20xx級語言學概論試題3a-在線瀏覽

　　

【正文】 分，共12分）39．把下列漢語合成詞中所有的語素提取出來，分別填入A、B、C、D四項中： 飛機美滋滋甜頭A．自由語素：___________________________ B．黏著語素：___________________________ C．實義語素：___________________________ D．虛義語素：___________________________ 40．分析下列各組近義詞在非理性意義上的主要差別。2007年10月全國高等教育自學考試 語言學概論試題答案及評分參考一、單項選擇題 D 2 B 3 C 4 A 5 A 6 C 7 B 8 B 9 C 10 C 11 D 12 B 13 D 14 D 15 B16 A 17 B 18 A 19 B 20 D 21 B 22 A 23 B 24 B 25 C 26 B二、多項選擇題 ACD 28 CE 29 ACE 30 ACDE 31 ACD三、名詞解釋題32.（1）輕音是指音節組合中某個音節聽上去比較微弱的現象，讀輕音的音節叫做輕音音節。（3）輕音可以與非輕音構成對比，形成對立，因而可以區別意義的作用。[評分參考]（1）（2）各一分；（3）答出要點1分，舉例正確1分。語言規劃是指對語言的一種人為干預，這種干預主要由政府或政府授權的機構來實施。[評分參考] 答出定義2分，舉例正確2分。（2）這種知識主要指語類、層次等最基本的語法原則。[評分參考] 答出定義2分，舉例正確2分。有廣義和狹義之分。（3）狹義的應用語言學僅指語言教學研究。如漢語普通話的[a][A][ ɑ]彼此間的音質差別沒有區別意義的作用，因而可以歸并在同一個|a|音位里。如從因素角度看，漢語普通話的[a][A][ ɑ]是三個不同的音素，但從音位角度看，它們都屬于同一個單位。如漢語普通話和法語都有[a] [具有不同的內容。37.（1）文字的類型可以根據兩種不完全相同的標準來分類：（1）根據文字系統中的字符跟語言中什么樣的語言單位相聯系的標準來分類。（2）漢字的類型：（1）根據字符跟語言中什么樣的語言單位相聯系的標準，漢字是一種詞語文字。[評分參考]（1）每一要點各1分（2）每一要點各1分ɑ]，但二者的|a|音位卻38.（1）社會方言和地域方言都是一種語言的變體，都是社會不完全分化和語言發展演變共同作用的結果。（2）從形成條件上看，社會方言是因社會的社會分化而導致的語言社群分化，地域方言是因為社會的地域分化而導致的語言地域分化。（3）從結構系統上看，社會方言沒有自己獨立的語音、語匯、語法和語義系統，它所用的材料和結構規則基本上都是全民語言或當地方言所共有的，不同社群的語言特點一般不會防礙人們之間的言語交際。地域方言有自己獨立的語音、語匯、語法和語義系統，它們之間的差別可以大到不能通話的程度，在這一點上，地域方言與獨立的語言并沒有本質的區別。[評分參考]（1）（2）（3）答出要點1分，舉例正確1分。“水泥”會使人聯想到這種東西加水攪和后象水泥 一樣的狀態，“洋灰”會使人想到此物是一種外來的粉末狀的東西。其中看法是通用語言，“見解”帶有書面語色彩。其中“鼓動”是中性的，“煽動”是貶義的。從語言和種族的對應關系上看，同一種族的人可能說不同的語言，不同種族的人也可以說同一種語言。（2）就語言的本質來說，語言不是一種生理現象，也不是一種心理現象，而是一種社會現象。