最新統編-部編版六年級下冊語文：現代文閱讀訓練二及答案(完整版)

　　

【正文】 護 維持）生命不可成缺的熱，把它保藏在自己身體里面。（16分）樹木怎樣過冬[蘇聯]維塔里 吸收營養、生長發育、傳播種子，都需要消耗大量的能量，需要消耗大量的熱。空氣停滯在它的氣孔中，阻擋樹木活機體中的熱向外散發。在多雪的冬天，白雪像鴨城被似的，把森林(遮蓋 覆蓋）起來，那時，不管天氣怎樣冷，樹木也不害怕了。（14分）發瘋的茶會（節選) 愛麗絲有氣無力地嘆了一聲?！? “啊，原來如此！”那位制帽匠說，“他不會忍受拍打的。輕蔑 原形容嚴肅虔敬的樣子，現用來形容舉動 十分謹慎，絲毫不敢疏忽。輕蔑 原形容嚴肅虔敬的樣子，現用來形容舉動 十分謹慎，絲毫不敢疏忽。陽光從窗戶穿過，把溫暖灑進房間，飄窗上那盆蘭花在陽光下似乎也比往日翠綠了許多。很久沒有這樣享受過陽光燦爛，心情明媚于天氣的時光了。冬日的陽光，緩緩從窗口向西挪去，室內的陽光漸漸淡去，我知道陽光只是正在外墻上踱步。立好意：作文只有一個立意，可腦海中“一意”孤行不會產生最佳思路，應該優中選優。這樣就降低了難度。人生像在故意刁難他，一首用盡精力花盡心力的演唱換來卻是與付出完全不成正比的評價，連微笑幅度都比別人大的他流下了淚水，大大的黑框眼鏡下累積了多久，在離開與停留的邊緣忍耐著一次次創傷，紅紅的眼眶攔不住情感的沖刷，半忍著，顫抖了聲音。困難剪斷了人與夢想間的繩索，那就靠近將它筑得更堅固。但是，審題要求較高，要求審清題目里隱含的內容?！舅夭摹浚?）我們需要喝彩，我們應該為自己喝彩，不要因為時常遇到挫折，就萬念俱灰，心灰意冷。也許，你想成為太陽，可你卻只是一顆心辰；也許，你想成為大樹，可你卻只有平凡?！军c睛】全命題作文特點：一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應試者根據這個給定題目進行寫作。審題具體做法：①審清作文題目中的限制語。幸福其實很簡單：身邊的一縷清風，窗外的一彎明月，朋友的一聲問候，家人的平安幸福等。 　 在一個夜晚，一個女人來到自己孩子的身邊，用自己溫暖的手為孩子蓋被。 　 在兒時總是盼著一個男孩到我家來，因為他一來總會給我帶來很多好吃的。我曾問過媽媽：“幸福在哪里？”媽媽總是笑著，含糊地告訴我說：“現在家里為了滿足你的愿望，給你買這買那，這就是你的幸福呀!”小時候的無知、好奇，讓我認為媽媽說得就是對的。此題是一個命題作文，按照題目的結構，中心詞是“幸福”，即本文以幸福為寫作對象，修飾語是“身邊”，這就決定了選材的范圍不能離自己太遠，應該選取讓你感到幸福身邊人和事作為寫作內容，在文體上，可以是記敘文，也可以是議論文，也可以寫成散文。不要再讓曾經的滄海變為桑田，不要再讓今日的青絲變成明日的白發。讓巴以和平的坐在談判桌前，讓恐怖主義會煙消云散。正直，別在隱藏，讓我握住你的手，讓人間處處有你的影蹤。從文體上說，我們可以選取情真意切的記敘文、情文并茂的散文、辯證思辨的議論文、波瀾起伏的小說，或者人物鮮活的劇本等等。其實，不會打領帶只是借口，關鍵是孫犁沒有把出國當作享受。④不得抄襲。馬老師走過來，笑瞇瞇地對我說：“金蒙初，你媽媽打電話來說有點事，過一會兒就來接你。我大聲朗讀起來，時而憂傷，時而興奮……“當…….”七點鐘了，媽媽才急急趕來。物質上或精神上得到滿足。“反彈”就是從某論點的對立角度去確立新觀點，去闡發新見解。閱讀下面的材料，根據要求寫作。我目送著它緩緩地向前移去，漸漸地消失在我的視線中，我的思緒也隨著它飄回過去…… 不久前，母親因我做事走神而責怪了我。母親急忙帶著我去醫院。