20xx年教育管理干部培訓(xùn)心得體會范文與20xx年教育集團(tuán)干部大會講話稿匯編(已修改)

　

【正文】 2018年教育管理干部培訓(xùn)心得體會范文與2018年教育集團(tuán)干部大會講話稿匯編第 23 頁 共 23 頁2018年教育管理干部培訓(xùn)心得體會范文xxxx年xx月xx日至xx月19日，我有幸參加了xxxx市xxxx年教育管理干部xxxx大學(xué)高級研修班，主要參觀的學(xué)校有xxxx市興谷實驗中學(xué)、xxxxxxxx三中、xxxx硚口區(qū)崇仁漢濱學(xué)校、xxxx硚口區(qū)濱江十一中學(xué)、xxxx市夷陵實驗中學(xué)、xxxx市桃花嶺小學(xué)。主講的有四位專家：xxxx教授主講的《中小學(xué)校長角色定位與創(chuàng)新》、梁紅霞老師主講的《君子之道與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、汪飛校長主講的《一個好校長，一所好學(xué)校，兼談校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》和耿喜玲老師主講的《做一名學(xué)生喜歡與自己幸福的老師》。通過聆聽各位專家的講座，我收獲頗多，特別是xxxx教授、汪飛校長和耿喜玲老師的報告，給我留下了深刻的印象。xxxx教授主講的《中小學(xué)校長角色定位與創(chuàng)新》說到不同的歷史發(fā)展時期，校長充當(dāng)?shù)慕巧珪兴煌，F(xiàn)階段，中小學(xué)校長需要充當(dāng)?shù)慕巧ǎ簩W(xué)校發(fā)展藍(lán)圖的謀劃者，學(xué)校核心價值觀的倡導(dǎo)者和踐行者，學(xué)校人力資源的管理者，學(xué)校課程改革的領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)習(xí)型社區(qū)的營造者。校長要抓的工作很多，有時候還要充當(dāng)危機(jī)的處理者，但是，一般來講，校長最重要的工作是那些重要但不太緊急的工作。作為學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖的謀劃者，校長應(yīng)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚、深謀遠(yuǎn)慮，洞見學(xué)校“從哪來，當(dāng)下在哪，往哪去”，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)全體師生和教育伙伴一起描繪一幅擁有足夠的視覺沖擊力、吸引力和感染力，并且可檢測的、切實可行的發(fā)展藍(lán)圖。說當(dāng)今校長應(yīng)該是一位“百科全書式”的人物，應(yīng)該不算太夸張。社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、哲學(xué)……這些領(lǐng)域校長也許都需要知曉，甚至要比較精通。具體來講，首先，校長要深刻把握教育規(guī)律和兒童的生命成長規(guī)律，在具體的辦學(xué)實踐中一定要按規(guī)律辦事。站在教學(xué)的層面看課程，站在教育的層面看教學(xué)，站在哲學(xué)的層面看教育，引導(dǎo)全體師生享有一種幸福完整的教育生活，應(yīng)該是校長必修的第一課。其次，校長應(yīng)該深諳現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)。從經(jīng)驗管理到科學(xué)管理，從科學(xué)管理到文化管理，校長應(yīng)順應(yīng)時代潮流，大膽變革，勇于創(chuàng)新，努力創(chuàng)建一套現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。“好校長要有教育理想，要有先進(jìn)的、科學(xué)的教育理念。校長的教育思想、教育理念是一所學(xué)校的靈魂，堅定自己的教育理想，堅定自己先進(jìn)的、科學(xué)的教育理念是建好一所學(xué)校的前提，校長有了自己的教育思想、教育理念，才能在辦學(xué)中有定見和定力，才能領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校走向卓越。”汪飛校長主講的《一個好校長，一所好學(xué)校，兼談校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》中說到，好校長要有卓有成效的辦學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗，其體現(xiàn)在四個方面：一是能夠打造一個年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)相對合理的理念先進(jìn)、高效精干的教師隊伍。二是讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量從縱向比較有很大的提高。三是學(xué)校管理科學(xué)化與人文化。四是教學(xué)改革有所突破，科研成果有所程度地發(fā)展。好校長要有崇高的道德品質(zhì)和深厚的人文素養(yǎng)。好校長應(yīng)該是一個具有人格魅力的人。他公私分明，無私奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心。他寬宏大量，開朗幽默，充滿愛心。他尊重每一個人，關(guān)心每一位師生的發(fā)展，以寬廣的胸懷接納每一個人。一個好校長應(yīng)該有深厚的人文素養(yǎng)，體現(xiàn)在對人有氣度，對人有溫度，做事有風(fēng)度，底蘊(yùn)有厚度，事業(yè)有寬度。好校長還要有卓越的管理能力，他要獎罰分明，主持公道，能夠調(diào)動教職工工作的積極性，讓教職工的潛力得到充分發(fā)揮。“做一個學(xué)生喜歡，自己幸福的老師”這是葛老師給予在座的老師校長最真實、真誠懇，最有價值的忠告。