山東專用20xx年中考語文總復習第二部分現代文閱讀專題八小說閱讀試題部分課件(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 了第①段“胡記面館 ,是小城東頭最有名的面館” 。而老胡不同意多做一碗則設置了懸念 ,從而 引出了下文老胡如何做面以及老胡為何反對兒子“改良”這部分內容 ,因此在結構上就起到 了承上啟下的作用。另外 ,這是對老胡的描寫 ,也可以表現出老胡堅守規矩的形象特點。 (1)運用一系列動詞 ,詳寫拉面過程 ,表現了胡良手藝高超 ,做面工藝精細。 (2)多用短句 ,簡潔明快 ,表現了胡良動作干凈利落 ,手藝精湛。 解析 這是對人物的動作描寫 ,答題時要結合具體的動詞分析所表現的人物形象的特點。這 一段要表現的是“胡良的手藝比他爹還要強一分” ,因此描寫胡良如何做面 ,就是為了表現其 技藝精湛。當然 ,也可以從語言形式的特點來分析這一點。 知識拓展 大量使用短句 ,使句子顯得短小精悍 ,可以取得生動明快、活潑有力、節奏感強的 表達效果 ,能簡明扼要地敘述事實 ,簡潔生動地表現人物、事物的迅速變化 ,表達作者 (人物 )緊 張、激越的情緒或果斷、肯定的語氣。 (示例 1)胡良開分店前期生意紅火 ,后來入不敷出。回歸傳統后生意仍然紅火 ,前后對 比 ,使小說情節跌宕起伏 ,也凸顯了主題。 (示例 2)胡良破壞規矩經營失敗 ,老胡堅守優良傳統生意興隆 ,兩個人物形成對比 ,暗示了主 題。 解析 小說的對比主要體現在老胡與小胡的對比和小胡前后的對比兩個方面 ,概括相應內容 作答即可。需要明確的是 ,對比是為了突出其中一方面 ,在這篇小說中 ,無論是哪一處對比 ,都 是要突出老胡堅守的意義 ,突出小說的主題。 老胡對兒子的手藝感到欣慰 。希望兒子守好底線做人 ,腳踏實地做事。 解析 理解此句的意思 ,要明白“瞇著眼 ,長噓口氣”所表現的老胡的心理以及“這個樣”所 指代的內容。 三、 (2022臨沂 ,20—23)閱讀下文 ,回答問題。 (15分 ) 老柿樹 陳 敏 ①外爺家的院落前 ,長著一棵三人合抱粗的老柿樹 ,高十丈余 ,樹身碩大 ,傲立挺拔 ,遮住了一片 天。沒人知道它的年齡 ,據我外爺說 ,他記事起 ,它就那么高 ,那么大。 ②我的童年在外婆家度過 ,老柿樹是我兒時的伙伴 ,柿樹葉子圓潤油亮 ,層層疊疊 ,像一把巨大 的油紙傘 ,遮住了半個院子。我們坐在樹蔭下編織草帽、剝土豆 ,躲在樹后嚇唬暮歸的大人小 孩。古樹給我們帶來無限快樂的同時 ,也帶來過不少的麻煩 ,于是 ,我外爺總說它像一個淘氣的 孩子 ,讓人既愛憐又煩惱。 ③單說這愛吧 ,從夏到秋 ,柿樹便舔歡著每一個行走在樹下的人。僅那些從樹上落下來的紅艷 艷的灰包蛋柿子就解了不少人的饑渴。 ④老柿樹從不歇枝 ,年年枝繁葉茂。秋季柿子成熟時 ,外爺就慷慨地喚來左鄰右舍 ,讓他們隨便 摘 ,隨便拿。生活在大樹周圍的鄰家都得了樹的恩惠 ,門前房后掛著一串串紅紅的柿餅、柿 皮、柿轱轆 ,而我外爺則在最后才收拾殘局 ,將那些碰爛了的沒人要的柿子統統壓進一口大甕 , 開始預備釀制春節的“年酒”。柿子釀出的酒濃郁、醇香 ,是逢年過節招待貴客的“家宴陳 釀”。 ⑤但它同時又是一棵煩惱樹。老樹除了招來各種鳥兒在上面筑巢外 ,也招來了貓頭鷹。