就是母親無時不刻的陪伴我左右，永遠是她默默的支持我，用她的行動來證明，她是愛我的。無論是個人生活，學生教育，做事模式，都可以有所展現。有顯示純潔的白色，由代表包容的黑色，還有略帶點憂郁與哀傷的天藍色……每一種色彩都有自己獨特的風格與不同的魅力，我最愛的是那生機勃勃的綠色?！蔽恼轮黧w部分敘述母親因我做事走神而責怪了我。文章表意的重心就是最能體現文章中心的關鍵性詞語，只有抓住了關鍵性詞語，才能體現文章的特色，寫出更好的作文。她不愛講話，但一發言就特別精彩。我喘息未定，她把一張密密麻麻記滿筆記的紙塞給我，小聲重復著剛才老師講過的要點。我大聲重復著她的話，圓滿地回答了問題。教室里一片寂靜，我的臉紅極了。我走到她常坐立的地方，見立柱上她常常靠頭的地方寫著大大的“冤友”兩個字——她知道我終會來看她的，她知道的。環境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。限制的內容大致有時間、地點、對象、內容、數量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步?！緛碓础勘本煼洞髮W第二附屬中學20172018學年高一上學期期中考試語文試題【答案】如歌的歲月 雖然我不知道這個世上到底有多少人愛我、關心我，但是我知道無論我在哪里，無論我是貧是賤，在如歌的歲月里，總有兩個人是真真正正的、時時刻刻的掛念著我、擔心著我、想著我…… 當然這兩個人不是別人而是我的父母，但更多時候，他們是我的朋友，這一生中最好最好的朋友！親愛的媽媽啊，轉眼間女兒已經15歲了，這15年我知道您為我吃了不少苦、留了不少淚、操了不少心。該作文是一篇命題作文。原以為，歌中唱的就是生活。匆匆的它來過，痕跡在心中印刻。我知道它來過，以它獨有的方式在老樹上留下堅強的裂痕，衍生新的生命，見證它來過的痕跡。親情、友情、愛情，個人、集體、國家（或國家、集體、個人），外國、中國，古人、今人……這些是已經達成共識的邏輯順序。 作文開始高中生活，走進新校園，接觸新老師，結識新同學，此時的你，或有時不我待的奮進，或有望洋興嘆的退縮，或有不可名狀的迷茫……請以“走進省實驗”為題寫篇不少于800字的記敘文章，要求字跡清晰，卷面整潔，寫出真情實感。六年級時，我忽然發現身邊的人不再正眼看我，連老師都對我翻白眼，也就是這個白眼讓我明白了被人看不起的悲傷和苦楚，于是，為了尊重，我挑燈夜讀，為了得到大家的肯定，我不惜受白眼地去問問題，從那開始我幾乎沒有課間，我不再沉浸于游戲。呂不韋遷蜀世傳〈呂覽〉。記敘是通過一般的敘述，把人物或事件及其相互關系變化介紹給讀者，使讀者對事物的發展全貌有一個清晰的了解；描寫是在記敘的基礎上，用生動形象的語言，把人物、事件、景物存在與變化的具體狀態作精細的描繪，造成一種令讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境的感覺，使讀者受到藝術感染。明確文體，不要套作，不得抄襲，不少于800字。遠處，知了悠悠的叫著，一切都顯得那么自然，那么恬靜。 喑啞的聲音也漸漸消失了，死寂的空氣中，魚兒對水說：“我能感受到你的哭泣，因為我在你的里面。【審題】寫好這個題目，關鍵是要寫出你所填寫在橫線上的那個人物的個性，以及對你的影響。而“走過”非“度過”，這“走”就含有不容易走過來的意思，是很值得回味，很值得珍惜的。 （三）也可以采用擬人的手法，運用想象寫作，如可以寫動物之間一起走過的美麗的日子，但現實卻是環境遭到了破壞，一起走過的只是成了一種美好的回憶。