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7月國開中央電大專科教育研究方法期末考試試題及答案-資料下載頁

2026-03-21 22:16本頁面

　　

【正文】 ②陳述研究假設，這兩方面是保證研究的科學性及其價值的重要環節。這一階段中，要查閱大量的文獻資料，進行理論的思考，需要較長的時間，如果一項要用一年時間的研究項目，準備階段就要用 5～ 6個月，約占整個時間的二分之一。 (2)研究設計的發展階段這一階段的主要內容有：③設計研究進程，④確定研究對象即選取被試者，⑤選擇研究的工具和方法。這一階段所需時間大約為 2～ 3個月的時間。 (3)搜集資料階段這一階段主要是依據既定的研究計劃，⑥進行研究觀測，有時需要根據研究觀測的進展情況，適當修改和完善研究計劃，使觀測更科學。這一階段所需時間大約為 1～ 2個月。 (4)整理分析階段包括：整理分析資料，進行內容分析、登錄數據、選擇統計分析程序、進行統計計算、撰寫研究報告，進行理論分析。如果一項研究要用一年時間的話，整理分析階段則要 2個月左右。第五篇： 7 月國開（中央電大）專科《教育研究方法》期末考試試題及答案 2021 年 7月國開 (中央電大 )專科《教育研究方法》期末考試試題及答案 (馬全力整理的電大期末紙質考試必備資料、盜傳必究！ )說明：試卷代號： 2044；適用專業及層次：教育管理和小學教育、專科；資料整理于 2020年 9月 29 日。一、單項選擇題，正確的是 (A)。、策略的編碼。調查訪問，下面哪種說法是正確的？ (D)，只要受訪者允許，訪談者應該盡可能使用錄音機。 (D)。：研究目標和理論框架，以往研究的考察，研究的設計與方法。，正確的是 (B)。：可以進行比較；缺點是：兩組被試相等的假設難以得到保證，各種無關變量的控制，兩組也難以做到完全相等。因此，對實驗結果的解釋上，可靠性就要降低。，正確的是 (A)。，經過歸納整理、分析鑒別，對一定時期內某個學科或專題的研究成果和進展進行系統、全面的敘述和評論。二、判斷題：圖書館，檔案館，博物館，社會、科學、教育事業單位或機構，學術會議和個人資料交流，計算機互聯網。 [答案 ]對，測驗題目是具體體現測驗目的的重要內容，也是決定測驗好壞的重要方面。 [答案 ]對律方面的準確、客觀、科學程度，或者說研究結果符合客觀實際的程度。 [答案 ]對，同屬于非接觸性方法。內容分析法與文獻法相比更側重于定量分析。 [答案 ]對 (或，測驗量表 )法是教育與心理學研究中常用的一種研究方法，這種方法主要用于人的個性及其它個別心理差異的定量化研究。 [答案 ]對，他們分別是無關變量的消除和無關變量保持恒定。 [答案 ]對小概率事件。 [答案 ]錯，即一種變量值變化時，另一種變量值可能變化也可能不變化，并且不變或變大、變小的情況為隨機的，這兩種變量之間的關系稱為零相關。 [答案 ]對，即在研究者事先規定的各種答案中，填答者選擇認為符合自己當時意見、態度的一個或幾個答案。 [答案 ]對，主要用于人的個性及其它個別心理差異和人的行為個別差異方面的的定量化研究，具有診斷與預測二種功能。 [答案 ]無錯，但不完備三、簡答題適用于哪些情況？答：個別訪談，適合于訪問某個特定個體的情況，了解帶有隱私性、隱蔽性和個人性的情況，作深入的與“解剖麻雀”式的研究。集體訪談，適合于了解某個群體 (比如男生、特殊家庭的學生、有某種共同愛好的學生等 )的情況和想法；進行類型學的分析研究；了解各種不同的情況和觀點。？答：等級相關的使用條件 (1)兩列觀測數據都是順序變量數據，或其中一列數據是順序變量數據，另一列數據是連續變量的數據。 (2)兩個連續變量的觀測數據，其中有一列或兩列數據的獲得，主要依靠非測量方法進行粗略評估得到。四、實踐題，即平時練習成績 X期中檢測成績 X期末考試成績 X3。假設這三部分成績一律采用百分制考評，同時三部分成績的權重分別是。若一位學生的平時作業成績為 X1＝ 90 分，期中測驗成績為 X2＝ 90分，期末考試成績為 X3＝ 80 分，那么該學生的綜合考評成績是多少？答：用加權平均數公式進行計算：將平時作業成績為 X1＝ 80 分，期中測驗成績為 X2＝ 90 分，期末考試成績為 X3＝ 80分，代入上式，則該學生的綜合考評成績為： 90＋ 90＋ 80＝ 86(分 )

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