小學美術教案模板10篇-資料下載頁

　　

【正文】 或紙片制作?？梢杂闷磾[組合的方法，只是注意單體選擇應一致，且準備充分，達到一定的數量?？梢杂们懈畹姆椒ǎ惹胺N方法稍難一些，制作前構思顯得尤為重要，應注意切口的方向、長短。教師應側重干某種方法、技術的指導，解決立體造型的實際操作問題?！　?．課時的安排建議用2— 4課時完成。如用2課時：1課時設計海報；1課時進行立體制作。如用4課時：可以用2課時設計海報；1課時進行立體制作；1課時對“學習屋”的內容進行綜合欣賞評述。教學中音美結合的環節應臺理、合拍，切忌生硬、牽強、累贅，建議設置一些音畫匹配的游戲讓學生辨析選擇?！　?．采用紙筒造型的作業宜選用中等硬度紙材，太厚了不易卷筒定型，太薄了不牢固。采用紙片造型的作業寅選用較厚的紙，便于豎立，黏結重疊后有一定的沐量感 應預先裁好大大小小的長方形或正方形紙數張備用。小學美術教案 篇9　　教學目的：　　讓學生欣賞體育運動中的姿態，體會力量、柔韌、節奏等美感?！　W習用各種藝術語言表現運動的美或運動場上的熱烈氣氛?！　〗虒W重、難點：　　運用生動的造型、鮮明的色彩和具有視覺沖擊力的構圖，表現出運動姿態的動感、力度和熱鬧的運動場面?！　〗虒W過程：　　一、資料賞析　　動漫欣賞：小小舞蹈有趣嗎？它表現的是什么內容。對，剛才欣賞的是動漫“街舞”。我們這個世界的一切事物，都處在不斷運動和變化之中的，“街舞”這種運動方式很受敢于接受新事物的年青人的喜歡，作為當代少年的代表，你最喜歡的運動方式是什么？這兩件城市雕塑作品以簡潔、凝練的線條，夸張的手法，表現出人物運動的瞬間，材料特有的材質表現出運動的力度美。你能說說這些運動時有什么特點嗎?他們體現了技巧、力量、速度之美。　　欣賞一組卡通運動形象，它們是否能激發你的靈感來創作自己的作品？　　二、操作技巧　　以美激趣　　（1）引導學生欣賞動畫《小小舞蹈》　　（2）揭示課題“我愛運動”?！　∫悦绬⒅恰　。?）體驗破難　　師：我們這個世界的一切事物，都處在不斷運動和變化之中的，“街舞”這種運動方式很受敢于接受新事物的年青人的喜歡，作為當代少年的代表，你最喜歡的運動方式是什么？　　學生交流回答：略。　　你能用手中的三根鐵絲表現出你最熱愛的一項運動的某一動態嗎？學生同桌兩人分工合作，用鐵絲棒棒人各自完成自己喜歡的運動項目的某一造型（一生做模特，一生練習。）也可在老師的卡通運動人物造型中選擇一個自己喜歡的造型進行練習。（課件播放卡通圖片flash）　　你還能用什么方法來表現自己最喜歡的運動？（課件播放用繪畫的方式表現運動的人，此步驟也可以由師的示范來代替）　?。?）欣賞提升　　①引導學生依次從大師到學生作品，從平面到立體作品，從繪畫到綜合材料的運用體驗不同種材料表現出的不同美感及人物動態的夸張表現。　　②引導學生從構圖到色彩，體驗構圖的形式美感,色彩的大膽運用,畫面的氣氛渲染。（課件播放名畫欣賞、學生作品欣賞、城市雕塑及學生泥塑、廢舊材料制作）　　以美升華　　學生作業練習　?。?)作業設計要求：　?、侔涯阕钕矚g的運動或認為最美的運動項目和場面表現出來?！　、谧⒁獗憩F運動場上的熱烈氣氛?！　、劭梢援嬕部梢杂闷渌牧蟻肀憩F?！　、苓€可以在第一次作業的基礎上運用各種廢舊材料如：錫紙、舊畫報、布邊角料、瓶蓋等進行裝飾美化，并小組合作成主題雕塑。　　