每每任務加重時，都會累到筋疲力盡，卻只能狠下心，咬牙堅持。這一年的時光我永遠都不會忘。作家鐵凝曾經說過：“老實是最大的智慧。誠信不可拋。很多時候，我們往往會被外在因素所左右，還不如一個小孩子那般誠實如一。 　　看看吧，誠信何其可貴，何其重要。審題立意：老實意味著真誠善良踏實忠厚。例如反例：方仲永。老實人真吃不了虧，老實才是一種大智慧，讓人覺得可靠可信可托。作文命題是一個完整的句子，如《時間不會使記憶風化》。命題就是我們文章要表達的觀點，如《人生處處是考場》。有人說，人生就是行走在天地間。記得幼年那個孱弱的我——那與竹笛不相上下的個頭，那氣短息弱的斷斷續續，那細瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個這樣的我，卻執意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽老師吹奏時，我曾陶醉過。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無保留地抒發。一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往無前。另外，標題為“一路有你”，建議考生寫作中以第二人稱的角度來敘述，這樣有利于扣題和抒發情感突出文章主題。（3）將“是什么”“為什么”的角度結合起來，深入展現所給標題的內容。　　在小時侯，自從我懵懵懂懂記事起，就是你們在辛苦的打拼，給我最好的，讓我過著無憂無慮的生活，直到我慢慢長大，你們變了，我記得，小時候只要我一摔倒，你們就會露出一副擔憂的表情，連忙跑過來用溫暖的臂膀扶起我，可是不知從什么時候開始，無論我碰到怎樣的困難，無論我怎樣嘶聲力竭的哭，你們都裝作一副滿不在乎的樣子，為什么？我知道了，后來我知道了，在我自信獨立的性格中讀出來了你們的用意，對呀！你們是那么愛我，怎么可能舍得我受苦，你們讓我人生途中走向了成熟，邁向了成功的第一步……　　愛，蔓延我心田　　老師，一日為師，終生為父，不錯，那份恩情是無法比喻的，假若沒有你老師，我整天可能還在無所事事，不知進取，對！我是在你一次次深刻的教育下，積極向上，成績日益漸上“身為一名學生，一顆在祖國陽光下成長的花朵，怎么能光說不練，一天牛皮吹過天，你說你這樣負不負責任”老師你教會了我承擔責任“你是一名女生，不要一天瘋瘋癲癲，跟男生亂瘋”老師你讓我懂得了分寸的拿捏度，老師，你是園丁，將我們這些嬌嫩的花兒，呼吁成長；你是指明燈，照亮我們前程一片光明，老師……　　誼，無所不在　　朋友，不可缺少的，他是我們記憶中的另一個自己，我們無話不談的知己，我們只要作為一個人，不可能離開朋友，有時候，一個真誠的微笑，一切便明了，有時候一種小小的心思，會有這許多歡笑，有時候，一個小小的舉動，便是無數感動的淚，我們會一起哭，一起笑，一起面對未知的困難，朋友，我一生依靠的港灣……　　太多可能無法預知，但是只要我們心中存有愛，那么一切將會是美好無比的，因為愛始終都滋潤著我們孤寂的心，只要你有一雙擅于發現美的眼睛，愛，將無處不在。寫作半命題作文的關鍵就在于如何把握好“一半命題”的權力與空間，把半命題變為容易自己發揮的命題，這就是半命題作文的補題技巧。成長路上，有彩虹，也有風雨。切合題意，明確補題范圍。首先補全標題，“觸動心靈”的可以是某一件事，可以是某一段回憶，可以是某一個場景；也可以是具體的人、事、景；也可以是抽象的愛。文體上，本題限定是記敘文，在寫作中要注意所敘之事必須真實感人；要把握好感情基調，主題要積極向上，注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來；要敘議結合，在敘事中恰當地穿插抒情議論，深化主題。