人教新版小學英語六年級上冊lesson13教學設計(已改無錯字)

　　

【正文】 張塬完全小學 賀盈利 教材依據：《Lesson2:May I speak to Li Shan, please?》是陜西旅游版小學英語第二課的教學內容，通過學習使學生學會用英語打電話，掌握打電話的基本問候語以及在電話中進行自我介紹的常用語。同時掌握教師節的表達方法和一些傳統節日的表達方法。設計思想：本課將學習如何用英語打電話，關鍵是教會學生在接通電話后互相介紹對方時的不同表達法。This is?That is ? 。教學目標：:①學習用英語在電話中進行交流，掌握打電話的基本問候語以及在電話中進行自我介紹的常用語。②掌握教師節的表達方法和一些傳統節日的表達方法。③繼續學習句型May I??、態度、價值觀:通過強化學生學習在打電話過程中使用禮貌用語來培養學生文明的行為習慣，教育學生要尊重老師，在教學中培養學生獨立思考和合作學習的意識。教學重點：, send presents, flowers, Teachers’DayMay I speak to?, please?This is ? is Teachers’ ’s send a present to our about some beautiful flowers?教學難點：讓學生能夠理解在電話中進行自我介紹時，要用“This is?’或者 “That is ?”來指代自己和對方。教法設計：講授法、圖片演示法、游戲法。學法指導：，加強印象，學習單詞。，提高學生學習的興趣。，全面培養聽、說、讀、寫的能力。教學工具：多媒體，教師準備教師節學生給老師送禮物的圖片，以及日歷。教學過程：（Warming up）通過A和B的對話復習上一課內容，引出本課所學內容。教師拿出玩具手機和一個同學進行示范，復習上一節學習內容。A: Good : Good : May I speak to C, please?B: Sorry, he’s not is on the I take a message?A: Yes, you ask him to call me when he finishes?B: : You are wele..新課展示（New Presentation）教師通過圖片來教授單詞和詞匯。Hello!May I speak to ?,please?①教師在教室里隨便拿起學生的文具或其他東西，問學生： May I use your bookpencilruler? 學生能夠準確回答： Yes, ，老師引導學生向朋友借用手機，引導學生 “ May I speak to??” 教師出示兩個人談話的圖片，教授單詞“speak”, 尤其是單詞的發音，字母 ea|i:|.教師在教授單詞的過程中，可以把意義相近的talk, speak, say一起進行區分。talk：表示和某人進行談話，比較隨便。speak: 比較正式的說法。say: 一般指向別人闡述自己的觀點。在打電話時，要和某人說話，我們一般要說成 speak to somebody。② Hello!This is ? that ?speaking? is ? 。中國人在打電話時通常會介紹： 我是? 你是? 嗎？ 但是外國人不一樣，他們不會在電話里說 I’m ?Are you ?? 因為這樣給人的感覺是 不太禮貌。外國人通常用 “This is? speaking”“Is that ? speaking?”在學生了解了這些知識后，教師可以組織學生去玩一個接龍的游戲。教師將全班同學分成兩組，玩打電話的游戲，第一組的一個同學拿起玩具電話和選擇第二組的一個同學進行對話： Hello!This is ? I speak to ?? 被選到的同學必須迅速站起來接上對話： Hello!This is ? 。如果有人接不上對話或是反應不上來，就要為他們的組扣上一分。這個游戲不但可以激發起學生說英語的興趣，還可以在操練的過程中，熟練電話用語。③ Teachers’ Day教師拿出一個日歷，問學生： What’s this? 學生回答：It’s a ，問學生： What’s the date?引導學生說出日期: It’s September : Do you know what day it is today?It’s Teachers’ 。教師還可以引導學生說說其他傳統節日。兒童節Children’ s Day母親節Mother’s Day感恩節Thanks Giving day婦女節Women’s Day?④ Let’s send our teacher a ，教授單詞 ‘send’(送，寄)教師在黑板上寫出短語send somebody ：send you a present（送你一份禮物）send her some flowers(送她一些花)send him a birthday card(送他一張生日賀卡)Let’s send her some ’s send him a birthday “Let’s ?”的句型，此句型常用來表示 “提議”，跟動詞原形連用表示“讓我們干什么事情”。例如:Let’s sing ’s begin ’s ：①操練句型May I speak to??This is ?，可以把學生分成男生和女生兩組。②操練句型 Tomorrow is Teacher’s ’s send our teacher a ：Tomorrow is Chilren’s ’s sing and is Mother’s ’s send our mothers some is Thanks Giving ’s say ‘thank you’to all our friends.③ 播放錄音 listen and read ,聽并且跟讀。④Let’s practise(Ⅰ)A:Generally speaking, in this exercise we s