編號(hào)20xx年度“國(guó)家精品課程”申報(bào)表推薦單位重慶市教委所屬學(xué)校(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 13 2⑷ 2 教學(xué) 情況 (續(xù) ) 教學(xué)研究論文 1. 數(shù)字電路 CAI 課件制作 《重慶大學(xué)學(xué)報(bào)》 第一作者 2020年第 10期 2． 卡諾圖化簡(jiǎn)智能系統(tǒng) 《重慶大學(xué)學(xué)報(bào)》 第一作者 2020年第 12期 教材 《電工電子技術(shù)》 國(guó)家十五規(guī)劃教材（上、下冊(cè)） 電子工業(yè)出版社 第一作者 2020年 6月 《多媒體技術(shù)原理與應(yīng)用》 中國(guó)物資出版社 第一作者 2020年 8月 教學(xué)表彰 /獎(jiǎng)勵(lì) 1. 電工電子技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程 第六屆全國(guó)多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng) 第一完成人 2020年 2. 數(shù)字電子技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程 第七屆全國(guó)多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 第一完成人 2020年 3. 電工電子技術(shù)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的建設(shè)與應(yīng)用實(shí)踐 重慶大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng) 第一 完成人 2020年 4. 數(shù)字電路 CAI課件 重慶市高等教育學(xué)會(huì)首次科研成果二等獎(jiǎng) 第一完成 人 2020年 獲重慶市高等學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)課程榮記學(xué)校大功 第五 完成人 2020年 課程類別：公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課 14 3. 教學(xué)隊(duì)伍情況 31 人員 構(gòu)成 （含外 聘教師） 姓名 性別 出生年月 職稱 學(xué)科專業(yè) 在教學(xué)中承擔(dān)的工作 曾孝平 男 1956年 12月 教授 (博導(dǎo)、 博士 ) 通信與信息系統(tǒng) 電路與系統(tǒng) 信號(hào)信息處 理 課程負(fù)責(zé)人 負(fù)責(zé)課程建設(shè)規(guī)劃 主講數(shù)字電子技術(shù) 張 玲 女 1964年 10月 副教授 電路與系統(tǒng) 信號(hào)信息處理 負(fù)責(zé)模擬電子技術(shù)課程建設(shè) 主講模擬電子技術(shù) 何 偉 男 1964年 7月 副教授 (碩士 ) 測(cè)控技術(shù)及儀器 信號(hào)信息處理 負(fù)責(zé)數(shù)字電子技術(shù)課程建設(shè) 負(fù)責(zé)電子綜合設(shè)計(jì)與實(shí)踐建設(shè) 楊永明 女 1958年 2月 教授 (博士 ) 電工理論與新技術(shù) 主講電子技術(shù) 陳新龍 男 1970年 8月 副教授 (碩士 ) 無(wú)線電電子學(xué) 多媒體技術(shù) 負(fù)責(zé)電子技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè) 主講數(shù)字電子技術(shù) 劉宗行 男 1942年 12月 教授 (碩士 ) 電工理論與新技術(shù) 電路與系統(tǒng) 負(fù)責(zé)教學(xué)研究改革 負(fù)責(zé)青年教師培養(yǎng) 劉曉明 男 1963年 3月 教授 (博士 ) 電工理論與新技術(shù) 電路與系統(tǒng) 負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新實(shí)踐 主講數(shù)字電子技術(shù) 唐治德 男 1958年 2月 教授 (碩士 ) 電工理論與新技術(shù) 主講電子技術(shù) 黃揚(yáng)帆 男 1964年 11月 高工 (碩士 ) 光電信息工程 信號(hào)信息處理 負(fù)責(zé)電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心建設(shè) 負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)改革 仲元昌 男 1965年 7月 副教授 (碩士 ) 電路與系統(tǒng) 信號(hào)信息處理 主講模擬電子技術(shù) 指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 謝禮瑩 女 1969年 4月 講師 ( 碩士生 ) 電路與系統(tǒng) 負(fù)責(zé)模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課建設(shè) 指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 王永東 男 1964年 9月 講師 電路與系統(tǒng) 主講數(shù)字電子技術(shù) 指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 甘 平 男 1976年 9月 講師 (碩士 ) 信號(hào)信息處理 負(fù)責(zé)仿真實(shí)驗(yàn)建設(shè) 指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 胡國(guó)慶 女 1970年 9月 工程師 (碩士 ) 電路與系統(tǒng) 負(fù)責(zé)數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課建設(shè) 指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 15 31 人員 構(gòu)成 （含外 