立意角度參考：（1）歌頌親情，如歌頌父愛、母愛的偉大：通過敘寫成長之路上父母一路陪伴、影響自己的小故事，歌頌父愛和母愛的偉大。寫作時要仔細閱讀所給材料，把握標題，確定立意。雁過無痕，風吹無形，日復一日，年復一年。記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛，把我的情感付諸你。一路走來，是誰在用心呵護照顧你，用理解的目光默默地注視你?又是什么在感動和激勵著你，抑或常常困擾迷惑著你……是親人的關愛，師友的支持，還是知識的指引，美麗的憧憬，或者是……在成功的道路上，一路有你。命題提供的是一個觀點所屬的范圍，具體的觀點需要我們對論題進行分析和切《談意氣》。只給命題與寫作要求，沒有其他文字材料加以說明，是純命題作文的樣式。在明確了“老實”的內涵后，考生可以從三個角度切入：是什么？怎么樣？為什么？比如，怎么樣做才算“老實”？在哪些方面應“老實”？為什么我們需要“老實”？任選一個角度，分別提出三個分論點，結合事實論據和理論論據來展開論證即可。往往不會偷奸?；粫倒p料。老實與聰明很大程度上或許是天賦的，所以天生老實不必自卑，老實者更可愛可敬可靠。寫作要求是以“做人要老實”為題目，寫一篇不少于 300 字的議論文。他說：“我們做小生意的，講信用最重要。誠信之于生命，正如同珍珠之于貝殼，那么晶瑩剔透而凝重；如月亮之于夜幕，那么明亮皎潔；如山雀之于森林，那么生機盎然。請以“做人要老實”為題目，寫一篇不少于 800 字的議論文。在審好題目后，先確定一個寫作的中心，然后列出提綱，根據所列的提綱去寫作文，這樣寫出的文章才會主次分明，條理清楚，使人一目了然。3. 操場，是它見證了我從當初的稚嫩變得強大。但是實際上“我能感受到你的哭泣，因為我在你的里面”“我能感覺到你的傷心，因為你在我的心里”，雖然最后水死了，但是魚和水的友誼卻得到升華。當然，不止這些，即使為了做好某件事，達到某個目標，比如參加某個比賽項目，取得成功，共同研究某個問題，得到解決，都可以寫。對于中學生來說，我們的人生經歷還比較單純?！?魚對水說：為什么每次都是我問你答？水說：因為我喜歡在回答中讓你了解我的心。 冬天慢慢的迫近，溪水開始漸漸的變少，就要結冰了。 春天悄無聲息地到來，帶來了無垠生機。點睛：考場記敘文記敘要具體，僅有一般敘述,沒有具體描寫,文章就不會生動,所以所記主事時間跨度不能大,空間轉移不宜多,頭緒不能復雜,最好突出一個人物,這樣才能寫得集中,至少有兩個辦法:(1),形態動作,臉部表情,或是事情發展過程中具有特定氛圍的某個場面,細節一定要真實,要有生活氣息.(2),夸張,已經謝頂,是寫實,并沒有錯,中間像個足球場,周圍一圈鐵絲網,那就不僅很生動,?！丛姟等偈?，大抵圣賢發憤之所為作也。成功身邊總是跟隨失敗，走向成功又總會碰到失敗，就像杜威所說“失敗是有教導性的，真正懂得思慮的人，從失敗中學到的和成功學到的一樣多”。如今這一夢想的實現也算是一小小的成功。本文涉及到的角度有三方面，應該按照親疏遠近或者感受的輕重安排順序，先親情，再師生情最后寫源于陌生人的真情更符合邏輯認知習慣。我知道，它來過。它，是歲月，雖無形卻來過。殊不知，某一天，當我們去問候記憶，才發現，消逝的是歲月，也僅是歲月而已，它會留下或深或淺的痕跡，供記憶去鏈接那些難忘的瞬間。在如歌的歲月里，一定有些事，可能是很小的，甚至是微藐的，卻讓你成長了起來。不知為何，我的心會陣陣的痛，我暗暗發誓，即