貓頭 鷹向來被視為“兇鳥” ,只要它一叫 ,村里定有人駕鶴西歸。這幾乎很靈驗 ,為此 ,我外爺經常 在冬夜里 ,披衣下床 ,扛著竹竿出門 ,驅趕停留在樹枝間叫聲沉悶恐怖的貓頭鷹。老柿樹因此也 披上了一層神秘的外衣。說誰在夜間從樹下過 ,朝樹根澆了一泡尿 ,結果鬧了一夜肚子 。誰將墜 落在樹下的鳥窩撿回家煨了炕 ,沒過幾天房子便著了火。更為不幸的是有一回 ,一個男孩上樹 摘柿子 ,惹怒了隱藏在枝葉間的一個馬蜂窩 ,被蜂蜇得墜下了樹 ,摔得不輕。他刁蠻的爹帶著人 馬、鋸子、刀斧惡狠狠趕來伐樹。一村人都來看熱鬧 ,我外爺摟著樹身說 :要砍就把我也砍了 吧 !記憶中 ,那些大人因樹吵吵嚷嚷了一個下午 ,我外爺外婆給那個小孩送了半年的飯。 ⑥不過 ,也有不少美好的傳說 :情竇初開的男女碰巧在樹下相遇 ,他們的愛情便能生根發芽 ,修 成正果 。花開時節 ,從樹下經過的準媽媽被柿花擊中了頭 ,定會生出個漂亮的女娃娃 ,被落下的 柿子擊中 ,一定能生個男娃娃 …… ⑦ 這些傳說讓人們對老樹更多了幾分敬畏。 ⑧ 樹木不老 ,人易老 ,人亦變。家鄉在外爺外婆去世后一夜巨變。村里有勞動能力的人全部外 出或打工或安家 ,只有為數不多的老人留了下來和古樹一起見證著世間的滄桑。 老樹上的柿 子也不再為人稀罕 ,一到秋天 ,成熟的柿子隨著落葉鋪滿泥濘的小路 ,樹下一片狼藉。 ⑨外爺的家也換了主人。新主人是我的一個遠房舅舅 ,他對老樹還一無所知 ,一搬進去就揚言 要砍掉遮住了院子陽光的老樹。他給樹列出了五大罪狀 ,消息傳到我耳朵 ,我的心猶如針錐。 我在哀傷的同時又默默地在心里為樹祈禱了一番。 ⑩半年后 ,出差路過家門 ,忐忑地將頭伸出車外 ,將目光落在老樹的地方 ,心突突地跳 ,想偷偷看 一眼那棵長在我心中的古樹是否還尚在人間。 ? 大樹依然昂首挺立在那里。我頓時樂壞了。哪路神仙保佑啊 ,我兒時的伙伴沒有被砍。它 還在。我像擁抱久別的親人一樣 ,沖出車門 ,奔向樹 ,緊緊摟抱 ,隱約瞥見舅舅一步步向我走 來。 ? 我用諾諾的聲音詢問老樹沒有被伐的原因 ,聽到的卻是舅舅做的一個夢。 ? 老樹被砍伐的前一天晚上 ,舅舅做了一個夢。在夢中 ,他看見黑色的天空閃出一道光 ,頓時 狂風大作 ,樹干和樹枝搖搖欲墜 ,仿佛在與風暴對話 ,他聽不懂它們的對話。 ? 突然 ,一聲巨響 ,古樹倒向一邊 ,強風吹來 ,異常劇烈 ,整幢房子搖搖欲墜。 ? 他在里面嚇壞了。天哪 ,如果大樹倒向他的房子 ,家毀人亡就在眼前。 ? 他赤身裸體奔出門 ,向大樹喊 :別倒下去 ,挺住 ,你會挺住的 ,你不會倒的。他伸出雙臂將其抱 住 ,設法將它立穩 …… 樹枝在風中搖擺 ,嗚嗚咽咽的 ,像在哭泣。突然 ,樹干劇烈搖晃 ,腳下的大 地在抖動。此時 ,夢醒了。 ? 以為是地震 ,舅舅從床上爬起 ,直奔窗戶 ,推窗望去 ,外面風平浪靜 ,老樹依然安靜地站立在晨 光中 ,他的心才緩緩放了下來。 ? 舅舅說 ,他砍樹的念頭在夢醒之后就斷了。 ? 說話間 ,一個 小小的 東西落下來 ,輕輕地 掉在我肩頭 ,涼涼的 ,帶著一絲甜意。側眼細看 ,是一 朵柿子花。 (選自 《 小說月刊 》 2022年第 7期 ,有改動 ) 段落 內容 ① —⑤ (1) ⑥ —⑦ 老柿樹留下美好傳說 ,讓人心生敬畏。 ⑧ —⑩ (2) ? —? 