石壕吏教學設計(公開課)(留存版)

　　

【正文】 歌內容。在講述之前，請大家關注幾對詞語。言簡意深，凄情綿綿無盡三、傾聽婦之苦剛才我們走進了石壕村，我們看到石壕村里有這樣一群人，那我們再來聽聽他們怎么說吧。他的脈搏和著國家的命運一起跳動，他的心靈和百姓息息相通。關心百姓疾苦之情溢于言表。兵荒馬亂、雞犬不寧 再下一個同學，你看，“吏呼一何怒，婦啼一何苦”，“怒”和“苦”同時出現在一個句子里，你的感覺是什么？這兩句極其概括、極其形象地寫出了“吏”與“婦”的尖銳矛盾“獨與老翁別”為什么不能說“只與老翁別”？“獨”與“只”在這兒是一樣的，只能與老翁告別了，老婦不在家了。（3）學生練讀。板書設計：石壕吏杜甫詩 觀差役之舉——怒 詩 聽老婦之言——苦 史 感詩人之情——憂圣第五篇：《石壕吏》教學設計《石壕吏》教學設計執教者： 鄒崗中學 龔 麗 【教學目標】知識與能力：在多層次的朗讀中梳理情節，深入理解課文。四、合作朗讀現在我們才算真正讀懂了《石壕吏》，真正走進了杜甫，帶著你的理解我們師生共同配合朗讀全詩。聽了老婦的致詞，不難看出，老婦苦在老年喪子，痛不欲生。存者且偷生，死者長已矣！差役：難道你家里再也沒有別人了？快交出來！老嫗：室中更無人。學生交流容易讀錯或讀不準的字詞，出示需要強調的字詞，齊讀兩遍。戰爭會給人民帶來數不盡的疾苦,道不完的災難。只要是有勞動力的，已不論男女老幼了。背景知識介紹 唐肅宗乾元元年（758）冬末，杜甫回到洛陽，看看遭受安史之亂的故鄉。呼：訴說，叫喊。戲劇開頭要注明時間地點人物環境布置等石壕吏劇本 時間：晚上 地點：石壕村人物：老婦、老翁、兒媳、杜甫、官吏甲、官吏乙，官吏丙，官吏丁 背景：唐后期，兵荒馬亂，人人自危，雞犬不寧例：旁白：在安史之亂時期，某天晚上，有一名書生，在石壕村的一家農舍前停住了 腳步。公元759年（乾元二年）春，杜甫由左拾遺貶為華州司功參軍。但在第二年春天，由于史思明派來援軍，加上唐軍內部矛盾重重，形勢發生逆轉，在敵人兩面夾擊之下，唐軍全線崩潰。“有吏夜捉人”一句，是全篇的提綱，以下情節，由此生發。）中空）一何——多么存者且偷生，死者長已矣！——茍且偷生 、發展、高潮、結局？你能用詩中的一句來概括嗎？——“有吏夜捉人”齊讀，讀出一點故事味（三）朗讀（10分鐘）讀出情感。能力目標：文言文的誦讀；古代詩歌的分析的能力。詞義：暮投（）石壕村 老翁逾（）墻走（）吏呼一何（）怒 聽婦前致詞（）三男（）鄴城戍（）一男附書至（）存者且偷生（）死者長已（）惟有乳下孫（）老嫗（）力雖衰急應（）河陽役 猶得（）備晨炊夜久語聲絕（）如聞泣幽咽（）句子：老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊。示例 ：“暮投石壕村，有吏夜捉人。致辭娓娓辛酸淚，貌似綿綿卻不然。本詩背景是杜甫在公元758年，為平息安（安祿山）史（史思明）之亂，郭子儀、李光弼等九位節度使，率兵20萬圍攻安慶緒（安祿山的兒子）所占的鄴郡（今河南安陽），勝利在望。是回答小吏的什么問題？家里沒其他男人了，只有還在吃奶的孫子。投：投宿逾：翻越一何：何其，多么戍：防守且偷生：茍且的活著長已矣：永遠完了 附書：捎信乳下孫：正在吃奶的孩子猶得：還能夠已：停止前致詞：走上去對差役說話 泣幽咽：低微斷續的哭聲。登前途：踏上前行的路。”“品品‘怒’與‘苦’：詩人流露出了什么情感態度？”表現詩人對人民的同情和對官吏的厭惡。4詩歌主題探析找出表現戰爭殘酷的句子。我發現大家很善于積累，那《石壕吏》究竟講了一個怎樣的故事呢？下面咱們一起走進石壕村去看看。溫馨提示：我從（句子）中，讀出了差役的，因為。“室中更無人??無完裙”老婦的兒媳連一件完整的衣服都沒有，可見家里是怎樣的貧窮，真可謂食不果腹、衣不蔽體啊。這也正是杜甫的偉大之處，既憂民又憂國。（男齊）天明/登前途，獨與/老——翁——別——。今天我們就一起走進其中最著名的一首石壕吏二、走進石壕村熟讀詩歌（1）學生自讀。是強迫的，是硬給拽走的。想象老婦面對吏怎樣的逼問才有這樣一番說辭？從中我們可以感受到什么？難道“呼喝何其之怒”的吏就此就沉默了？就洗耳恭聽老婦的“抒情獨白”？【這種“藏問于答”的表現手法，讓我們進一步感受到悍吏的蠻橫、兇悍；老婦的悲傷、凄苦、無助。郭沫若先生曾這樣評價他：民間疾苦，筆底波瀾；世上瘡痍，詩中圣哲。我想請一個女同學來扮演一下。（學生勾畫，標注）師：我們請一列的同學辨析這些詞語。讓我們翻開歷史畫卷，走進這個古老的石壕村。（女齊）有孫/母未去，出入/無完裙。這位苦不堪言的老婦被差役抓走了嗎？你怎么知道的？學生交流昨晚投宿之時，老翁、老婦都在。溫馨提示：我從（句子）中，讀出了老婦的，因為。結合課下注釋，理解詩句意思；引用文中的關鍵語句按故事的開端、發展、高潮、結局概括情節。為什么這么說呢？我寫了幾句話：一頁戰亂頻仍的歷史。再品品“泣”的情感。探討敘事詩內容記敘六要素：時間、地點、人物、事件、原因、結果 時間順序：（暮、夜、夜久、天明）地點：石壕村主要人物：老婦、小吏原因：戰爭 事件：（開端：有吏夜捉人、發展：聽婦前致詞、高潮：請從吏夜歸、結局：獨與老翁別）篇章結構：暮投宿開端：有吏夜捉人夜住宿發展：聽婦前致辭夜久