申報中學高級職稱述職報告-資料下載頁

　　

【正文】 學新奇的東西，老師要具有與時俱進的思想，不能枕在功勞薄上夜郎自大，只有不斷的學習才能永葆工作的熱忱。高級職稱申報述職報告篇6本人20xx年8月畢業于哈爾濱師范高校藝術系美術訓練專業，懷著對訓練的幻想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。幾年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓練事業上，傾注于每一個同學身上。自20xx年工作以來，我學到了許多學問，也知道了作為一名好老師所要具備的條件，也積累了一些教學閱歷。下面我對我的訓練工作做一總結。本人在思想上堅持思想基本原則，擁護黨的方針政策。工作期間能虛心的向有閱歷的老師請教問題并聽取看法。我還主動參與教研活動，如我制定了一項教研題目，并準時完成總結閱歷，寫成教學論文。對同學能做到為人師表，能耐煩地關心學習上有困難的同學，使他有進步。尤其在輔導同學方面本人盡心盡職，并取得了一些好的成果。近幾年的主要實績：20xx年鎮江市第十二次訓練科研優秀論文評比中榮獲三等獎。20xx年z市訓練教學論文評審中榮獲三等獎。120xx年3月在鎮級干老師評課活動中榮獲三等獎、同年4月做了《評價，撐起美術的一片晴空》講座、6月z市訓練教學論文三等獎、11月在青年基本功大賽中榮獲三等獎。20xx年學被評為先進老師。20xx年1月z市中學校老師多媒體課件評比中榮獲三等獎、同年4月在“反思的力氣———在反思中成長”演講競賽中榮獲三等獎、6月在鎮江訓練局和賽珍寶基金會聯合舉辦的赴美作品展中我有兩幅入圍。9月z市中學校老師現代化訓練技術論文評比中榮獲三等獎。12月鎮江市第十五次訓練科研優秀論文評比中榮獲三等獎。20xx年校級活力課堂教學比武中榮獲二等獎。20xx年中學校老師多媒體課件評比活動中榮獲三等獎。20xx年建山片學校美術青年老師教學競賽中榮獲二等獎。20xx年z市學校美術老師全員培訓活動中上了一節內容為《太陽月亮你們好》的研討課。輔導同學獲獎：20xx——20xx年，江蘇省青少年科技大賽一等獎1名二等獎6名三等獎6名江蘇省“慶六一，迎國慶”少年兒童書畫大賽三等獎1名優秀獎1名入圍獎1名20xx——20xx年z市元旦畫展美術作品大賽二等獎4名高級職稱申報述職報告篇7本人于XX年畢業，XX年8月至XX年6月在中學始終擔當英語教學及班主任工作。在此期間，我參與了本科函授班的學習，并與XX年1月取得英語專業本科學歷。XX年8月，我取得了“中學二級”的職稱稱號。XX年8月，我調xx經濟開發區中心學校工作，先后任教四、五班級。現已符合學校英語高級老師職稱的申報條件，下面就我任現職以來的工作述職如下：一、政治思想方面：加強師德修養，為人師表。作為一名年輕的黨員老師，我全面貫徹黨的訓練方針，忠誠黨的訓練事業，模范履行老師職責，具有良好的`職業道德。訓練教學指導思想明確，安教樂教，有事業心和責任感。聽從學校工作支配，對工作精益求精。遵紀遵守法律，為人師表，樂于助人，團結協作，文明禮貌。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，到處以一名優秀人民老師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養和力量。二、訓練教學方面：本人先后擔當四、五班級英語教學工作。面對從中學教學到學校教學方方面面的轉變，我在訓練教學工作中遇到了不少困難。我困惑過，迷惘過，絕望過，但在學校領導和其他老師耐煩的關心指導和鼓舞下，我開頭慢慢適應了現在的生活和工作。我虛心地向有閱歷的老師及同行討教閱歷，詢問每節課的重難點以及如何把握這些重難點，甚至還有怎樣處理課堂上關于同學紀律的一些狀況，以及如何在課后讓同學準時上交課作、如何讓同學每天仔細的完成家作等等等等。通過兩年的熬煉，我開頭在學校上公開課和展現課。在全體英語同仁的關心下，我順當地完成了任務。在XX年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。