老柿樹依然挺立 ,“我”喜出望外。 ,根據文意填空。 (4分 ) ? —? 自然段詳寫舅舅的夢境 ,其用意是什么 ?請聯系全文簡要分析。 (3分 ) ,根據要求賞析下列語句。 (4分 ) (1)老樹上的柿子也不再為人稀罕 ,一到秋天 ,成熟的柿子隨著落葉鋪滿泥濘的小路 ,樹下一片 狼藉。 (從描寫方法的角度 ) (2)說話間 ,一個 小小的 東西落下來 ,輕輕地 掉在我肩頭 ,涼涼的 ,帶著一絲甜意。側眼細看 ,是一 朵柿子花。 (品味加點詞語的表達效果 ) ,請結合全文談談你的理解。 (4分 ) 三、 (1)老柿樹帶來歡樂 ,也帶來麻煩 ,讓人愛憐又煩惱。 (2)老柿樹欲被砍伐 ,“我”哀傷、忐忑。 解析 第②段的最后一句話“我外爺總說它像一個淘氣的孩子 ,讓人既愛憐又煩惱”不僅是 個過渡句 ,而且簡練地概括出這部分的主要內容。第三部分主要寫老柿樹已不如從前那般讓 人敬畏 ,并且舅舅想要砍掉它 ,“我”內心忐忑不安。 ①交代了老柿樹得以留存的原因 ,豐富故事內容 。② 增添故事的神秘色彩 ,增強文章的 可讀性 。③ 隱喻小說主旨 :傳統根基不能丟。 解析 要通讀文章 ,明確舅舅夢境的具體內容。舅舅的夢境帶點神話色彩 ,老柿樹在冥冥之中 保護著他的家。這也是舅舅放棄砍樹的原因 ,更讓讀者受到情感的沖擊 ,激發閱讀興趣。文中 老柿樹也暗喻傳統根基 ,老柿樹不倒 ,也隱喻傳統根基不能丟。 (1)運用景物描寫 (環境描寫 ),寫出老柿樹受冷落的現狀 ,含蓄地表達出“我”對鄉村 蕭條景象的感慨。 (2)運用疊詞 ,音韻和諧 ,富有美感 。營造出溫馨、靜謐的意境 ,真切細膩地寫 出了柿子花帶給“我”的甜美感受。 解析 (1)這段話屬于景物描寫 ,即環境描寫 ,環境描寫的作用有 :① 渲染氣氛 。② 烘托人物心情 。 ③ 推動故事情節的發展 。等等。結合這句話分析 ,老柿樹不再受到人們的重視 ,蕭條冷落 ,表現 了“我”的傷感。 (2)句中運用了疊詞 ,在表情達意上 ,更富輕柔、愛憐、呵護之感 ,表現出靜謐的意境和人物愉 悅的心情。 小說通過對老柿樹及其命運的描寫 ,傳達出豐富的內涵 :① 對童年生活的美好回憶 。② 對故鄉和親人的懷念 。③ 對現代化進程中物質文明沖擊鄉村的隱憂 。④ 對繼承傳統、保留生命 根基的呼喚。 解析 文章第① —⑥ 段寫作者對童年美好生活的回憶 ,對親人的追憶 。第⑧段寫老柿樹之所以 被冷落 ,是因為現代文明讓人們失去了很多原汁原味的生活模式。文末舅舅的夢境表達了作 者的心聲 ,即傳統根基不能丟。 四、 (2022棗莊 ,19—22)閱讀下面文章 ,回答問題。 (12分 ) 歐利和雛芳 [美 ]艾 辛格 這座森林里生長著各種各樣掛滿枝葉的大樹 ,遼闊而茂密。每年的這個季節 ,通常已經冷起來 了 ,甚至還會下雪 。可今年的 11月卻比較暖和 ,如果不是林中鋪滿了落葉 ,你也許會覺得這正是 夏天。這層層落葉 ,有藏紅花般的黃色 ,有醇酒一樣的紅色 ,還有金色和一些混合色。它們有的 是被雨打落 ,有的被風吹落 。有的落在白天 ,有的落在夜晚。而現在 ,已經變成一層厚厚的地毯 , 覆蓋著森林的空地。它們的汁液枯竭了 ,卻依然飄溢出誘人的芳香。陽光透過生意盎然的枝 條灑在落葉上 ,那些不知怎樣從秋風中死里逃生的爬蟲和飛蝶 ,悠閑地在它們身上漫步。