[評分參考]（1）（2）各4分42.（1）傳統語法學把語法分成詞法、句法兩部分，詞法也稱“形態學”，主要指詞的形態特征和變化規則，即跟詞的形態變化有關的現象，包括構形、構詞、詞類等。舉例略。組合規則是線形序列不同位置語法成分相互搭配的關系，包括構詞和句法結構等問題。聚合規則是語法成分在線形序列某個位置上能夠相互替換出現的關系，包括構形和詞類等問題。舉例略（3）現代形式語法學把語法分成核心語法、外圍語法兩個層面。外圍語法則包括與語法有關的詞語知識、語義知識和語音知識，比如詞語的搭配、成分之間的語義關系和語音的實現等。[評分參考]（1）（2）（3）各3分，其中答出要點2分，舉例正確1分；（4）1分第三篇：語言學概論試題語言學概論試題(3)一、填空１５ ％狹義的應用語言學一般是指語言教學。漢藏語系的語言除了漢語外，還包括壯侗、苗語、藏、緬（選二）等三個語族的語言。音節是最小的能自由發音的語音單位。文字的發展經歷了從象形文字到表意文字再到 表音文字發展的三個階段。方言和親屬語言是語言分化的產物，共同語的形成是語言走向統一的結果。二、選擇題１０％使語言學成為一門獨立的科學的是（Ｄ）Ａ、結構主義語言學Ｂ、描寫語言學 Ｃ、轉換生成語言學Ｄ、歷史比較語言學英語屬于（Ａ）Ａ、屈折語Ｂ、詞根語Ｃ、多式綜合語Ｄ、粘著語在漢語普通話中沒有意義區別功能的聲學特征是（Ｃ）Ａ、音高Ｂ、音強Ｃ、音長Ｄ、音質英語、俄語、法語等語言使用的文字基本上以一個字記錄語言中的一個（Ａ）Ａ、音素Ｂ、音節Ｃ、語素Ｄ、短語屬于熟語（固定短語）的有（Ｂ）Ａ、述語Ｂ、專名語Ｃ、短語Ｄ、“的”字短語下列語言學術語與語法意義有關的是（Ａ）Ａ、主格Ｂ、內部屈折Ｃ、重疊Ｄ、虛詞表層語法意義不同而深層語法意義相同的是（Ｂ）Ａ、給他錢，叫他師傅Ｂ、給他書，筆給他 Ｃ、給他凳子，給他開門Ｄ、給他小說，看他的小說漢語只能用“男”、“女”、“雄”、“雌”等來表示事物的自然性屬，這說明漢語（Ａ）Ａ、沒有性的語法范疇Ｂ、有性的語法范疇，但通過詞匯手段來表示 Ｃ、有性的語法范疇，但通過分析手段來表示 Ｄ、用分析手段來表示相當于性的語法范疇的意義從語言的譜系分類看，漢語屬于（Ａ）Ａ、漢藏語系Ｂ、印歐語系 Ｃ、詞根語Ｄ、粘著語在詞匯發展過程中，有些詞不為人們使用而逐漸消失，其原因是（Ｂ）Ａ、音質音位的合并Ｂ、舊事物的消失 Ｃ、詞義的演變Ｄ、漢字的簡化三、名詞解釋２０％親屬語言 一種語言分化出來的若干種獨立的語言，彼此有同源關系，這些語言就是親屬語言。義素 就是對詞的語義特征進行分析以后得到的最小的語義單位。音位變體一個音位的實際發音。四、試以國際音標標出下列各詞的讀音１０％耐勞始終航線排比走向五、用義素分析法分析下列各組詞9％ 丈人（古義）[+人+男性+年長的]｛丈人（今義）[+人+男性+年長的+妻子之父] 朋友[+人+有交情的]｛敵人[+人+敵對的]酒精[+無色液體+藥品+用于消毒]六、簡答題２１％音質的不同取決于哪些條件？舉例說明。如二胡聲和鼓聲不同。如[ｔ]是不送氣，[ｔ]是送氣（２分）C、共鳴器的不同。（２分）什么是顯性語法意義？它具有什么特點？A、通過詞形變化、輔助詞和詞序等手段所反映出來的各種語法關系（２分）B、成分之間是連續的；是直接成分之間的關系；成分之間的關系是單一的（６ 分）說明印歐語系的主要特點。