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20xx放風(fēng)箏比賽方案2(參考版)

2025-10-27 13:48本頁(yè)面

　　

【正文】德育處2014年3月17日。二、活動(dòng)時(shí)間2014年3月31日—4月4日，三、四二節(jié)課三、活動(dòng)主題擁抱春天放飛夢(mèng)想四、參加對(duì)象七、八年級(jí)學(xué)生五、活動(dòng)過(guò)程，購(gòu)買(mǎi)一只風(fēng)箏，并給它取一個(gè)名字，說(shuō)說(shuō)本組風(fēng)箏的寓意；(用紙將本組風(fēng)箏名，寓意寫(xiě)好上交)，回家收集有關(guān)風(fēng)箏的小知識(shí)，返校后與小組成員分享，比比哪一組成員了解的多；，通過(guò)請(qǐng)教家長(zhǎng)、上網(wǎng)查詢等方式，學(xué)習(xí)放飛風(fēng)箏的技巧；，各小組可以自己探索、訓(xùn)練如何將風(fēng)箏飛的又高又穩(wěn)；，在操場(chǎng)上進(jìn)行，同時(shí)需要小組成員合作（23人參與放風(fēng)箏，其余成員做啦啦隊(duì)為組員加油），2個(gè)班（12個(gè)風(fēng)箏）同時(shí)進(jìn)行，哨聲響后開(kāi)始，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（25分鐘）將風(fēng)箏放飛；﹒胡塞尼的書(shū)《追風(fēng)箏的人》。風(fēng)箏在中國(guó)傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意，人們通過(guò)風(fēng)箏來(lái)表達(dá)對(duì)美好生活的向往和憧憬。我們又一次回到起點(diǎn)，按照剛才總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，呵！總算放上去了！我感受著成功的喜悅，原來(lái)放風(fēng)箏也有竅門(mén)啊！做其他事情也一樣，沒(méi)有誰(shuí)輕易能獲得成功，只有在遇到挫折時(shí)不氣餒、不妥協(xié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能在生活中接受挑戰(zhàn)，超越自我。“往下掉的時(shí)候扯幾下，可以緩減下降的速度，此時(shí)你借機(jī)奔跑，風(fēng)箏又會(huì)往上躥。“糟糕，快放線！”文宏宇焦急地對(duì)我說(shuō)，“快掉到地上了！”我也沒(méi)顧得上多想，就拼命地放線，三米、四米……唉，還是落下來(lái)了。我心里有些癢癢的了，飛快地跑向四樓，一把抓起風(fēng)箏，又飛快地沖向草坪。“耶！”從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲聲稚嫩的歡呼聲，同學(xué)們的風(fēng)箏都相繼飛上了天空。突然，風(fēng)箏無(wú)緣無(wú)故地墜落下來(lái)，無(wú)情地摔在了地上。她大概七八歲，有著一雙美麗的大眼睛，扎著兩個(gè)小辮子，纖細(xì)地小手牽著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線。“哇，真壯觀！”看著這情景，我情不自禁地感嘆道。第一場(chǎng)是各位老師的比賽。今天，我們學(xué)校將要舉行一場(chǎng)盛大的風(fēng)箏大賽。十分鐘過(guò)去了，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得高高的了，不經(jīng)意間，我看到了老爺爺?shù)凝堬L(fēng)箏在高空搖擺，活像一條生龍活虎的龍。”我會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。”我說(shuō)。“不玩了，不玩了，一點(diǎn)都不好玩！”我失望而又煩躁地說(shuō)。可老天好像故意和我做對(duì)，不肯刮一點(diǎn)兒風(fēng)，風(fēng)箏只有依靠我的跑步才能飛起來(lái)。這不，今天，我就拿著風(fēng)箏來(lái)到了植物園。放風(fēng)箏的哲理我喜歡放風(fēng)箏。最后，覃鳳和陳施宇這組得了第一名，這全靠他們的齊心協(xié)力才獲得高分。比賽結(jié)束了，整場(chǎng)比賽，陳施宇和覃鳳這組的風(fēng)箏都沒(méi)有掉下來(lái)。比賽開(kāi)始了，我們班的覃鳳和陳施宇一組，只見(jiàn)覃鳳拿著風(fēng)箏，高高地舉了起來(lái)，陳施宇就向前跑，風(fēng)箏一下子就飛起來(lái)了，突然陳施宇停了下來(lái)，沒(méi)有再跑了，風(fēng)箏就往下掉落，看了這一幕同學(xué)們的心都快提到嗓子眼了，不過(guò)陳施宇迅速的把風(fēng)箏線向上一拉，風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天，同學(xué)們平靜下來(lái)，為陳施宇嘆了一口氣。一二年級(jí)的比賽結(jié)束后，緊跟著是三、四、五年級(jí)的比賽。看著小弟弟小妹妹把風(fēng)箏放了起來(lái)，就跑，一停下，風(fēng)箏又掉了下來(lái)，連續(xù)幾次都沒(méi)有成功，看來(lái)他們不知道用正確的方法把風(fēng)箏放起來(lái)。五顏六色的風(fēng)箏飛滿了藍(lán)天。從觀看放風(fēng)箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法與技巧，才能做到更好。他倆的技術(shù)是一流的，剛開(kāi)始，“老鷹”一直不肯扇動(dòng)翅膀，到了中場(chǎng)，陳施宇決定采用“必殺技”——拉線和持久地來(lái)回奔跑，“必殺技”的威力還真不小，不聽(tīng)話的“老鷹”被制服了。比賽開(kāi)始了，他們猛地從操場(chǎng)的這頭飛快地沖向另一邊……天空中有一絲微風(fēng)在蠕動(dòng)，一只只風(fēng)箏競(jìng)相駛向高空，沒(méi)多久，那柔和的微風(fēng)也慢慢消失了，這使得選手們的“戰(zhàn)斗”環(huán)境越來(lái)越惡劣。但我深信：我們班依然是奪冠的大熱門(mén)。啊，這次風(fēng)箏比賽真好玩啊！早晨，我興奮地踏進(jìn)操場(chǎng)，興致勃勃地等待學(xué)校別開(kāi)生面的放風(fēng)箏比賽。但我不敢放太高，于是圍著操場(chǎng)跑了兩圈，風(fēng)箏終于搖搖擺擺地飛上了天，在天上自由飛舞著，我高興極了！正在我高興的時(shí)候，意外發(fā)生了，我的風(fēng)箏一下子掉了下來(lái)，“啪”的一聲摔在地上，我急忙跑過(guò)去看，幸好風(fēng)箏沒(méi)有摔壞，看著地上趴著的風(fēng)箏，我好傷心呀！同學(xué)們的風(fēng)箏好多都飛起來(lái)啦，有蝴蝶風(fēng)箏、憤怒的小鳥(niǎo)風(fēng)箏......真令我眼花繚亂。我的公主風(fēng)箏不例外，它穿著五彩的花衣服，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶。”我今天帶著一個(gè)三角形風(fēng)箏到學(xué)校去，你知道為什么嗎？哈哈，讓我告訴你吧！因?yàn)榻裉煳覀儼嘁e行放風(fēng)箏比賽。這真是快樂(lè)的一天！放風(fēng)箏比賽春姑娘來(lái)了，帶來(lái)了溫暖的春風(fēng)，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花也開(kāi)了，到處一片春意盎然的景象。我著急地想：“這可怎么辦呀！” 但放風(fēng)箏的那個(gè)男孩并沒(méi)有放棄。有活靈活現(xiàn)的鯉魚(yú)??看得我眼花繚亂，心里甭提有多開(kāi)心了！這時(shí)，我

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