聘教師） （續(xù)） 劉 曉 男 1975年 6月 講師 ( 博士生 ) 電 路與系統(tǒng) 講授模擬電子技術(shù) 指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 顏 芳 女 1979年 10月 助教 (碩士 ) 信號(hào)信息處理 講授模擬電子技術(shù) 參加網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 張德州 男 1975年 5月 工程師 (碩士 ) 電路與系統(tǒng) 指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 參加網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 曾 浩 男 1977年 12月 助教 ( 博士生 ) 電路與系統(tǒng) 講授數(shù)字電子技術(shù) 指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 王艷瓊 女 1979年 12月 助教 (碩士 ) 信號(hào)信息處理 輔導(dǎo)課程 指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 黃智勇 男 1978年 8月 助教 ( 博士生 ) 電氣工程 輔 導(dǎo)課程 指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、綜合設(shè)計(jì) 宋焱翼 女 1978年 7月 助教 (碩士 ) 信號(hào)信息處理 輔導(dǎo)課程 指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 32 教學(xué)隊(duì) 伍整體 結(jié)構(gòu) 教學(xué)隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、師資配置情況（含輔導(dǎo)教師或 實(shí)驗(yàn)教師與學(xué)生的比例） 課程師資： 21人 學(xué)位結(jié)構(gòu) ： 博士： 3人（ 14 %） 碩士： 15人（ 72%） (其中 5人在職攻讀博士 ) 學(xué)士： 3人（ 14 %） 職稱結(jié)構(gòu) ： 教授： 5人（ 24%） 副教授（含高工）： 5人（ 24%） 講 師（含工程師）： 6人（ 28%） 助教： 5人（ 24%） 年齡結(jié)構(gòu) ： 35歲以下： 10 人（ %） 36～ 50歲： 10人（ %） 50歲以上： 1人（ 5%） 學(xué)緣結(jié)構(gòu)： 從 其它 學(xué)校或科研單位 完成某一 學(xué)歷的人 數(shù) 10； 改善學(xué)緣比例： 48％ 課程教師具有碩士以上學(xué)位的比例為 86%，知識(shí)水平高；具有高級(jí)職稱的教師比例為 48%，教師業(yè)務(wù)強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量好；中青年教師是課程的主力軍，隊(duì)伍充滿活力，促進(jìn)了課程的教學(xué)改革；通過(guò)人才引進(jìn)改善了學(xué)緣結(jié)構(gòu)。 師資配置情況 ： 課程教師全部具有主講教師資格，教授、副教授是承擔(dān)理論教學(xué)的主力軍； 青年骨干教師既講理論又帶實(shí)驗(yàn)，有利于青年教師成長(zhǎng)，有利于促進(jìn)課程建設(shè)與改革； 青年教師通過(guò)帶實(shí)驗(yàn)、當(dāng)助教、試講后，再獨(dú)立承擔(dān)理論教學(xué)任務(wù)，保證了教學(xué)質(zhì)量。 青年教師顏芳、劉曉、王艷瓊在 2020年重慶大學(xué)教師講課比賽中分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。 目前已形成了一支基礎(chǔ)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理，積極投身教育教學(xué)改革的課程教師隊(duì)伍。 課程組每年承擔(dān)約 1250學(xué)生的電子技術(shù)課程，生師比約 60： 1。 16 33 教學(xué)改 革與教 學(xué)研究 近五年來(lái)教學(xué)改革、教學(xué)研 究成果及其解決的問(wèn)題（不超過(guò)十項(xiàng)） 1．承擔(dān)的主要教改項(xiàng)目 1) 重慶大學(xué)國(guó)家工科基礎(chǔ)課程電工電子教學(xué)基地建設(shè) 教育部 19972020年 2) 電子與電氣信息類專業(yè)基礎(chǔ)核心課程模塊教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的研究與實(shí)踐 教育部 20202020年 3) 電子技術(shù)基礎(chǔ)系列課程建設(shè) 重慶市重點(diǎn)建設(shè)課程 20202020年 4) 電子信息類實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)體系改革的研究與實(shí)踐 重慶市教改項(xiàng)目 19991003年 5) 電子技術(shù)基礎(chǔ)系列課程 教學(xué)內(nèi)容及課程體系改革 重慶大學(xué)教改項(xiàng)目 20202020年 6) 電子技術(shù)課程改革 國(guó)家基地建設(shè)項(xiàng)目子課題 19992020年 7) 網(wǎng)上電工電子實(shí)驗(yàn) 國(guó)家基地建設(shè)項(xiàng)目子課題 20202020年 8) 電工電子系列課程改革與建設(shè) 國(guó)家基地建設(shè)項(xiàng)目子課題 19972020年 9) 電子信息類創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐 重慶大學(xué)教改項(xiàng)目 20202020年 10) 電子類綜合實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的拓展研究 重慶大學(xué)教改項(xiàng)目 20202020年 11) 電工電子技術(shù)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè) 