(2)師巡回指導　　(3)作業：展示并（自評與互評相結合，指導學生主要從構圖、色彩、材料及動態的表達等方面去）　　三、作品展示　　德加《舞臺上的舞女》在這幅畫中，通過描繪舞臺燈光下舞女飛動裙子的色彩和急速轉動的舞姿來表現運動的美感。　　《擲鐵餅者》這件作品表現的是投擲鐵餅的運動員。在運動過程中作者米隆選擇了一個轉折性的瞬間：運動員為投擲而大幅擺動雙臂、快速旋轉身軀。他的身體運動已達到極限，在下一個瞬間他就要擲出鐵餅。作者抓住的這個瞬間概括了擲鐵餅這一動作的整個過程，顯示了運動員最典型的姿態。最強烈地展示了運動員肌肉的健美和力量?！　W生作品（紙版畫、木版畫）這四幅版畫作品以版畫粗礦的線條，表現校園生活中同學們喜愛的課間活動，畫面充滿了張力和力度，特別是畫面紅色、橙色背景的渲染，熱烈的氣氛躍然紙面?！　W生作品（電腦繪畫）　　學生作品（水彩筆畫）顏色在畫面氛圍的營造中，作用不小?！　W生作品《溜冰》（水粉）流動的，獨特的畫面構圖表現出溜冰運動的動感美?！　W生作品《我愛足球》（水粉）通過運動中人物的主次、大小的對比，表現出球賽的精彩?！　W生作品《洗澡》（油畫棒）　　洗澡算不算運動？小作者通過細心的觀察，表現出人物的動態美。　　學生作品《排球比賽》（油畫棒）　　畫面冷暖色調的對比突出了運動的激烈?！　W生作品《跳長繩》（黏土）　　學生作品《老鷹抓小雞》（電線 錫紙）　　學生作品《課間十分鐘》（材料：電線 鐵絲 錫紙 毛線 糖紙 皺紋紙 廢布料）　　學生作品《舞者１、２》　　原來廢舊物品也能創造美！　　四、作業設計要求：　　把你最喜歡的運動或認為最美的運動項目和場面表現出來?！　∽⒁獗憩F運動場上的熱烈氣氛?！　】梢援嬕部梢杂闷渌牧蟻肀憩F，運用各種廢舊材料如：錫紙、舊畫報、布邊角料、瓶蓋等進行裝飾美化，并小組合作成主題雕塑?！　∥濉⒄n后拓展：　　你還能運用生活中的其它廢舊材料來表現“我愛運動”這一主題嗎？　　猜一猜，這四張作品表現的是什么運動項目？作品都運用了夸張和省略的裝飾手法表現運動中的人物動態，你能說說對這兩種裝飾手法的理解嗎？嘗試裝飾手法表現自己喜歡的運動項目的海報?！　〗毯蟾校骸　∮辛饲皟烧n的教學與創作，同學們對于動態的把握還是比較準確的，這樣同學們在創作中能夠大膽的去表現，也能夠發現生活中的細節，是自己的畫面更加的完美，本課透露著體育對同學們的重要性，在創作中同學們能夠很好的把這種貫穿在自己的作品中，讓所有的同學都懂得體育的重要性，讓同學們愛上運動．小學美術教案 篇10　　教學目的：　　培養熱愛熱愛祖國的情感　　畫面主次分明，讓人一目了然　　色彩配全了新聞的內容　　教學重點及難點：　　畫面主次分明　　色彩和諧　　電教、教具、學具準備：　　范畫數幅，錄象　　教學過程：　　一、看新聞，說新聞　　觀看新聞：新聞聯播　　說新聞　　師：我們一年年更加懂事，越來越關注這個世界。討論一下，近來的重大新聞?！　。?）學生小組討論　?。?）交流發言　　二、欣賞范畫，以供欣賞　　出示各種范畫，以供欣賞　　（1）《抗洪救災》　　（2）《彩票》　?。?）《冬季奧運會》　　評論　?。?）畫面是否主次分明，讓人一目了然。　?。?）色彩配合了新聞的內容?！　。?）畫面精彩?！　∪W生作畫　　選一些重大新聞來表現　　老師巡回指導　　四、作業　　作業展示　　學生互評、自評，教師綜合第 26 頁 共 26 頁