社會性是語言的本質屬性（４分）語言是一種社會現象A 從詞的音義結合的關系來證明（４種關系）（４分）B、從語言與社會相互依存的關系來證明（３分）語言是一種特殊的社會現象（４分）第四篇：《語言學概論》試題2010漢語言文學業余班(專升本)《語言學概論》作業 岳云平E100131018六、簡答題“名”和“實”之爭？答：“名”“實”之爭自古就有。他們的興趣不約而同地集中在所謂“名”和“實”之間的關系上，即語言中的“名”（名稱）和客觀世界中的“實”（事物或現象）之間究竟是一種什么關系。一派認為是“實”決定了“名”，如希臘哲學家柏拉圖；一派則認為兩者之間沒有什么必然的聯系，如我國哲學家荀子。答：語素可分成四種：①“成詞語素”（如“燈、走、看”）和“不成詞語素”（如“機、子”）。③“定位語素”（如“了、兒、老、”）和“不定位語素”（如“筆、體”）。？答：一是兒童的語言發展肯定具有先天的生物學基礎，特別是大腦的語言功能或語言遺傳機制起著決定性的作用；二是語言環境是兒童獲得語言的必要條件，其中包括模仿和強化這樣一些外部因素都有重要的作用；三是兒童的認知能力的發展影響兒童的語言獲得，其中包括知識積累的階段性和智力發展的差異性也都有一定的作用。一旦發生了這種語言社會地位上的變化，洋涇浜語就轉變為克里奧耳語。答：歧義與語義模糊性質不同。在言語交際中，歧義可以通過上下文語境和情景語境來消除，而模糊詞語則始終是模糊的，除非能以定量化的方法來定義它們。發音時聲道內是否形成阻礙，是元音和輔音之間最主要的區別。③發元音的時候，呼出的氣流暢通無阻，因而氣流較弱；發輔音的時候，呼出的氣流必須沖破阻礙才能通過，因而氣流較強。：“吃了這種藥，手也不麻了，腰也不酸了，背也不疼了。答：“手、腰、背”與“麻、酸、疼”可以分別出現在句子中主語、謂語的位置上，這兩組詞分別可以構成聚合關系，屬于名詞和形容詞。《二泉映月》，兩種聲韻的區別在哪里？試用語音的物理特性知識分析說明這種現象。而音質的不同是由三個因素決定的：一是發音體不同，一個是手風琴，一個是小提琴。三是共鳴器的形狀不同，一個是風箱，一個是共鳴箱。八、論述題，并說明區分兩者的意義。這也就是說，“語言”是言語活動中社會成員約定俗成共同使用的部分，是均質的，是言語活動的社會部分；言語則具有個人特色，因為每個人說話的嗓音、每個音的具體發音、每個人使用的詞語和句子結構等方面都有個人的特色，而且每一個人每一次說話都可能是不同的，這些都是言語現象或言語要素，不屬于全社會約定俗成的“語言”。因此也可以說“語言”是一個抽象的實體，是從言語活動中抽象出來的全社會約定俗成的一個均質的系統，而在抽象過程中就必須把所有的個人要素或者說個人雜質全都排除出去。因此，語言學的對象應該限于有內在一致規律并且成系統的“語言”，而排除無規律可循的言語因素。②聯系：語言是從言語中概括出來，為社會公認的詞語和規則的總和；言語是指個人說的行為和結果。語言在言語中起規范作用。答：在一個語言社會中，不同的人說話可能會使用不同的語言變體而呈現出不同的特點，這些不同的語言變體和特點又同說話人的社會特征相關聯，同一定的社群聯系在一起，這種語言或地域方言內部同一定的社會特征和社群相關聯的變體和特點被稱之為“社會方言”。如文化程度對社會方言的影響。這是因為民族標準語越高，使用“胰子、姆末”等土俗成分的比例就越低；文化程度越低，使用這些土俗2010漢語言文學業余班(專升本)《語言學概論》作業 岳云平E100131018成分的比例就越高。