重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)項(xiàng)目 20202020年 12) 電子信息類人才培養(yǎng)方案及課程體系教學(xué)內(nèi)容改革的研究與實(shí)踐 重慶大學(xué)教改項(xiàng)目 20202020年 13) 虛擬儀器的多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)研究 重慶大學(xué)教改項(xiàng)目 20202020年 14) 開(kāi)放實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究與實(shí)踐 重慶大學(xué)教改項(xiàng)目 2020年 15) 模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究 重慶大學(xué)教改項(xiàng)目 2020年 16) 高頻電子線路實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究 重慶大學(xué)教改項(xiàng)目 2020年 17) EDA技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究 重慶大學(xué)教改項(xiàng)目 2020年 1) 電氣信息類專業(yè)人才培養(yǎng)模式及教學(xué)內(nèi)容體系改革的研究與實(shí)踐 國(guó)家級(jí) 教學(xué)成果二等獎(jiǎng) 楊永明、劉宗行等 2020年 2) 提高科學(xué)素質(zhì) ,培養(yǎng)創(chuàng)新能力 — 構(gòu)建電工電子系列課程的探索與實(shí)踐 重慶市教學(xué)成果二等獎(jiǎng) 劉宗行、楊永明等 2020年 3) 電工電子技術(shù) (作品 ) 第六屆 全國(guó)多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng) 陳新龍、張玲、胡國(guó)慶 等 2020年 4) 基于虛擬儀器的多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng) (論文 ) 第六界全國(guó)多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽 (現(xiàn)代教育技術(shù)論文 )二等獎(jiǎng) 仲元昌 2020年 5) 數(shù)字電路 CAI課件 重慶市高 等教育學(xué)會(huì)首次科研成果二等獎(jiǎng) 陳新龍等 2020年 6) 電子技術(shù)基礎(chǔ)系列課程教學(xué)內(nèi)容及課程體系改革的研究與實(shí)踐 重慶大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng) 張玲 何偉 劉曉明等 2020年 7) 電工電子技術(shù)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的建設(shè)與應(yīng)用實(shí)踐 重慶大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng) 陳新龍 曾孝平 劉宗行 等 2020年 8) 電子綜合設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)改革 重慶大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng) 張玲、甘平等 2020年 9) 電子信息類實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)體系改革的研究與實(shí)踐 重慶大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng) 張玲、黃揚(yáng)帆等 2020年 17 33 教學(xué)改 革與教 學(xué)研究 （續(xù)） 10) 以工程實(shí)踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為主線 培養(yǎng)高素質(zhì)的電子系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)人才 重慶大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng) 唐治德等 2020年 11) 創(chuàng)建科技前沿課程 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 重慶大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng) 唐治德等 2020年 12) 顏芳、劉曉分別獲重慶大學(xué) 2020年青年教師講課比賽一、二等獎(jiǎng) 2020年 13) 王永東、王艷瓊分別獲重慶大學(xué) 2020年多媒體教師講課比賽二、三等獎(jiǎng) 2020年 14) 劉曉明 獲 全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)（學(xué)生獲全國(guó)一等獎(jiǎng)） 20 2020年 獲全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽十周年優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng) 2020年 15) 仲元昌獲 全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng) 2020年 1) 電子技術(shù)基礎(chǔ)系列課程教學(xué)內(nèi)容及課程體系改革的研究 張 玲 《重慶大學(xué)學(xué)報(bào)》 2020年第 5期 2) 電子技術(shù)類課程引入 EDA技術(shù)的研究 張 玲 《重慶大學(xué)學(xué)報(bào)》 2020年第 6期 3) 數(shù)字電路 CAI課件制作 陳新 龍 《重慶大學(xué)學(xué)報(bào)》 2020年第 10期 4) 卡諾圖化簡(jiǎn)智能系統(tǒng)