XX年10月，我參與了全國在職討論生的考試，取得了優秀的成果，現已成為河南師范高校英語專業的一名在職討論生。在平常的訓練教學中，我仔細鉆研教學大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把現代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創新的等力量。另外，我在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積累，有了心得體會就準時登記來與同事溝通，受益匪淺。三、工作業績方面：xx市“慶三八”書法競賽三等獎xx市中學校老師多媒體課件制作三等獎被評為xx市“文明市民”被評為“校級先進工”xx市學校英語老師基本功競賽一等獎校級教學競賽一等獎XX．6被評為“校級優秀班主任”XX．1被評為“校級先進工”xx市現代訓練技術論文競賽三等獎老師個人博客競賽三等獎江蘇省“藍天杯”老師論文競賽三等獎xx市學校英語老師“新秀杯”賽課二等獎同時，在指導同學參與江蘇省“學校英語聽力與閱讀力量測試競賽”中有多名同學獲一、二、三等獎；在“時代英語杯少兒英語風采大賽”中有數名同學獲一、二等獎。在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。高級職稱申報述職報告篇8學校高級老師，xx年12月29日生，xx年7月自z師范普師專業畢業，20xx年5月取得學校訓練本科學歷。xx年至xx年在界牌中心校工作，現在開發區中心校工作，擔當教育處副主任，分管學校語文條線工作。本人曾被評為z市素養訓練先進個人、z市德育先進個人、z市優秀班主任、鎮江市優秀班主任，曾被市政府記三等功一次、被評為開發區優秀黨員。幾年來，本人致力于課堂教學改革，講課生動好玩，同學很喜愛我的語文課，語文成果名列前茅。自擔當語文教研組長、教育處副主任以來，本人常常深化老師課堂，參與聽課、評課，曾指導過多位老師在各級教學賽課中獲獎，參與了20xx年—20xx年鎮江市老師培訓中心組織的中學校骨干老師學校語文培訓班學習，成果優秀。多次在z市、鎮江市上公開課，于20xx年評為z市學科帶頭人。在教學之余，我準時總結訓練教學閱歷，主動撰寫訓練教學論文。近幾年來，撰寫論文多篇，多篇在國家、省級、市級報刊雜志上發表，多篇在國家、省級和市級論文評比中獲一二三等獎。仔細組織同學參與各級各類語文活動競賽，有多人次在省級、市級獲獎并在國家、省、市書刊上發表文章。近幾年來，曾指導過多名語文老師，重點指導了蒯華、鄒興華、張燕芳，鄒興華已被評為z市教學骨干，張燕芳、蒯華省市賽課中曾獲一二等獎，鄒興華多次上公開課，獲全都好評，她們有多篇論文在各級獲獎。高級職稱申報述職報告篇9本人XXXX，XXXXXXX月畢業于XXXXXXX，XXXXX年8月參與工作。近年來通過自考取得福建訓練學院學校訓練專業大專學歷，現正函授進修漳州師范學院漢語言本本科學歷。下面分三部分對本人自20xx年8月任職學校一級老師以來的思想、工作狀況作一。一、忠誠黨的訓練事業。老師作為培育人的思想和學識的職業。我覺得高尚的師德不必非說“無私、奉獻”不行，而主要應落實在平常實實在在的行動中。我們常常說的愛同學、愛學校就是忠誠黨的訓練事業的很好體現。多年來，我努力專心靈去傾聽每位同學的內心召喚，用真情去贏得每位同學的信任。在執教語文、體育、綜合實踐活動等學科時，面對同學間明顯的差異，努力以老師特有的責任心去關愛、關心他們，讓更多的同學實現屬于他個人的那一份抱負的進步。當然，與身邊的許多老師對待后進生以母親般的愛心、兄長般的耐煩、伴侶般的細心相比，我在進一步開展好補差工作，不讓一個同學掉隊方面還有許多工作可做。由于我工作的仔細，20xx—20xx學年評為優秀輔導員，20xx—20xx考核優秀。二、教學業務精益求精。教學是學校的中心任務，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規律。