他說：“語言是從勞動中并和勞動一起產生出來的”，“隨著手的發展，隨著勞動，人開始了對自然的統治，這種統治在每一個新的進展中擴大了人的眼界。另一方面，勞動的發展，必然使社會成員更緊密地互相結合起來，因為它使互相幫助和共同協作的場合增多了，并且使每個人都清楚地意識到這種共同協作的好處。”恩格斯根據當時社會科學和自然科學所取得的成就，正確地指出了勞動在語言起源過程中的關鍵作用：勞動提出了產生語言的社會需要；勞動發展了原始人的思維，為語言的產生提供了必要的心理條件。，各種語法單位的定義是什么，怎樣理解各種語法單位之間的關系。如“我粉刷了房子”這句話。語素是最小的音義結合的語言單位。詞組是有意義的能獨立使用的語言單位。各種語法單位相互之間實際上具有不同的關系。如詞和詞組之間就是這種關系：因為詞組一定是由多個詞組合面成的，即詞組總要比詞長些；但它們的作用都是作造句的材料（獨立使用），這一點相同。如漢語詞和詞組與句子之間就是這種關系：因為詞和詞組沒有表達功能，句子卻要求必須說出來和用于交際（前后停頓和證據句調），即它們有不同的功能；但句子中成分數量有時可以與詞或詞組相等，這一點又是相同的。錯選、多選或未選均無分。錯選、多選、少選或未選均無分。即語素和語素組獲得選句功能就成為詞，詞和詞組獲得表達功能就成為句子。（2）漢語“好”，即是語素，也是詞，還可能直接成為句子，就反映了這種關系。（2）義項可以進一步分析為一束更小的語義構成成分的集合，這種由分析義項得到的語義特征叫做義素。3[參考答案]音位文字（1）全部字符都只跟語言單位中的單位相聯系的文字是音位文字。”全音位文字常常也簡稱音位文字。3[參考答案]語言的親屬關系（1）從同一種語言中分化出來的各個語言之間具有歷史同源關系，這種關系稱作語言的親屬關系。具有親屬關系（歷史同源關系）的各個語言就是親屬語言歸屬為同一語系。四、簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）3[參考答案]舉例說明單純詞與單音節詞、合成詞與多音節詞的區別和聯系。（2）合成詞一定是多音節詞，但單純詞不一定是單音節詞。單純詞是單音節詞的例子，如“書”。3[參考答案]舉例說明語言符號的離散特征和線性特征。例如：“我找他”這句話，可以分解為“我”、“找他”兩個組成成分。（2）語言符號的線性特征是指：人們說話時，語言符號只能依時間的先后成線性排列，正是在這種線性的排列中，語言符號之間才得以形成各種組合關系，產生各種不同的語法結構。（3）正是因為語言符號是離散的，才有可能依線性順序對這些語言符號進行不同的排列組合，使有限的語言符號通過這種反復的重新組合，可以表達無限的信息和思想。（1）語言是人類最重要的交際工具，語言的急劇變化會使社會的交際活動難以順利進行，這一性質要求語言必須有一定的穩因性。（2）社會在不斷發展變化，社會交際活動的內容也總是不斷發展變化的，為滿足社會交際的需要，語言必須隨著社會的發展變化的，為滿足社會交際的需要，語言必須隨著社會的發展而發展。（3）穩固和發展這兩個對立的要求決定了語言一方面不能不變，一方面又不能突變，因此，語言的演變和發展只能以漸變的方式來進行。B1：透著輕浮，顯著不高興，坐著挺好，躺著不合適； B2：看著傷心，走著累；B3：聽著刺耳，聞著臭，吃著香。（1）至少有三種意義，a他不能把某件事或某句話說得讓人滿意；