正文內容

教研工作制度1(已修改)

2025-10-05 18:13 本頁面

　

【正文】第一篇：教研工作制度1學校教研工作制度1．每學期每位教師應認真學習相應學科教學大綱，明確教學要求，研究教材教法、學法。2．每學期每位教師應根據學區教改思路，學期初制訂好教學計劃、并實施，期末做好匯報，上交書面總結。3．每位教師應認真學習教學理論，積極參與教改試驗。4．每學期至少搞45次校級公開課。青年教師三年內應過好“五關”驗收（即備課關、說課關、上課關、評課關、操作關）。5．落實教師聽評課制度，每位教師每學期至少聽課15節以上，校長聽課不少于20節，教務主任聽課不少于20節。6．每次教研活動每位教師應做好活動記錄，期末上交業務學習記錄和聽評課記錄。7．每位教師應認真總結教學經驗，撰寫論文，學期末寫出一篇高質量的經驗材料，每學年至少撰寫一篇論文。8．教導處組織教學常規檢查和定期教研活動。9．教導處學期初制訂教研工作計劃，期末寫好工作總結。第二篇：教研工作制度教研工作制度教研活動是提高教師業務水平和教研能力的重要途徑，也是提高課堂教學效率的必要保證。（一）切實加強對教研工作的領導學校的教研組是教研管理機構，教研組長為具體責任人,學科組是教研的實施機構。教研組根據學校的工作要點，制訂教研活動計劃，提出教研課題，經常檢查各學科組活動情況，評價活動效果。要將教研制度的落實情況作為量化考核學科組長工作的主要內容。（二）加強教研制度建設認真落實聽課、評課制度。學校每學期開展一次公開教學活動，從公開教學的評課中選拔優質課進行公開教學，公開教學時教師聽課參與率不少于60%。每位教師每學期至少上1節公開課；分管教學的領導堅持每學期聽課不少于30節；教輔人員每學期聽課不少于15節；一線教師每學期聽課不少于20節；學科組長每學期聽課不少于25節，同時組織教師及時反饋并提出意見、建議，形成切磋業務的良好風氣。學校領導班子成員要帶頭“推門觀課”。聽課的同時，對被聽課教師的備課情況、作業等進行一次檢查并簽注姓名和日期。實行業務學習交流制度。學科組集體性的業務學習間周一次，組織教師學習和交流，納入學科組每周的工作安排。學校要加強與省、市、縣名校的溝通與交流，針對性地組織教師外出聽課、學習，了解教學管理、課程改革、教研工作、校本培訓等情況，探討教育問題，分享研究成果；聘請優秀教師和專家來校講學。要鼓勵教師進行教學反思，要求教案中每節課有課后反思。每位教師每學期至少要寫一篇教學論文、教學案例或教育敘事，由學校組織評比，評定等級。學科組要定期開展集體備課、總結交流教學經驗。建立學科組管理制度。各學科組每學期應確定本學期的教研工作的重點，定時、定點，有計劃、有內容地開展活動。每次活動要有專題、重點發言人，有詳細記錄。學科組長的各項手冊須做到資料完整，學期末認真做好學科組工作總結。教研活動做到“三清、四研究、五統一”。三清：課時清（清楚每教時的要求，重點，難點，易混點，關鍵點。）、單元清（清楚單元的教學目標，例題與習題的關系。）、全冊清（清楚全冊的教學內容，教材的編排體系，知識的縱橫聯系。）；四研究：研究教學目的要求，研究教學內容，研究教法、學法，研究練習設計。五統一：統一教案、統一習題、統一標準、統一講評、統一鞏固。建立課題研究制度。學校要以“課堂教學的高效性研究”為總課題，圍繞新課程實施、教材教法、學生成長、教學管理等方面進行研討。倡導微型課題研究，要求每個教師要有自己的研究課題，要求每個學科組年年有校級課題、三年內必須申報一個縣級以上科研課題。學校要統籌做好教研課題的過程管理，教研組要對教師和學科組的課題研究予以具體指導，組織好研究成果的結題、鑒定、評價、推廣。實行教師外出培訓匯報制度。支持、鼓勵教師外出學習和培訓，外出學習培訓后要及時在校內匯報或傳遞學習培訓的成果和信息。否則，相關費用不予報銷。實行青年教師培養制度。學校要組織新老教師“結對子”，由高一級職稱教師、學科帶頭人、骨干教師負責指導12名青年教師，開展長期的聽課（每學期不少于10節）、匯報、交流與指導活動，并作好指導活動記錄和青年教師成長記錄，充分發揮優秀教師的“傳幫帶”作用，不斷提高廣大青年教師的教育教學教研水平。建立“教學能手”、“骨干教師”、“學科帶頭人”評選制度。學校要每年推薦教師參加上級教育主管部門進行的相關評選。對被評選為各級“骨干教師”、“教學能手”、“學科帶頭人”的教師在提拔任用、職稱評聘、評優評先等方面給予優先。建立嚴格的教研考勤制度。所有教師都必須按時參加各種教研及培訓活動，不得遲到、早退、缺席，因特殊情況不能參加的須按學校規定的程序履行請假手續。學科組應做好出勤記載，對無故不參加教研活動的，應按曠工處理。同時學校要隨時檢查教師參加教研活動的情況，進行考核評比，加大督促力度。建立教研工作檔案制度。教師要認真參加教研工作，并納入學校日常考評和職稱評定的重要內容。學科組的教研工作計劃、總結、活動記錄、考勤考核記錄，教師的聽課記錄、公開課教案、教研記錄及總結材料、論文及其他作品（復印件），教師和學科組的課題研究記錄材料、研究報告，指導青年教師的記錄材料，教師教育教學評估材料等檔案資料應及時收集、分學期整理保存。建立教研

點擊復制文檔內容

公司管理相關推薦

教研工作制度1(已修改)

7學校本教研工作制度-資料下載頁

樂雅小學教研工作制度-資料下載頁

6小學教研工作制度范本-資料下載頁

幼兒園教研工作制度-資料下載頁

教研室工作制度匯編-資料下載頁

初中學校教研工作制度-資料下載頁

學校教研工作制度及擴展資料-資料下載頁

政史教研組工作制度-資料下載頁

2022年教研室工作制度-資料下載頁

工作制度1范文大全-資料下載頁

1、輸血科工作制度-資料下載頁

婦女保健工作制度孕產期保健工作制度兒童保健工作制度-資料下載頁

小學英語學科教研工作制度-資料下載頁

xx中學教研組工作制度-資料下載頁

社區戒毒工作制度1-資料下載頁

教研工作制度1-全文預覽

教研工作制度1-預覽頁

教研工作制度1-免費閱讀

教研工作制度1(存儲版)

教研工作制度1-文庫吧在線文庫