在教學方面，能精準把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發揮老師的主導作用，以同學為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深化淺出、通俗易懂，本人非常注意提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，同學學得輕松，老師教得自然。首先仔細備課。不但備同學而且備教材備教法，依據教材內容及同學的實際，做好教學設計，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序作具體的記錄，仔細寫好教案。每堂課都在課前做好充分的預備，并依據教學內容制作好玩的教具，課后準時對該課作出總結，寫好教后反思。其次增加上課技能，提高教學質量。力求讓老師的講解做到規律化，老師的語言做到精煉化，老師的表情做到生動化，老師的板書做到示范化。在課堂上特殊留意調動同學的主動性，加強師生溝通，讓同學學得簡單，學得輕松開心。因此平常主動參與學校的教研工作，曾多次開公開示范課，如蘇教版語文第一冊《大海睡了》，蘇教版語文第八冊《天鵝的故事》等都受到領導和同事們的認可。再次注意學習，擅長思索。，不看書、少學習都是對個人成長的犯罪，我想自己需要更主動地投入到日常的學習充電之中。與此同時我特別注意思索，假如沒有常常性的思索，那么大量的實踐也就成了機械勞動。工作以來，我緊密聯系日常工作，主動撰寫各類訓練教學，20xx年撰寫的《激發學發和閱讀愛好，做閱讀人生的舵手》及20xx年撰寫的《淺談低班級語感培育策略》都收入《蕉四小素養訓練優秀論文集》匯編并在網上發表溝通。三、細心培育，培育新人在老師幫帶和同學輔導方面，我特殊注意以下兩方面工作：一是細心組織、輔導同學寫作愛好小組的學習，成果突出。20xx年6月同學陳雨虹現場獲得學區級二等獎。二就是注意與同事學習溝通，先后和葉巧鈴、謝鳳清老師結對子，指導她們備課反思，她們分別勝利執教的《小松樹和大松樹》和《識字6》，獲得大家的好評。成果屬于過去，何況訓練教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。高級職稱申報述職報告篇10敬重的各位領導以及各位老師：現將我申報中高職稱個人狀況匯報如下。我于20xx年xx月參與工作，20xx年xx月評為中學一級老師，已經工作xx年，任現職xx年。一、訓練方面。班主任工作：xx年來共擔當xx年班主任工作，任現職擔當xx年，所帶班級曾獲武進區先進集體稱號，多次獲校先進集體，優秀班主任稱號。任現職以來綜合榮譽：20xx年被評為xx市“減負增效”優秀老師，20xx年區考核優秀，20xx年鎮優秀老師，20xx年校首屆十佳愛生標兵，校骨干老師等。二、教學方面：我曾任教xx輪五屆高三畢業班教學，曾多年帶三個班并兼任班主任，高三多年帶兩個班兼任班主任，工作量飽滿。成果優良，20xx屆所帶xx藝術班，xx位同學xx位錄用本科，本科率在xx%以上。（2）任現職以來開設公開課狀況：20xx年xx月區級公開課一次；20xx年在xx市名師工作室，市級公開課一次；20xx年區教研室指定公開課一次；并且在20xx年師能大練兵榮獲武進區二等獎。三、教科研工作：論文方面：任現職以來在《中學語文教學參考》上旬刊、《語文教學通訊》上旬刊、《語文教學與討論》上旬刊、《中學語文》上旬刊等十幾種報刊雜志發表論文xx篇，二十多萬字。其中五篇文章發表于全國中文核心期刊。獲獎論文：省師陶杯一等獎，省訓練學會一等獎；xx市、xx區獲獎若干。課題：任現職以來，本人是校已結題省級課題《一般高中主體進展性教學策略的討論》的骨干成員，曾在訓練部主管雜志《新課程討論》以當期要目并加編者按形式發表xx多字的階段性成果《基于“和諧與進展”的師生關系——以“師生關系”的思索反思高中語文課程改革》一文；是區教研室市級課題《高中作文序列和系列化討論》骨干成員，曾被指定公開課和作專題發言；現為xx市xx名師工作室省教科院重點資助課題《名師工作室區域化的影響和作用討論》骨干成員。四、青藍工程：語文專業上，曾與xx老師結為師徒，班主任方面，與xx等老師師徒結對，兩位老師都曾獲得區、鎮級以上榮譽或稱號。匯報人：xx，匯報完畢，感謝大家！