耿喜玲老師的講座，從教師的幸福感切入，分析深受學(xué)生喜歡的教師類型，教師體罰學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)，深入地分析了教師幸福感的建立，從工作壓力，師生關(guān)系的處理、教師的職業(yè)品質(zhì)等角度構(gòu)建教師的幸福感，教師的幸福取決于態(tài)度，耿老師說：心在天堂，生活的感覺就在天堂。心在地獄，生活的感覺就在地獄。生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。生活是什么樣的全靠我們?nèi)ジ惺堋９⒗蠋熯€舉了美國富人與窮人，西方的《感恩歌》的例子。耿老師的課，讓我茅塞頓開，原來，要想成為一名幸福的教師，首先自己要幸福，要培養(yǎng)健康的學(xué)生，自己必須要有一個健康的心理，要想培養(yǎng)具有健全人格的學(xué)生，教師必須是一個有人格魅力的老師。黑格爾說：“沒有目標(biāo)，一切行動都沒有價值。”通過這次學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步豐富了知識，增長了見識，開闊了眼界，拓寬了思路，我深知，學(xué)習(xí)永無止境，只有確立了一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來，充分利用好現(xiàn)有時間，不斷充電加壓，自我完善和提高才能更好地完善自己的職責(zé)，帶領(lǐng)好自己的團(tuán)隊，想著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。范文二在兩個階段的青干班培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，努力提高自己的思想認(rèn)識和理論認(rèn)識。培訓(xùn)班開設(shè)的課程內(nèi)容豐富、針對性強(qiáng)，一個個生動的案例，一位位老師精彩的講述，啟發(fā)了我的思維，開拓了我的視野，增長我的才干。同時也促使我對自己提出更高的要求，與各位同學(xué)共勉。一、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，爭取新的進(jìn)步提高理論素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅定走有中國特色社會主義道路的信念是青年干部的首要任務(wù)。今天，我們這些青年干部理論根基不是很牢，所以要有計劃有步驟地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，在掌握科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下工夫。其次，要學(xué)習(xí)一些法律知識，社會學(xué)、心理學(xué)等人文科學(xué)的理論書籍，學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的一步，所謂千里之行始于足下，萬丈高樓平地起，只有把學(xué)習(xí)搞好了，實踐才有基礎(chǔ)，行動才有導(dǎo)向。我們之所以有可能對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識存在偏差，理解不夠透徹，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性不夠強(qiáng)，根本原因是學(xué)習(xí)不夠，只有把學(xué)習(xí)抓緊抓好，才能從整體上把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求，才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學(xué)發(fā)展、怎樣實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，如何不折不扣地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。我們擔(dān)負(fù)著我區(qū)推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的重要職責(zé)，肩負(fù)著通過學(xué)習(xí)實踐活動，著力解決當(dāng)前工作中與科學(xué)發(fā)展觀要求不相符合、不相適應(yīng)的問題，解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題等任務(wù)，要切實完成職責(zé)任務(wù)，很關(guān)鍵的一環(huán)還是學(xué)習(xí)。只有先學(xué)，學(xué)好，學(xué)透，才能把準(zhǔn)方向，摸準(zhǔn)脈搏，找準(zhǔn)問題。一是重點(diǎn)突破學(xué)。學(xué)習(xí)要分階段定重點(diǎn)，然后圍繞重點(diǎn)內(nèi)容選擇學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還要根據(jù)工作和實際的需要來定，根據(jù)我們面臨的實際問題，尋求解決問題的方法來學(xué)。二是集中強(qiáng)化學(xué)。我們參加青干班集中學(xué)習(xí)，能夠系統(tǒng)地接受理論培訓(xùn)，了解新的信息，接受新的思想。我們應(yīng)該以此為契機(jī)，把集中學(xué)習(xí)用好用足，不做一點(diǎn)荒廢，就教授專家授課內(nèi)容作深層次思考，在思考中吸收。三是網(wǎng)上交流學(xué)。積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)開展學(xué)員間理論學(xué)習(xí)交流，定期落實討論專題，讓大家在交流中碰撞思想、啟迪智慧、溝通方法、了解信息。四是聯(lián)系實踐學(xué)。理論聯(lián)系實際，求真務(wù)實，