伍一定會(huì)健康、和諧地向前發(fā)展。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。二、抓好業(yè)務(wù)建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)我們的生活已步入信息化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)已初見端倪，在這種情況下，教師要教好學(xué)生，必須精通所任學(xué)科的大量專業(yè)知識(shí)，還必須具有廣泛的文化修養(yǎng)。教師中存在的對(duì)教學(xué)不負(fù)責(zé)任，應(yīng)付了事；對(duì)學(xué)生莫不關(guān)心，教書不育人；自我要求不嚴(yán)，不能為人師表等等，必然損害教師在學(xué)生心目中為人師表的形象。其次，根據(jù)《中華人民共和國(guó)立法法》第八十四條之規(guī)定，凡是與憲法相抵觸的法律法規(guī)都是沒有法律效

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