葉下 的空隙 ,為蟋蟀、田鼠和其他許多在地球上尋求保護的生靈提供了藏身之處。 在光禿禿的樹梢上 ,只有最后的兩片樹葉依舊攀附著一根細嫩的枝條 ,那便是歐利和雛芳。 經 歷了那么多的風雨、寒夜 ,連他們自己也不知道究竟是怎么熬過來的。有誰知道 ,為什么有的 樹葉飄零了 ,而有的卻高懸枝頭 ?可是歐利和雛芳相信 ,唯一的原因就在于他們彼此之間深深 地相愛。歐利比雛芳年長幾天 ,也比她略顯寬大 ,但雛芳卻更加嬌美而優雅。當風雨、冰霜撲 面而來的時候 ,他們誰也幫不了誰的忙。可歐利還是利用一切機會鼓勵雛芳。在最兇猛的暴 風雨中 ,電閃雷鳴、狂風呼嘯 ,它們不僅撕扯著樹葉 ,而且還要吞沒整個枝條。而歐利依然懇求 著雛芳 :“堅持住 ,雛芳 !全力堅持住 !” 每到寒冷的風雨之夜 ,雛芳便會委屈地抱怨 :“我已經不行了 ,歐利 ,但是你還可以堅持住啊 !” “那還有什么意思 ?”歐利說 ,“沒有你 ,我的生活就沒有意義。如果你飄落了 ,我也要隨你而 去。” “不 ,歐利 ,別這樣 !只要能堅持住 ,就決不應該飄落 !” “這全要看我身邊有沒有你 ,”歐利說 ,“白天 ,我欣賞你的美貌 。夜晚 ,我聞著你的芳香。只讓 我這一片葉子留在樹上 ?不 ,決不 !” “歐利 ,你的話是甜蜜的 ,可它不是真的 ,”雛芳說 ,“你完全知道我已經不漂亮了。看我變得 多么憔悴 ,多么枯萎 !現在只有一樣東西還沒有離開我 ——那就是對你的愛。” “這難道還不夠嗎 ?在我們全部的本領中 ,愛情是最崇高、最美好的 ,”歐利說 ,“只要我們彼 此相愛 ,便可以留在這里 ,無論什么狂風暴雨也摧不垮我們。我想告訴你 ,雛芳 ,我從來沒有像 現在這樣愛你。” “為什么 ,歐利 ?我全都枯黃了。” “誰說綠色美麗而黃色不美 ?所有顏色都同樣有自己的魅力。” 歐利正在傾訴衷腸 ,雛芳擔心的事卻終于發生了 :一陣風吹過 ,把歐利從樹枝上吹了下來。雛芳 戰栗了 ,幾乎也要隨著落下 ,但是她很快又堅持住。眼看著歐利在空中漸漸地飄遠 ,她用樹葉的 語言呼喚著他 :“歐利 ,回來啊 !歐利 ——” 話還沒有說完 ,歐利便從視線中消逝了 ,同地上的其他葉子融在一起。只留下雛芳孤零零地偎 在枝頭。 白天 ,還能想辦法排遣悲傷 ,但天色漸漸暗下來 ,冰冷刺骨的雨滴打在身上的時候 ,她便陷入了 深深的絕望。她覺得 ,樹葉們全部的不幸應該歸罪于大樹 ,都應該歸罪于粗壯的樹干。樹葉落 了 ,而樹干依然高高地挺立著 ,粗壯堅實地植根于沃土里。風雨冰雹都不會使它煩惱 ,它或許可 以永遠活著。對雛芳來說 ,樹干就是一種神。它用葉子把自己裝扮上幾個月 ,然后又將它們抖 落。它可以用汁液養育樹葉 ,愿意養多久就養多久 ,然后再讓它們渴死。雛芳央求大樹將歐利 還給自己 ,央求它重新回到夏天 ,但大樹根本不理睬她。 雛芳覺得 ,從來沒有一個夜晚像今天這樣長 ,這樣黑 ,這樣冷。她同歐利交談 ,并希望得到回音 , 但歐利沉默著 ,失去了全部的生的跡象。 雛芳對大樹說 :“既然你將歐利從我身邊奪去 ,那就讓我也去吧。” 可是就連這樣的祈求也得不到大樹的同意。 不久 ,雛芳感到昏昏沉沉 ,這不是困倦 ,而是一種陌生的疲憊之感。當她醒來的時候 ,驚訝地發 現自己不是掛在枝頭。趁她昏睡的當兒 ,風已經將她吹落下來。以往掛在枝頭的時候 ,她總是